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  • 简介:基础教育改造中的理论与实践依然存在着隔离,理论凌驾于实践之上,实践中的改造就只能望文生义或依循惯例,基础教育中的基础、素质教育中的“素质”,主体精神中的“主体性”,课业负担中的“负担”,这些基础教育改造中的基础问题,在实践中正不同程度地遭遇到误解,肢解甚至异化,它们迫切需要澄清,从实践者立场出发的解释认为:基础是未来生活的准备,它扎实但无须精致;素质是人的基本品质,它关注全面性和普适性但不局限于掌握;主体性是人的本质特征,它是自尊的和被尊重的人的生命活力,课业是具体的,负担一实质不在于具体而在于担负者的体验。

  • 标签: 基础教育 教育改革 素质教育 主体精神 课业负担
  • 简介:<正>近年的文艺研究,总的看来是好的:生气勃勃,多姿多彩。方法上的多元化、多角度、多层次研究,尤其令人鼓舞。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,往日的萧索景象已荡然无存。然而走马灯似的急急旋转,此起彼伏的热风热源,又似乎意味着根基不牢或航向不明。曾经热闹一时的东西常常如过眼烟云,瞬息不见,比“昙花一现”都要短促。于是有人对新时期的文艺研究概括成两句话:西方和苏联半个多世纪的批评史在中国的高速度重演。大量浅尝辄止的模仿或生搬硬套,淹没了为数不多的严肃认真的研究。这,却又是令人忧虑的。过去盲目学习苏联,造成庸俗社会学和“左”倾教条主义

  • 标签: 马克思主义认识论 反映论 文艺研究 马克思主义美学 新时期 哲学认识论
  • 简介:【摘要】随着社会经济的大发展,近年来,民事诉讼领域内的虚假诉讼现象越来越严重,引起了法律界的广泛关注。虚假民事诉讼作为恶意利用法院和规避法律的一种新手段,在我国实体法和程序法中都没有明确的界定,学界对这一问题的研究还处于起步阶段。随着理论上的争论和法律上的缺位,虚假民事诉讼在司法实践中缺乏强有力的、有利的规制,并呈现逐年上升的趋势。其社会危害性日益突出,不仅严重侵害了利害关系人的合法权益,浪费了宝贵的司法资源,而且极大地损害了司法公信力。

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  • 简介:社会的发展需要大量有创新精神和创新能力的人才,创新人才的第一个要求就是:善于提出别人没有想到的问题。但中国学生不善于提问题是众所周知的事实,作为基础教育中的基础学科——数学的教学应如何培养学生提出问题的能力?本文从强化培养学生的问题意识:千方百计引导学生发现问题和提出问题;有计划的训练主要的创新思维方法等等方面提出了具体教学实施措施。

  • 标签: 数学创新 人才培养 学生素质 “提出问题” 能力培养
  • 简介:摘要: 电工基础是一门非常重要的基础理论学科,在以职业为导向的中职院校教学中,此门课间接影响学生的专业发展、制约学生的成长空间,但是在现阶段的中职院校教学中,大部分教师并不具备科学的教学方法,也没有加强对该类理论学科的重视程度,大多数学生在学习中的自学意识与进取精神也相当薄弱,基于此,本篇文章对 中职电工基础教学问题与对策进行研究,以供参考。

  • 标签: 中职 电工基础 教学问题 对策
  • 简介:摘要: 素描是现在我们所有的美术教学各画种课程设置中最具基础性的课程。素描是增强学生的造型能力的极好的手段,那么中国画传统的造型语言和造型审美意识 ,也不例外需要通过素描的形式来表达训练造型的目的。

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  • 简介:摘要:教学评价是按一定价值标准对学校的教学质量水平进行的价值判断。评价作为教育的最后一个环节,用以了解教育的最终效果和水平。从教学不断发展的改革历史进程来看,中国教育主张的思想是提倡素质教育。本文从目前基础教育评价存在的问题、改革重点两个角度进行分析,提出了改革的应对措施,以便改进教育评价标准,促进学生向更好的方向发展。

