简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，为了更好的促进高职院学生全面发展，增加了许多新型的舞蹈艺术课程，这样才能满足学生的需求，让学生可以有更多选择的空间来锻炼身体，增加艺术熏陶，让学生树立自信自强的心里观念，促进学生德智体美劳的全面发展。安代舞作为蒙古族独特的民族舞蹈，开始成为高职院校的舞蹈艺术课程，本文就对高职院校安代舞教学现状进行研究分析并提出相关建议。

简介：摘要：安代舞具有很强的民族特色和地域特色，以其独特的内涵和丰富的表现形式已经逐渐的走出了内蒙古，走进了学校的教育，并且蒙古族的安代舞有很强的教育价值。本文就安代舞的历史和发展现状及传承进行了分析，然后就安代舞在教育过程中所体现出来的教育价值进行了详细的阐述。

简介：蒙古族安代舞作为科尔沁草原独具特色的民族文化,现在正受到地方政府和文化局的关注。安代舞不仅具有民俗学和文化人类学研究的意义,同时还具有重要的教育人类学研究的价值和意义。目前,安代舞主要在库伦旗民间进行传承,学校传承方面的关注不足,相关研究更少。从教育人类学的角度出发,使用教育人类学研究方法对安代舞进行研究,根据安代舞的传承方式和现状,提出更加开放和多元的传承模式,并有效地开发安代舞的教育功能。

简介：摘要：安代舞是蒙古族民间舞蹈的一种重要形式，在漫长的历史发展过程中，形成了个性化的动作舞姿与程式化的表演方式，蕴含着深厚的宗教文化内涵与丰富的功能。因此，文章通过安代的舞蹈文化内涵、舞蹈功能演变、舞蹈传承方式，借此深化对蒙古安代舞的认识，为更好地学习与传承该舞蹈提供必要的指导。

简介：

简介：这是一群勤奋的女孩,穿上舞鞋,旋转跳跃,一圈又一圈,一遍又一遍;这是一群绚丽的女孩,在缤纷的舞台上悄然绽放,舞动最美青春;这是一群坚强的女孩,枯燥的训练,磨破的老茧,再苦也挡不住舞动的灵魂。

简介：某日下午．我被友人邀至一家剧院观舞。幕启后，台上除用围高垂的灰色幕布外，空荡不见一物。不久，从幕布厚重的皱褶处，孩子们一个个或一双双联翩而入，最后台上总共出现了十多个人，全都是女孩子，其中最大的看来也不超过十三四岁，最小的一两个则仅有七八岁。她们穿得都很单薄，腿脚胳臂完全袒露。她们的头发也散而未束，面孔端庄之中却又堆着笑容，竞是那么和蔼而可亲，看后恍有被携去苹果仙园之感，仿佛己身已不复存在，唯有精魂浮游于那缥缈的晴空。

简介：摘要：对于舞蹈的热爱，不顾家人和学校的反对，坚持向石井漠学习现代舞的崔承喜，较早便接受西方先进舞蹈思想教育，探索和借鉴西方舞蹈文化发展的特点，把朝鲜民族感情中固有的朴质和潜藏的奔放激情，同西方现代舞蹈中富有创造性的舞台风格结合起来，创作了许多兼具艺术性和观赏性的朝鲜民族舞蹈作品。她借鉴和汲取其他国家宝贵的舞蹈艺术成果, 将其付诸于本国的舞蹈艺术实践。

简介：迎面吹来阵阵寒风，我不停地打颤。萧瑟的风姑娘穿梭在人群中，偏偏就盯上了我。于是，我带她一起回家，然后将她锁在窗外。她又去寻找另一个目标……

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简介：轻轻的,风扬起绿色的发丝,水漾起鹅黄的花潮。棕黄的枝头,几时开出了新的绿苞?小小的,软软的,摇曳的风声,从远处传来的莺啼,敲醒了春的梦。虫蝶也在花里若隐若现,与我一起为新春的到来而欣然起舞.

简介：这是一套很好玩的课程，从2006年第6期连载一开始，就受到了小读者的欢迎，第一次看到这个栏目的同学，也希望你们喜欢它。

简介：新年期间，日本各地有舞狮的习俗，在东京的一家水箍馆里一只头戴着“狮干帽”的海狮．看到饲养员手中的“狮头”也睛不自禁地“舞动”起来，凑起“舞狮”的热闹。

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简介：近日有贵阳之行，抽空去市内黔灵公园转悠。行走在山的怀抱中，绿使簇拥过来。走着走着，阳光躲到云彩后面不见了，接踵而来的是微微的凉意，迎面便飘起了微风、微雨。游客聚在路边密密的树荫下避雨，这正是卖棉花糖、卤鸡翅、茶鸡蛋的好机遇，小贩们挤过去，人群中响起了叫卖声。唯空出路面，单让雨脚行走。

简介：<正>道具:1块秒表玩法:1.抽签选出一个捣蛋鬼来,其余的小朋友手拉手围成一个圆圈。2.捣蛋鬼出来指挥大家:“你,从下面穿过去,你呢,转过身去。”

简介：今天下午下课后，同学们在教室里说笑打闹。张志远和万雪洋玩着玩着打了起来。两人推推搡搡，周围的人全在看热闹，没一个人上前劝架。这时，语文课代表说：“哎，你俩跳国标舞呢？‘国标’不是这样跳的吧？”在场的人哈哈大笑，连跳“国标”的那两人也笑了．两人重归于好。

简介：身披纱绮，独倚青梅，一颦一笑间流转无限绝世之清丽灵性，飞鸟也为你徘徊，池鱼也为你沉匿，你那清高而忧郁的眼波令人魂牵梦萦。

简介：活动目标：1．熟悉乐曲旋律、结构与节奏，感知乐曲活泼欢陕的性质；2．大胆探索创编小兔的动作，并能合着音乐节奏运动，并巩固前后左右的方位知识；

简介：