简介：摘要：伴随着新课改教学进程的不断推进，小学语文教师在开展实践教学工作时，应当注重培养学生的学习能力以及思维品质，使其获得学习效果的显著提升。为此，教师可以通过开展单元整体教学的方式，强化单元与单元、课时与课时知识之间的有效联系。此时学生获得逻辑思维以及探究能力的显著提升，使其获得良好的学习体验感。在这种教学模式中，学生可以对单元主题形成清晰的认识，有利于自主学习意识以及深度思考能力的提高。

简介：

简介：　　摘要：作为新时代的物理教师，应不断转变教育观念，更新教育思想，改革教学模式，改进教学方法和手段。拓展教学方法是教师向学生传授知识的载体，教学方法是教师实施素质教育的重要手段，教师能否选用适当的教学方法进行课堂教学，是提高教學质量的关键。

简介：摘要：俄语词法教学中，在讲授每个语法现象、语法结构基本用法的同时特别要关注那些特殊用法，也就是非基本用法（转义用法）。本文重点介绍名词与动词的非基本用法，这两类词是俄语中不可或缺的实词，因此对这些非基本用法的掌握势在必行。

简介：摘要：“思辨”是指对事物的分析、判断和推理。作文教学就是引导学生在学习生活中通过实践来培养思辨力，帮助学生学会理性思考问题、解决问题。高中生思维能力与认知水平都比较高，对社会问题具有自己独到的见解，但是往往因为缺乏独立思考而造成观点模糊、论据不足等问题。因此，高中语文教师要根据学生的实际情况，有针对性地开展思辨作文教学指导，提高学生的思辨能力，促进学生健康发展。要想做好高中思辨作文写作教学，首先要改变传统作文教学理念，将思辨作文融入到高中语文教学之中。其次，教师要结合教学内容和学生的写作现状，做好思辨作文素材的准备工作，如对于一些有争议性的话题，可以选择相关书籍资料或者网络上的言论作为素材。再次，要为学生提供充分的思考空间，引导他们学会从多个角度思考问题，并鼓励学生进行大胆创新，敢于表达自己的观点。最后，教师还要加强对学生思辨能力的训练，以全面提升学生的写作素养。

简介：摘要：合唱是集体的、多声部、高品位的声乐艺术形式，一个合唱团艺术水平的高低不仅体现指挥者的技术和驾驭能力，更能反映出合唱队员的演唱技能及综合素质，本文就合唱队员所应具备的专业技术能力和素质进行了一定的阐述。 同时从合唱根源出发，采用举例、论述、对比等方法介绍了合唱应体现和谐与共性。因此得出合唱是一个既能丰富人的精神生活又能培养人的团结精神的一种艺术演唱形式。                                                                                  

简介：摘要：源于日耳曼法“以手护手”原则的善意取得制度是适应商品经快速发展需要而产生的一项交易规则，为近代以来大陆法系和英美法系中民法中一项重要法律制度。笔者试从善意标准的基本理论现状入手，结合民事善意经典案例与商事善意经典案例阐述建立商事善意审判标准的必要性，并将两者在实践中的审判标准相对比，试提出商事善意审判标准的方向。

简介：摘要：本文旨在探讨基本体操在中学体育教学中的作用。基本体操作为一种基础的身体训练方式，对于中学生的身体发展和健康具有不可忽视的重要性。文章首先回顾了基本体操的定义及其在青少年发展中的历史地位，随后分析了基本体操对中学生身体素质、协调性、灵活性以及心理健康的积极影响。此外，文中还讨论了基本体操在提升学生体育兴趣、培养运动习惯和促进社交能力方面的重要作用。通过综合分析，本文揭示了基本体操在全面提升学生身心健康方面的关键作用，并为中学体育教学提供了实用的建议。

简介：【内容摘要】声乐是人们抒发和交流情感的一种艺术形式，是人类精神生活和审美需要。声乐教师肩负着教书育人是神圣使命，是声乐艺术的传承者和创新者。声乐老师通过教学指导学生科学的运用嗓音和发散技巧，塑造出自己的演唱风格。声乐教师需要具备良好的师德，无私的奉献精神，还要具备扎实的专业素质和艺术素养，更要具备创新能力、示范能力和指导艺术实践的能力。

