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  • 简介:为提高金属模具材料的性能,研究了激光增材技术(3D打印)、激光熔覆技术和激光淬火技术等.结果表明:激光3D打印技术制备的镍基合金表面结晶细致均匀,可用于制造模具镶块材料.在25号钢上激光熔覆钴基合金制备的模具材料的硬化层深度可达1.45mm,模具硬度达到维氏硬度500以上.半导体激光淬火处理作为H13钢热处理的最后一道工序,使模具钢的硬度提高了50%以上.

  • 标签: 大功率半导体 激光制造 模具材料 高硬度
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  • 简介:句子是语言的基本单位,本身意义较完整,往往可以不靠语境就能表意。但文章中有些句子却需要研究语境才能充分理解。本文分别从经典名著《大卫·科波菲尔》与《简·爱》中取例说明语境对句的影响。

  • 标签: 语境 基本单位 句子
  • 简介:提起什么叫好文章,有一句很多同学都熟悉的古语叫“文似看山不喜平”。这个“不平”,除了指立意上能出奇出新,能给读者情理之中、意料之外的阅读惊喜,还可以指文章语句的灵动多变,行文节奏张弛有度。更应该强调的则是谋篇布局时段落与段落、层次与层次之间的错落有致。

  • 标签: 文章 谋篇布局 段落 古语 同学
  • 简介:苏教版高中语文必修教材由专题与板块组成,每个专题又有各自相适应的教学方法:或文本研习。或问题探讨,或活动体验。其中,“活动体验”课要求教师引导学生围绕专题的内涵和学习要求,结合具体学习材料,开展丰富多样的语文实践活动,让学生在活动中体验、思考和探究,从而提高语文素养。

  • 标签: 导体 语文实践活动 活动体验 引导学生 必修教材 高中语文
  • 简介:朋辈心理辅导是一种特殊的心理咨询形式,是指由受过训练或受过督导的专业人员(如朋辈心理咨询员)在周围年龄相当的同学中开展具有心理咨询功能的服务。

  • 标签: 高校 朋辈心理辅导
  • 简介:曾巩"尚"的诗学思想根底于"六经",以表现其醇儒的人格胸次和修养践行境界为主要内容,形成了一种冥搜狂思的观物致思方式。曾巩从儒者心性和人格意趣的表达出发,重不废文而尚自然畅达,是北宋"尚"文艺思潮的重要组成部分。其诗冥搜博取,追求理致,因的高古和人格的傲兀而表现出高古莽苍、磊嵬雄放的诗境;其清幽闲旷处,亦有清健平实之风。其诗学思想为宋调的形成开辟了另一种道路。

  • 标签: 曾巩 尚意 诗学
  • 简介:“共生”一词在《现代汉语词典》里被定义为:“相依生存,彼此有利。”细揣之,有共存、共建、共荣、共赢之意。“言共生”的语文教学不仅着眼于“言兼得”“文意兼得”之意,更落点于“言”“”的彼此交融、彼此支撑、彼此相长之实。

  • 标签: “共生” 语文教学 言意 《现代汉语词典》 价值 “意”
  • 简介:1考点及说明(1)(Ⅱ)安培力.安培力的方向(2)(Ⅱ)法拉第电磁感应定律.楞次定律说明:(1)Ⅱ表示对知识点较高要求,做到对所列知识要理解其确切定义及其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断过程中运用.(2)安培力的计算限于直导线跟匀强磁场平行或垂直两种情况.(3)导体切割磁感线运动限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况.

  • 标签: 切割磁感线运动 考点 导体 法拉第电磁感应定律 知识点 安培力
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  • 简介:'言''象'''及三者之间的关系是中国传统文学艺术理论中的重要概念,其理论内涵对后世文论、画论等影响深远。罗曼·英伽登的现象学文学作品理论将作品看作一个'意向性客体',认为文学作品具有四个基本结构层次。通过对中国传统'言''象'''理论与英伽登的文学作品理论进行整体比较研究,可以发现二者有三个主要的相似性和三个主要差异性。相似性更多的出现在从结构角度进行探讨的结果当中,是显见的;而二者的差异性却更多是由于哲学根源和思维方式不同所造成的。在进行中西理论比较研究之时,既要看到中西理论的相似性以展现共通的理论生命力,又要看到他们各自不同的哲学根源与艺术特点,而不是盲目地将二者进行比附或者试图通过其中一方来确立另一方的重要性。

