简介:回忆起往昔的教育教学经历,我发现很多时候,我所扮演的是一个审讯官的角色。用心谛听孩子的心声已经离我渐行渐远了。在我的口头禅中已经不自觉有了“为什么?”“是不是?”匠气式的话语,这一话语也使得我的教育教学行为走向了僵化,教育效果自然打了折扣。
简介:由于气温攀升,全世界的冰川开始融化住在山谷里的动物们为了保住性命.部向山谷尽头的太船逃去曼尼带领伙伴们也不得不踏上逃亡之路……
简介:很久很久以前,地球上到处都是冰雪。在山谷里生活着3个勇敢善良的好朋友:猛犸象曼尼、剑齿虎迪埃戈,还有树懒席德。
简介:
简介:这是一部由蒙古国导演宾巴苏伦·达瓦与路易吉·法洛尔尼拍摄的纪录片《哭泣的骆驼》,沙漠、骆驼和马头琴声,构成温暖的元素,一寸寸将冰冷消融,我实实在在地接受了一次心灵的洗礼。
简介:热点材料1.2006年10月8日至9日,日本新首相安倍晋三访问中国,这是他上任13天后出访的第一个国家。这次访问被媒体称为“破冰之旅”。2.应日本首相安倍晋三的邀请,2007年4月11日至13日,中国国务院总理温家宝对日本进行了为期3天的正式访问。这是时隔7
简介:考查内容1.平衡状态及平衡移动方向的判断。2.有关化学反应速率及化学平衡的计算。
简介:学校组织文化是指学校在特定环境和历史条件下所形成的以价值观为核心的信念、作风、规范、仪式等精神现象。新课程的实施需要在学校中形成一种新的为全校师生所认同的、以价值观为核心的行为准则、道德规范等,也就是要重建学校文化。新文化的重建与旧文化习惯之间由于价值观、行为规范和科目间的概念系统等方面的差异,必然会引起冲突,认识并消融这种冲突是新课程实施的有力保障。
简介:化学学科创建于1979年,是我校创办最早的学科之一,现拥有5个本科专业和2个专科专业,2011年被陕西省教育厅确定为省级“特色专业建设点”。
简介:主要目标知识:落实基础高考化学第一轮复习涵盖高中所有知识点,作用是将学过的知识清晰化、结构化、综合化,重点是夯实基础、提高能力。
简介:根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》的要求,结合沈阳市初中化学学科的教学实际,制定本考试说明。
简介:认真审题要重题意,例如,题目中明确要求填'有机化合物'或'无机化合物',就不要填写无机物。要求填'可溶物''微溶物'或'不溶物',就不要填写不溶。要求填'>'或'<',就不要填写大于。书写标准1.注意核心概念和元素符号的书写。元素符号是化学学科独有的学科语言,书写时也要严格遵守第一个拉丁字母大写、第二个拉丁字母小写的规则。注意字迹要干净整洁,特别留意o和c、a和u在书写上的差别。
简介:化学学科试题共7个选择题(题号为7~13);4个大题,其中包括必修3个(题号为26、27、28),选修1个(题号为36、37、38)。
简介:2009年高考辽宁省理综合化学试卷整体有很大变化,主要体现为以下几点:1.分值变化。化学部分的分值在2006~2008年的高考中均为108分,2009年调整为100分,较往年有所下降。
简介:2015年和2016年的《考试大纲》相较于上一年完全相同,没有任何变化,只是在《考试说明》中对于例题进行了适当调整。2017年较之前两年有了较大的改变。对比结果如下:
简介:摘要:绿色化学已经成为了当前化学研究工作的一项重要课堂,能够给予化学科目全新的生命力,同时也为整个领域的发展指明了为了方向,从而能够满足我国提出的可持续性发展的基本要求。为此,教师应当提高对于绿色化学的重视程度,将其视作为一种重要的学习任务,进而将课本知识与绿色化学理念相结合,推动整个教育行业持续进步
简介:科学技术只是关于科学技术的产生、发展及其规律的科学。科学技术史既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律,又要探讨科学技术与整个社会中各种因素相互联系和相互制约的辩证关系。研究科学技术史,可通晓科技发展的规律有利加速我国现代化建设,一部科技史,就是人类
简介:分析了现代无机合成的两大热点领域——硬化学和软化学的形成和发展,分别介绍了两种思路包括的几种方法及特点,并对两种合成思路进行了对比。
用谛听消融匠气
冰河世纪2:冰川消融(下)
冰河世纪2冰川消融(上)
用善良消融冷漠的坚冰
西部消融,南极东部危云重重
有种歌声会让冰雪消融
冰雪消融后花儿更美丽
中日关系:冰雪消融,春意渐浓
化学 化学反应速率及化学平衡
新课程实施中学校组织文化之冲突与消融
化学
绿色化学中绿色化学教育
化学史与中学化学
无机合成化学中的硬化学和软化学