简介：今天的雾好大啊!远处的房子看不见了，田野看不见了。路上的行人走得很慢。我发现许多汽车、摩托车都开着车灯。到学校的时候，我看见沈倩的头发湿了。我希望大家慢走、慢行，不要出交通事故。

简介：今天早上，我一起床就发现外面起雾了，同宿舍的同学趴在窗前，嘴里不停地喊着：好大的雾呀!好大的雾呀!离这里有十米远的餐厅只能看见闪闪烁烁的灯光。隔着玻璃，我们就像住在云朵里，一团团雾气在我眼前飘来飘去，我好想摸摸它们呀!可老师不让开窗户。

简介：冬日的一个早晨．一个难得的大雾弥漫的早晨，一位老师上班途中触景生“念”．临时决定将第一节语文课的内容由讲读改上作文。让学生到大自然中去观察、感受看得见摸不着的雾。

简介：早晨，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。

简介：冬天的早晨,大雾弥漫,天地宠罩在一片右茫茫之中,道路不见了,树林不见了……雾是怎么形成的?我国哪些地方雾最多?我们一起来探寻大雾的秘密吧。雾的形成气象专家给雾下的定义是:空气中的水汽凝结成细微的水滴悬浮在空中,使地面水平能见度低于1千米的自然现象。当雾气十分浓重、水平能见度不足500米时,称为大雾;当雾气较轻微,水平能见度大于1千米但小于10千米时,称为轻雾。

简介：在大气层中，和人类关系最为密切的是对流层。一般情况下，对流层的气温随高度的增加而降低，每升高1000米，气温下降6摄氏度，即气温的垂直递减率为0．6℃／100米。但有时对流层的局部地区也会出现大气温度随高度而

简介：给出了极小浸入在局部对称黎曼流形中的完备子流形的一些特性,推广了环绕空间是这种黎曼流形的紧致极小子流形的一个结果.即:设M是极小浸入在Nn+p中的完备子流形,则M全测地,或M是sn+1(1)中的Clifford极小超曲面,或M是S4(1)中的Veronese曲面,或Sup‖σ‖2＞D(n,p,δ).

简介：早晨，山羊推着一车陶罐，绵羊头顶一筐鸡蛋，他们慢悠悠地走在小路上。突然，“嘭!”山羊和绵羊撞在了一起，车撞翻了，筐撞坏了，陶罐和鸡蛋全破了。山羊气得胡子直发抖，冲着绵羊喊：“你怎么这么不小心!赔我陶罐!”绵羊气得眉毛竖老高，冲着山羊叫：“是你走路不小心，赔我鸡蛋!”

简介：多雾的气候条件下，咽喉炎、气管炎、结膜受等炎症易发，雾中的一些病原体还会导致头痛，甚至会诱发高血压，脑溢血等疾病。据测定．雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质．比例通常比大气水滴离出几十倍对人体健康形成危害。

简介：研究了局部对称共形平坦黎曼流形的伪脐点子流形,得到了这种子流形的一个内蕴积分不等式,从而推广改进了B.Y.Chen一个相应结果.

简介：讨论了局部对称拟常曲率黎曼流形N^n+p中的紧致极小子流形的第二基本形式模长平方的拼挤问题,在ξ∈Γ(TM)或ξ⊥Γ(TM)时,分别得到了相应的积分不等式,推广了丘成桐教授的结果。

简介：连日来，我国中东部地区厚重的雾霾久久挥之不去。大雾中，一条深褐色的巨大污染带斜穿1／3的国土，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷“爆表”，74个重点监测城市近半数严重污染。北京城区PM2．5值一度逼近1,000。

简介：星期四的早晨,意外地下起了大雾。雾下得很大。走在去学校的路上,我就在想:这可是对学生进行习作训练的好机会。因为,对于司空见惯的一些东西,学生往往不感兴趣,视而不见;而像这种漫天的大雾,他们肯定会倍加留意的。

简介：在对流层中，总体情况是气温随高度升高而降低，这首先是因为对流层空气的增温主要依靠吸收地面的长波辐射，因此；离地面愈近获得地面长波辐射的热能愈多，气温越高。整个对流层的气温垂直递减率平均为0．65℃／100米。实际上，对流层内各高度的气温垂直变化是因时因地而不同的。

简介：[文题]最近，《咬文嚼字》列出“2016年十大流行语”，“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“蓝瘦、香菇”等网络流行语入选。有人认为，网络流行语的盛行是语言文字顺应时代发展的表现，值得肯定和鼓励；也有人认为，网络流行语的盛行带来的负面影响日益严重，应当警惕和反思；当然还有人认为这两者并不矛盾……

简介：由于对流层大气的增温主要依靠吸收地面的长波辐射，因此离地面越近获得地面长波辐射的热能越多，气温就越高；离地面越远获得地面长波辐射的热能越少，气温就越低。其次，越靠近地面空气密度越大，水汽和固体杂质越多，因而吸收地面辐射的效能就越大，气温就越高；越向上空空气密度越小，能够吸收地面辐射的物质——水汽、固体杂质越少，气温就越低。所以，在对流层中，气温一般随高度的增加而降低。

简介：

简介：我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是个多雾的冬天,不知什么原因,这座城市在冬天常有大雾。在城市的雾里,我再也看不见雾中的草垛、墙头,再也想不到雾散后大地会是怎样一派玲珑剔透。城市的雾只叫我频频地想到一件往事,这往事滑稽地联着猪皮。小时候邻居的孩子在一个有雾的早晨去上学,过马路时不幸被一辆雾中的汽车撞坏了头颅。孩子被送进医院做了手术,出院后脑门

简介：

简介：案例概述一、学习目标的确定这部分知识是人教版必修一第二章第一节《冷热不均引起大气运动》的第二框题内容,结合课程标准、学情分析、教材分析确定的学习目标二、教学设计1.采用的是翻转课堂教学2.自学质疑阶段设置任务目标一能够绘制热力环流图,比较不同地点气压值的高低,说出大气热力环流的形成原理。通过【实验观察】让学生观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的,再小跨度,密集设问,从学生学习思维进阶的角度设问帮助学生总结热力环流的形成过