简介：学校代码:7107学校简介沈阳星光建材学校创建于八十年代初,是辽宁省政府批准的,沈阳市人力资源和社会保障局认定的规范技工学校;沈阳市高级人才培训基地;辽宁省工会职业技能培训示范基地;是沈阳市技工学校招生就业先进单位。

简介：上海世博园区内的场馆及配套设施等所用的材料，都经过了设计师们的精心筛选和优化设计，既充分体现了绿色世博的理念，又不失美观大方的视觉效果，更给整个世博会增添了不少神秘色彩。

简介：摘要：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力、巩固党的执政党地位的基础。通过加强基层党建工作，可以不断完善党的各项职能，提高党的执行力。基层党组织作为党的基本单元，基层党组织建设工作是党的基础工作，也是党的各项政策和方针执行的落脚点。

简介：本文结合学习领域《建材检测》学习情境设计案例，提出了学习情境设计要在工作过程完整的前提下从职业特征入手。考虑目标与内容、载体、序化、实施与评价几个环节。学习情境的目标与内容设计要运用能力分担法分解学习领域的目标内容；学习情境的载体设计要设计具体的学习性工作任务使学习情境具体化和系统化；学习情境内容序化要以工作过程为参照系，关注具体的工作过程和思维的工作过程；学习情境的实施要在真实环境中以行动导向为出发点．让高职学生在工作过程中学习工作过程知识，实现高职教学提升学生职业能力的教学目标；学习情境的评价设计要建立以能力为本的评价标准，实现评价内容、评价主体、评价方式多元化。

简介：总结国内近年来磷石膏在建材业上的资源化综合利用现状,介绍磷石膏在水泥缓凝剂、磷石膏粉、磷石膏砌块、磷石膏砖等方面的应用,并对磷石膏的利用提出几点建议。

简介：摘要：目前，随着新时代的到来，信息技术以及数字技术等现代化技术，逐渐被人们广泛应用在生产和生活中，为人们带来很大的便捷。同时，BIM技术也属于现代化信息技术发展的结晶，在建筑工程行业中已经十分普及。依托于BIM技术，搭建材料管理平台，加强对绿色建筑材料的应用管理，推动绿色建筑材料管理的创新。本文分析了BIM技术的应用优势，结合当前绿色建筑材料管理的现状，为提高BIM技术应用水平提出对应的建议举措。

简介：本文针对如何在作文中更好地连接材料和观点，提出了六种连接方法，以使学生恰当地使用连接句。

简介：摘要：在当前发展时期，社会建设事业对综合型专业技能人才的需求量日益加大，高职院校如何搞好专业建设才能提高人才培养质量成为了广受重视的研究命题。本文结合“建材”专业的专业群建设工作进行了深入研究分析，明确其必要性、重要性及主要内容，基于专业活动导向提出了优化发展的方法和途径。

简介：建筑是时代的橱窗,构成建筑的基本要素——建筑材料,也按照时代需求发挥出不同价值.几千年的中华历史沿革,不同的历史时代都有着能够代表时代风貌的建筑,也有着相匹配的建筑材料随着当前经济社会建设的迅速发展和居民生活水平的快速提高以及居民对幸福指数的强烈要求,新时期建筑物的风格、功能等也要与时俱进,新型建材的出现就成为了必然.

简介：从产业结构的角度分析建材专业高职生在建筑涂装产业就业难的原因，论证产学合作的校企协同人才培养模式提升高职生就业能力的有效性，尝试通过产学合作的校企协同来优化建筑涂装产业的内部产业结构以此提高建材专业高职生的就业。

简介：摘要随着职业教育观念的转变，以就业为导向，以能力为本位，以职业实践应用为主线的课程改革与人才培养模式正在兴起。将项目教学法引入到建材化学分析课程教学中，通过确定项目任务、进行项目实施和检查评价展开教学，提高学生的实践应用技能，实行过程的控制与考核，以提高教学效果。

简介：<正>辽宁举办全国中师校长培训班9月1日至21日,辽宁省教委承办了第八期全国中师校长培训班。来自27个省、自治区的百名校长会聚沈阳参加培训。国家教委师范教育司司长金长泽为培训班上了第一课。他强调,认真学习邓小平同志南巡重要谈话精神,使教育适应上新台阶的需要,其核心问题是教育如何从适应计划经济向适应市场经济转变,关键在于解放思想,转变观念。他从认真贯彻执行新教学方案,深化中师教育改革和加强中师全面建设,提高教育质量两个方面总结了中师建设和改革取得的成绩,指出

简介：争取去当指挥儿子对父亲说：“爸爸，我们学校成产了一个乐队，我想去参加，学业校还说乐器要自己带。”

简介：信息江苏省射阳县想方设法提高教师待遇（１）地方财政给予一定补贴。规定到北四乡工作的教师提前一年定级，每月享受生活补助费３０元；到射阳港等三港地区工作的教师，每月享受定额补助６０元，年终奖金不低于当地企业工人年终奖金。（２）鼓励发展勤工俭学，改善教师福...

简介：·信息本无主，谁善于捕捉它，谁就是它的主人·信息无处不在，无时不有，就看你能不能发现它·信息良莠不齐，要注意选择·错误的信息会扰乱人的生活·要通过正常渠道获取信息

简介：<正>李铁映同志谈今后十年教育工作的总体目标、基本原则和改革重点李铁映同志在国家教委召开的工作会议上作了题为《努力建设有中国特色的社会主义教育体系》的重要报告。报告指出:到本世纪末,我国教育工作奋斗的总目标是:建立起适应社会主义现代化建设需要、面向21世纪、具有中国特色的社会主义教育体系的基本框架。李铁映指出,今后10年,教育工作面临着严峻的形势和艰巨的任务。从国际环境看,教育工作面临着国际新技术革命和国际反动势力推行“和平演变”战略

简介：·本部举办的2011年“守望梦想”全国初中师生征文大赛评选结果已出炉，学生组获奖名单刊登在本刊本期第94页，教师组获奖名单刊登在本期第96页，组织奖获奖名单刊登在本期第98页。初三年级获奖作者的证书和奖品将寄给辅导老师由其转交。

简介：<正>河南省鹤壁市启动学前教育信息化工程河南省鹤壁市出台意见,决定从2014年起,加强全市学前教育信息化建设,到2015年全市省、市级示范性幼儿园"班班通"设备配备率达到100%。自2011年全面启动学前教育三年行动计划以来,鹤壁市学前教育得到快速发展。截至2013年年底,全市新建改建幼儿园85所,70%以上的幼儿园基本达到了省定办园

简介：成长中的宝宝身体正处于发育时期。容易受到病毒感染。为了增强宝宝的抵抗力．建议父母给宝宝做以下的一些运动。

简介：摘要：信息技术课程是由互联网以及计算机相组成的，随着信息时代的不断发展，信息技术已经广泛的应用到各个领域当中。教育作为知识以及文化传授的主要场所，2022年4月教育部发布新的信息技术课程标准，并将信息技术课改为信息科技课，并将信息科技从综合实践活动中独立出来，具有一定的特殊意义。通过信息科技课程的开展，相比于以往的信息技术课程，有更高的要求。为此，要充分的理解信息科技本身所具有的理念，从而更好的优化教育教学效果。在这种背景下，也需要学习相关的理念以及要求变化，从而更好地发挥信息科技所具有的作用，以此达到优化教育教学效果的目的。