简介：摘要：本文以广州市高职毕业生就业意向调查为引导，指出当前高职毕业生就业意向影响的各类因素。在深入分析高职院校毕业生就业意向的情况下，为高职院校毕业生就业提供一定的指导。希望通过本文研究，能够在一定程度上使高职院校毕业生就业问题的解决，得到一定的借鉴。

简介：【摘 要】目的：研究学生所罗门学习风格偏爱与Kolb学习风格类型的关系，为探究学习风格影响因素之间的关系提供依据。方法：采用整群抽样方法对广州市某中学高一年级603名学生进行学习风格指数问卷（ILS）和经验学习风格类型量表（KLSI）的测量。结果：所罗门学习风格的信息加工和输入维度与Kolb学习风格类型有统计学意义。在所罗门学习风格等级得分与Kolb的学习方式得分的比较中多项有统计学意义。结论：所罗门学习风格的类型与Kolb学习风格的类型有相关性。所罗门学习风格的维度与Kolb学习风格的维度有交叠。所罗门信息感知的维度与Kolb信息获取的维度存在分歧。

简介：[摘要]以华南师范大学和华南理工大学为代表的天河区高校心理健康服务建设对白云区乃至其他区高校具有示范学习作用。在调研广州市天河区高校心理健康服务建设成果的基础上，本文从天河区高校心理健康服务建设成果的示范意义和措施进行初步的探析。

简介：摘要：社会的进步与发展，传统的体育教学模式开始逐渐地与时代脱节，如果没有进行及时地改革就会给职业院校的体育教学发展造成严重阻碍。文中简要地论述了当前我校体育课程改革的现状，并通过几个不同层面的深入分析给出了体育课程改革与发展的对策，旨在提高我国职业院校的体育教学水平。

简介：摘要：本研究以广州市Z区120名学前英语教师为研究对象，运用文献法、问卷调查法，从学前英语教师专业素质现状出发，探索其存在的问题，并提出旨在提高学前英语教师专业素质的若干建议。

简介：内容摘要： 核心素养理念正在逐渐成为中国当下教育发展的主要方向，美术学科核心素养是美术学科育人价值的集中体现，是美术学业评价的重要指标。近年来国家相关政策的相继出台进一步促进了艺术素质测评体系的构建，是对学生综合素质进一步提升的规范性管理和制度完善。美术学业指标是《中小学艺术素质测评办法》的重要组成部分，本文主要以广州市天河区尝试开展小学美术学业水平测试为例，尝试将美术核心素养转化为可测量的测评指标，试图对完善小学阶段美术学业测评方案提供依据。

简介：摘要 本研究选取广州市荔湾区 23所建立了资源教室的幼儿园和中小学，就其资源教室的建设和运作状况、资源教室行政管理状况、资源教师的能力和观念、资源教师面临的问题，用半结构式访谈方式展开调研。调研结果表明，广州市荔湾区幼儿园和中小学开办资源教室亟需解决如下问题 :完善资源教室的区域划分；完善资源教室的资源；加强资源教师的队伍建设；系统收集、研制有效的诊断评估工具；更充分地发挥资源教室的功能。

简介：摘要：随着我国市场经济的不断完善与发展，财务风险对一个企业的生存与发展越来越重要。本文以重庆M电气设备有限公司为研究对象，选取2016-2018年的财务数据，首先对公司的偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力等进行分析，然后运用Z-Score模型综合评价其财务风险，最终发现公司的财务风险处于低水平，主要存在资金回收风险。结合行业背景和公司发展状况，提出了一些防范风险的对策。从而帮助公司提高风险意识，减少风险发生，促进其长远发展。

简介：

简介：【摘要】 本文对广州市天河区高校心理健康服务建设成果进行研究，学习其有利于并方便实施的心理健康服务，并对其存在的问题进行反思，南国商学院是否也存在相关问题，并进一步进行发掘南国商学院在心理健康服务存在的不足，根据相对应的问题进行探讨与解决，为南国商学院未来的心理健康建设提出新思路。

简介：【摘要】为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大的决定》提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的要求，本文根据初中学生的特点和广州中考体育改革方案，结合学校自身特色，改革传统大课间体育活动形式，推广体能操运动以提升初中学生体能训练的参与程度，从而提高初中学生的综合身体素质，旨在为同类兄弟学校更有效的开展大课间体育活动提供参考。

简介：

简介：摘要：为推动教师高质量发展，荔湾区构建了促进教师发展的区域 “教科信训评”体系，提出五个关键要素和五个转型的关键环节，探索了以课堂教学、教师发展、学校发展为主线的“教科信训评”活动模式，取得了较为显著的成效。

简介：【摘要】2009年4月我国正式启动了全国青少年校园足球活动，截止目前已经取得了不错的效果和成绩，其布局的城市，开展的学校、学生的参与度和校园足球比赛的数量都有了显著提升。广州市是全国首批校园足球活动开展的试点城市。本文从广州市海珠区10所中学校园足球活动的发展现状和存在的问题出发，对中学校园足球活动的组织与创新发展策略展开探究。

简介：【摘要】2009年4月我国正式启动了全国青少年校园足球活动，截止目前已经取得了不错的效果和成绩，其布局的城市，开展的学校、学生的参与度和校园足球比赛的数量都有了显著提升。广州市是全国首批校园足球活动开展的试点城市。本文从广州市海珠区10所中学校园足球活动的发展现状和存在的问题出发，对中学校园足球活动的组织与创新发展策略展开探究。

简介：[摘要 ] 信息时代不断发展变化，社会需要具备个性化、专业化、创新型的人才。 STEM教育是科技教育、创新人才培养和课程教学改革的突破口。设计制作是综合实践活动的主要活动方式之一，是学生运用所学知识和技能进行问题解决的实际操作，注重体验操作实践、探究解决问题的活动。

简介：摘要： 班主任在对初一年级学生进行德育教育的过程中应该关注到其成长规律，分析班级学生体现出的多样化差异，综合实际情况开展针对性的教育指导，这样利于提高德育教育与班级管理的实际效果。激励教育为一项创新性的教育策略，班主任将激励策略融入德育工作中能改变之前的管理模式，也能打造更高层面的德育教育平台，引导学生们树立正确的思想认知与价值取向。所以本文分析广州市班主任怎样将激励策略运用到初一学生德育教育中，强化德育教育的实效性。

简介：摘要：广州市番禺区市桥沙墟二小学是番禺区第一间设立特教班的公办小学，我校以“暖阳教育”为办学理念，努力营造适合当代教育发展潮流的融合教育氛围，并对基于融合教育环境下小学生心理适应能力的培养开展了为期 2年的研究，现作以下报告：

简介：摘要： 目前，大部分技工院校的学生资助工作还只是停留在困难学生资助的业务完成上，对于受到资助的学生在校期间的学习和毕业后的去向，学校很少分类关注、加强引导。本人针对受助学生群体的特点，结合“三全育人”工作的要求，对技工院校家庭经济困难学生进行资助的同时，实行全员育人、全程育人和全方位育人，并提出有效的推进措施。

简介：【摘要】随着我国社会转型向纵深发展，企业劳动关系等矛盾日益突出 ,作为促进员工与企业和谐发展的企业社会工作，其重要性愈加凸显，亟待专业介入。现在黄埔区作为国家企业社工试点区，正努力的探索不同企业的社会工作模式。添利电子科技有限公司作为一个典型的美资企业，具有基于浓厚的重视个人价值的美式文化，经过两年多驻扎企业开展社会工作 的探索 ,针对企业员工自身的特殊性，逐步摸索出以符合员工及企业背景的发展模式“正向发展 --文化营造 模式”。