  • 标签: “言”“象”“意” 现象学作品结构 相似性 差异性
  • 简介:网上流传着这样一道让老外(特指“国语”属印欧语系国家的外国人)在泪流满面后只能交上白卷的汉语试题——请写出以下两句话的区别在哪里?1.冬天:能穿多少穿多少;夏天:能穿多少穿多少。2.剩女产生的原因有两个,一是谁都看不上,二是谁都看不上。

  • 标签: 汉语 意合法 印欧语系 “国语” 外国人
  • 简介:解决导体在静电场中的问题,必须清楚因静电感应引起的电荷、静电场的分布情况,其电荷、静电场的分布可根据静电平衡的性质,电场线的性质以及高斯定理讨论分析及推导,从而解决实际问题.

  • 标签: 物理教学 静电平衡 电荷分布
  • 简介:一、发现秘妙处。实现言兼得“秘妙”是王国维先生的用语,指的是文章中的“亮点“,是语言运用中富有创造性的地方,是“字字为我心中所欲言,而又非我之所能自言”的语文现象,是”人人心中有,个个笔下无“的文字创意。

  • 标签: 阅读教学 言意 价值 语言运用 文字创意 王国维
  • 简介:朋辈心理辅导是非专业者为周围需要心理帮助的朋友,同学提供心理上的支持帮助,使其走出心理困境,排除心理危机的一种心理咨询方式,朋辈心理辅导近几年来已经成为高校心理辅导的重要环节之一。在实际工作中,朋辈心理辅导的优势日渐显著。构建合理,可行的朋辈心理辅导体系,将有利于更好的维护大学生心理健康,促进高校心理健康教育的发展。

  • 标签: 朋辈心理辅导 优势 体系 构建
  • 简介:在电磁感应现象中,导体切割磁感线运动会产生感应电动势,但什么样的情形才算是导体切割磁感线运动呢?关于这个问题各种教材或教参都没有给出比较明确统一的说明.笔者认为,导体是否切割磁感线运动可以按以下方式进行快速判断.

  • 标签: 快速判断 磁感线 运动会 切割 导体 电磁感应现象
  • 简介:本文基于框架语义理论,聚焦考察英语名名复合词的语义合性及其途径。研究发现:1)英语名名复合在保留主要概念框架的同时,摒弃次要概念框架,体现出本质上的合性,有违其形合主流特征;2)其意合途径根据名名复合是否发生隐、转喻而分为基本操作与隐、转喻化抽象操作两个层次,其中前者为未发生隐、转喻的名名复合词,后者为涉及隐、转喻的名名复合词;3)基本操作的合途径主要涉及谓词删除、动词名词化、介词删除,而隐、转喻化抽象操作是以基本操作为基础,通过隐喻化、转喻化或隐转喻化最终通达意合。

  • 标签: 名名复合词 意合 意合途径 框架语义
  • 简介:在不同文化语境下,“月亮”这一文学意象展现着不同的民族文化心理、意象内涵和多姿的意象形态。从比较文学角度出发,借助“异同比较”来重新解析“月亮”意象背后隐藏的深层次的文化语境的差异,意在更好地促进中西文化的交流与融合。

  • 标签: 月亮 中西文化 意象 异同比较法
  • 简介:汉、英、语否定疑问应答句中极性助词使用存在差异。传统语义研究认为,汉语该句类中极性助词使用由同问句中设定命题的异同决定,形式语义描写为[same][reverse];意大利语则依据事实情况决定,描写为[+][-];英语皆可。本研究结合形式句法对相关差异进行了分析。相关极性助词均为C成分,汉语为语力C成分,具有句外语义指向和语用性;意大利语为限定C成分,具有句内语义指向和句内语义约束性。英语则既可为语力C,也可为限定C。这一研究结论具有跨语言的普遍性,不仅可以丰富标句词研究,也可以深化基于形式句法的句法语用研究。

  • 标签: 极性助词 C成分 语力C成分 限定C成分
  • 简介:【教学实录】板块一:画面导入。有序说景师:(投影彩色画面)这是什么地方呀?你喜欢这里吗?为什么?生:这里是公园。这里的景色很迷人。

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