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简介：2007年8月，我从太仓市城厢镇第一小学被调回太仓市实验小学。并以实验小学副校长的身份托管九曲小学。我用一贯的热情迎接挑战，踏上了充满未知的托管之路。

简介：摘要：“一带一路”战略的提出为高等职业教育国际化提供了新的发展方向，高职院校培养“一带一路”沿线国家来华留学生数量不断增加。政府与高职院校在来华留学生监管工作中是属合作管理的互动关系，目前存在上行政策滞后、职责分工不明确及信息传达效果不佳等问题，应进一步完善相关政策法规，明确职责和管理权限，搭建有效的信息互动平台，提高高职来华留学生监管工作效率。

简介：摘要：民用爆炸物品对大众居民生命财产安全具有严重的危害，所以，相关部门要重视民用爆炸物品的监管。一旦相关行政部门和涉爆从业单位在安全监管工作中出现遗漏很容易发生安全事故和违法犯罪行为。基于此，我国为了能够有效的保障民用爆炸物品的安全，颁布了相关的法律条例和规范标准。但是，最近几年中时有发生很多民用爆炸物品安全管理方面的问题，为了可以实际解决与爆炸有关的违法犯罪行为，需要民用爆炸物品安全监管部门加强监管工作。因此，此次对民用爆炸物品安全监管工作的建议进行分析，并提出切实有效的措施，期望能够为相关人员提供参考。

简介：摘要：人才的培养需要从小时候开始进行，孩子是祖国未来的希望，向他们输送优质的教育刻不容缓。幼儿园是孩子学习的第一阶段，学校要努力为幼儿提供一个安全良好的学习环境。让他们能够快乐健康的成长。与此同时，食堂安全管理是幼儿园教学以外的重要工作。学校应该从制度观念，食品质量以及家长环节等几个方面强化学校的食堂管理工作，保障师生用餐安全卫生。

简介：民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分。随着高等教育的不断普及,民办高校学生已成为不可忽视的特殊群体。与公办高校相比,民办高校学生在思想、心理、行为等方面呈现多元化特点,有优势也有劣势,因此民办高校越来越注重学生的个性化成长发展,这也给学生管理工作提出了新的要求,带来了新的挑战。通过分析民办高校学生的性格特点,积极探索符合民办高校实际和民办高校未来发展需要的学生管理对策,以促进民办高校学生的成长发展,培养社会需要的人才。

简介：近几年来，山东省乳山市勤工俭学办公室以服务于教育教学工作为宗旨，以规范教育内部市场为抓手。成功地走出了一条适合于自我发展的新路子。建宴起了一个上下联通。规范有序的内部市场网络。逐步形成了一个较为完善的教育后勤服务体系。为全市的教育教学工作的改革与发展。做出了较大的贡献。

简介：根据双极型三极管三种工作状态所要满足的条件,给出了判断其工作状态的两种方法,具有一定的实际意义和理论意义.

简介：我朋友的妈妈都有很正常的工作,除了有些是家庭主妇,她们大部分都有着固定的工作,有的在办公室工作,有的在工厂里工作,有的是医生、律师、科学家。但是我妈妈和别人有点儿不同。有一天,她下班回来,郑重向大家宣布,她和好朋友塔米要去做水管工。她们到成人学校去上水管工的课程。大约一年后,她们开始工作,先从水管工助理做起。但问题是没人请他们干活。因

简介：摘要：思想政治教育在高校教育中是必修课程，也是社会股本育人的核心，每位大学生都要通过思想政治考核，才能成为一名优秀的合格大学生。思想政治教育的开展与学生的日常生活具有紧密关系，更加需要在日常事务管理工作中思考学生思想政治教育开展之策略，帮助学生建立正确的世界观、价值观，让学生更好地成长。

简介：采用三角波控制开关电源开关晶体管，克服了PWM控制方法存在的控制脉冲死区设定和调节的困难，解决了推挽式变换器、半桥式变换器及全桥式变换器存在开关晶体管共态导通的问题，既提高了开关电源的可靠性，又便于调试。

简介：无锡市政府作出了一个决定：关闭、拆除该市市区1241个报刊便民亭（棚、摊、点）。于是，早起上班的无锡市民惊讶地发现，他们再无报纸可买。负责实施这次行动的是无锡市城管局，他们的执法理由是“取缔非法”，他们正将整治行动强硬推进。

简介：摘要：数学思维和数学建模能力对于提升管工类专业的原始创新能力具有重要支撑作用。本文以管工类专业的“课程体系与培养方案、数学教学内容的选择、数学建模与数据处理能力的培养”为切入点，给出一些增强管工类专业数学素养的教学改革建议与对策。

简介：学科交叉不仅能为创新创业人才提供综合知识、激发创新思维、形成合作意识,还能培养适应能力、应用能力等创新创业才能。目前我国高校存在师资能力不强、专业和课程设置不完善、组织机构僵化等问题,阻碍了跨学科教育的发展,导致创新创业人才培养受到影响。宁波职业技术学院通过多年实践,探索出以工程训练和管理素养训练等形式为主的文理管工交融的创新创业教育体系,以满足地方经济需求为导向,形成了独特的跨专业教育体系;通过聘请行业精英来校任教以弥补本校教师的能力短板,完善了交叉学科教育的师资队伍;以项目实训和竞赛为载体,实现各专业的深度交叉与融合。宁波职业技术学院跨学科教育的成效,值得其他高校借鉴。

简介：表扬、奖励、授予荣誉被认为是激发员工工作积极性的好方法,但多年实践让我体会到它并不是灵丹妙药,如果使用不当会有负面作用。例如,我曾经常在教师大会上表扬表现好的教师,但因为我没有全面了解情况,有些表现更好却默默无闻的教师没有得到表扬,致

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