  • 标签: 基础教育 教育评价改革 课程评价
  • 简介:1.(1)下列各项中,不可以组成集合的有____,其中构成的集合为有限集的有___,无限集的有___,空集有____。

  • 标签: 基础知识学习 集合 导引
  • 简介:对从事视觉艺术专业的学生来说,美术基础是一个很容易被忽视的课程。对美术基础课的正确认识是学习这门课程的前提;同时,在学习过程中也有一个对学习方式方法的认识问题。明确和提高对美术基础课的认识,是学好美术课程的关键。

  • 标签: 美术基础 美术课程 美术教学
  • 简介:1.(1)数列-2,-4,-6,-8,-10是等差数列吗?(2)数列{a_n}满足an=-2n(n∈N*),则这个数列是等差数列吗?(3)将数列{an}的通项an记为f(n)(n∈N*),若函数f(n)的图象上的所有点在一条直线上,则数列{an}是等差数列吗?

  • 标签: 等差数列 基础知识学习 导引 直线
  • 简介:摘要:小学阶段的语文知识教学中,教师需要综合培养学生们的阅读理解能力。教师通过自己长期的教学研究,发现当前学生的阅读分析能力相对不足,难以有效理解文章知识中的知识内涵。因此,教师按照“新课改”的教学思想,进行综合性的教学内容设计,希望能够切实提升学生的阅读分析能力。所以,教师从阅读教学的层面出发,为学生们设计大量高效的教学策略,使之可以指导学生进行综合性的阅读分析,进而优化其阅读理解能力。

  • 标签: 小学语文 基础阅读 知识教学 问题思考
  • 简介:1.在1936年,美国一家著名杂志社为了预测总统候选人罗斯福与兰登两人谁能当选,他们以电话簿和车辆登记簿上的地址发出1000万封信,收到回信200万封,在调查史上是少有的容量,花费了大量的人力、物力,

  • 标签: 基础知识学习 导引 统计 总统候选人 罗斯福 杂志社
  • 简介:一直以来对于教育的扩大,教育学界关注有加,对于教育的压缩却鲜有观照,对于教育压缩中出现的问题以及相应对策更是准备不足。随着我国计划生育政策的推行,基础教育适龄人口数量的减少,基础教育规模相应地处于压缩状态,在这个压缩的过程中必然会出现这样或那样的问题。澄清在教育压缩中存在的问题,并针对相关问题提出可行性意见是当务之急。

  • 标签: 基础教育 人口数量 压缩管理
  • 简介:在几何问题中,经常出现最小值问题,解决此类问题基础和基本思路是设法归结为以下两个情形之一:①两点间连线中,线段最短;②连接直线外一点与直线上各点的所有线段中.垂线段最短.

  • 标签: 几何 最小值问题 初中 数学 解法
  • 简介:对于性别的关注是教育研究与实践的重要领域,正确地认识性别与教育的关系,有助于更好地实现教育价值,推进教育公平,提升教育质量。具体可从“教材中的性别问题”“基础教育中的男性性别弱势”和“教师队伍的性别比例”三个维度系统梳理国内外教育领域对于性别问题的关注和研究。在此基础上开展基于性别平等的课程与教学改革,必须帮助教师树立性别意识,鼓励教师探索因性施教的方法,同时,也要让中小学的校长树立起与性别教育相适应的管理思维。

  • 标签: 基础教育 性别 综述
  • 简介:绝大部分同学都是初步接触导数,对它比较陌生,或许还带点恐慌.本文从最基本的知识点以及容易造成疑难的地方仔细向同学们讲解、辨析,希望能帮你顺利打开导数之门.

  • 标签: 基础知识学习 导数 导引 知识点 同学
  • 简介:摘要:就目前的观察来看,现存的基础教育存在很大的问题,已经引起了社会强烈的不满。那么诱发这些问题的根本原因是什么呢?通过几组对象关系的对比,发现根本原因在于资本的逻辑在教育领域占据了主导地位。而资本的逻辑和教育本身的逻辑,在一定层面上是不相适应的。

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