简介：  【摘要】著名的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，强调了兴趣在教学中的作用。兴趣是学习的第一动力源泉，是一个人力求认识和趋向某种客体的积极态度的个性倾向。学习兴趣是学习动机的重要心理成分，是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的部分，是学生积极获取知识、形成技能的重要能力。由此可见，兴趣对于学习英语尤为重要，学生有了兴趣，掌握了基本方法，学习英语的积极性就会越高，学习效果就会越好。

简介：摘要：本文旨在探讨布鲁纳的学科基本结构理论及其在教育实践中的应用。首先，对布鲁纳的生平背景和教育思想进行简要介绍，然后详细阐述学科基本结构理论的主要内容，包括其理论核心、特点以及对学科知识的分类。接着，分析学科基本结构理论对教育实践的指导意义，包括其对课程设置、教学方法以及学生能力培养的影响。最后，对学科基本结构理论进行评价，并探讨其对我国教育改革的启示。

简介：【摘要】：现场勘查见证人制度是对我国刑事侦查活动进行监督和规范的重要保障，也是刑事司法活动公平、公开的具体体现。由于历来重实体轻程序思想的影响，刑事案件犯罪现场勘察见证人制度缺少重视，加之党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出推进以审判为中心的诉讼制度改革，见证人制度不规范是影响“以审判为中心”的一个重要问题。本文通过综述国内学者提出的见证人制度存在的问题，对我国现场勘查见证人制度进行完善。

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简介：摘要:小学语文整本书阅读教学的核心素养包括文学鉴赏能力、语言表达能力、思维品质和情感修养。其中，文学鉴赏能力是最为重要的一环。通过阅读整本书，学生能够感受到不同作品的风格特点、文学技巧和情感表达，从而培养对文学的独特眼光和品味。基于此，本文探讨了小学语文整本书阅读教学的核心素养和基本模式，旨在引领学生走进文学世界，感悟文字之美。

简介：摘要：小学音乐教育中，合唱扮演着极为重要的角色，合唱团的成功表现主要倚靠着指挥者的引领，他们被视为合唱团的灵魂。指挥者的能力直接影响着合唱团的整体表演质量，因此在培养小学生音乐素养的过程中，注重发展合唱指挥的基本技能显得尤为关键。这不仅有助于提升学生对音乐的理解，更为合唱团的艺术呈现奠定了坚实的基础。

简介：摘要：足球作为一项广泛受欢迎的体育项目，对青少年的身心发展具有积极作用。而小学阶段是培养孩子体育兴趣和基本技能的关键时期，因此足球教学在小学阶段的重要性不言而喻。本文主要探讨小学足球教学中基本技术训练的方法与实践，旨在帮助教练和老师更好地指导学生学习足球技术，促进他们的全面发展。

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简介：【内容摘要】舞蹈是一种表演艺术，运用舞蹈语言、音乐节奏、形体构图、面部表情等多种基本要素，来塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达出思想感情的一种艺术形式。舞蹈创编总是围绕着生命现象和生命活力来进行的，展现人们对美好生活的向往和追求。舞蹈创编者通过舞蹈演员来实现自己情感的诉求，舞蹈演员则是运用自己的形体表演来抒发自己的理解和感受。主题动作是对创编中的形体运动的表述，好的舞蹈作品离不开创作者的经验积累，也蕴含着编舞者的创作心愿和创作动机，舞蹈创编更要遵循一定的原则和技巧运用。

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简介：摘要：职责为科学启蒙教育担当的小学科学课堂是培养学生科学核心素养的重要阵地。本文结合苏教版小学科学教材的教学实例详细阐述了小学科学教育应围绕“掌握基本的科学知识、掌握基本的思维方法、掌握基本的科学方法、树立基本的科学态度”四个基本目标进行教学实施。通过具体的教学案例展示了如何在小学科学教学中实现这些目标，从而提高学生科学核心素养。