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  • 简介:摘要大部分学生对超重与失重的概念并不陌生,但在动力的习题中很少会想到用超重与失重的概念来解决问题。那么,如何利用这个概念快速巧妙地解决有关物理问题呢?本文通过介绍一种解题方法——超重和失重代换法(以下简称代换法),旨在使学生在解决涉及到超重和失重的动力问题时,能快速准确地得到答案。

  • 标签: 高中物理 超重和失重代换法 动力学 应用
  • 简介:以73个大学生社团的456名大学生为调查对象,使用问卷法描述大学生社团生命力,并探索其影响因素。结果显示:(1)团队目标明确程度、任务互依性、团队信任可以正向预测团队生命力,团队冲突可以负向预测团队生命力。(2)按照学校对社团的控制程度,大学生社团可以分为自我管理社团和学校主导社团两类。自我管理社团的生命力要比学校主导社团的更强,总体运作状况更好。(3)团队目标明确程度、任务互依性、团队信任是对团队生命力影响最大的三个变量。

  • 标签: 大学生社团 团队生命力 任务互依性 团队目标明确程度 团队信任
  • 简介:针对厨余垃圾车提桶机构的工作特点,利用多体动力仿真软件ADAMS分别建立提桶机构机械和液压子模型。并在ADAMS/View环境中将两个子模型通过插件接口集成为一体,建立厨余垃圾车提桶机构液压与机械一体化的虚拟样机模型。为使模型符合实际的动力响应,将提桶机构滚轮与滑轨之间定义为非线性弹簧-阻尼碰撞接触力约束,并利用力函数模拟垃圾桶倾倒过程的质量变化。通过分析得到,机械和液压联合动态仿真能够真实地模拟提桶机构在提升垃圾桶倾倒和倾倒后垃圾桶回位两种工况下油缸作用力和提升臂作用力等的动态变化规律,从而为厨余垃圾车提桶机构动态分析提供了一种有效的研究方法。

  • 标签: 厨余垃圾车 提桶机构 虚拟样机 动力学分析
  • 简介:文章在对新生群体、新生适应性问题进行分类分析的基础上,从群体动力的角度对解决新生适应问题进行审视,对针对新生适应性问题开展的集体活动的组织与实施进行探讨,在实证基础上阐述并完善大型集体活动牵引个体心理建设,进一步提升育人效果。

  • 标签: 群体动力学 新生适应性 集体活动
  • 简介:从时间和空间角度探讨后发优势的内涵,阐述经济发展中后发优势的技术因素、制度因素及结构优化因素的实现机理

  • 标签: 后发优势 技术创新 势能
  • 简介:学习是一项艰苦、复杂的工作,仅靠个人的努力远远不够,还要善于借助他人的力量来为自己创造学习条件、提高自己的学习成绩。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:钢琴自诞生以来,以其宽广的音域、独特的音色应得了“乐器王子”的美誉。钢琴赢得如此赞誉的主要原因在于钢琴本身具备的特殊制造机理有别于其他乐器而能与人的心灵产生最大的共鸣。笔者通过分析“钢琴”和“人心”这两个物体存在的共性因素,试图解读从物体共振到与人心共鸣的最为本质的原因。

  • 标签: 钢琴 共鸣 机理
  • 简介:新爱的书虫,你是否羡慕过自由的微风,它总是在你耳边轻诉远方美丽的风景;你是否站在山顶遥望过村落的云彩,它总是映衬着天际的曙光;你是否渴望过一场说走就走的旅行,用脚步去感受大地的脉搏……

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:儿子对学习缺乏耐心,上小学时,成绩还算可以,到初中后,他上课注意力不集中,思想开小差,成绩下滑很快,我多次规劝却收效甚微,但他对宠物却极有耐心。

  • 标签: 家庭教育 教育方法 孩子 父母
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  • 简介:摘要物理是一门抽象且复杂的学科,其存在于现实生活的每个角落。初中物理是基础,在新课标的指导下,对初中物理教学提出了更高要求,要求注重学生创新能力以及解决问题能力的培养,使学生通过物理学习得到全面发展。本文以力学教学为依据,对初中物理教学进行了探析。

  • 标签: 初中物理力学教学
  • 简介:理论力学是高校理工科的一门重要专业基础课,学习难度较大。如何保证教学质量并使学生学得懂,这需要在教学过程中对教学内容、教学方法和考核方法进行改革。

  • 标签: 教学内容 教学方法 考核方法
  • 简介:兴趣是学习的最大动力。兴趣,其实就是人的一种内驱力,是人的活动的内在动机。从心理学来讲,人的行为总是有一种动机在驱动。动机有外部动机和内部动机之分。学生的学习也有动机在驱动。

  • 标签: 内部动机 内驱力 内在动机 平平庸庸 霍姆 德国化学家
  • 简介:高三复习是高中学习的重要阶段,如何有效的进行复习,是老师和学生都必须面对的问题.根据多年的高三教学经验,我认为一轮复习后,通过对物理方法的归类复习有利于学生把头脑中膨胀的知识,结构化、网络化、系统化、模型化,使物理方法更加明晰,可以更好地提高学生解题能力.下面以连接体问题为例加以分析.

  • 标签: 高三复习 应用 力学 物理方法 连接体问题 高中学习
  • 简介:影视资源,包括英语原版电影、卡通片、预告片和广告等,是能让学生英语运用能力得到提高的有效课程资源之一,在小学英语教学中开发影视资源是促进英语教学多元化的有效尝试。利用英语影视资源来发展听说读写技能可以进行多种教学活动。如,观看前的活动有导入话题、教学词汇和进行预测:观看中的活动有听要点和细节,再认识单词;观看后可着力发展说、写的技能。笔者发现以下三种活动对切实提高学生的英语听说水平很有效果。

  • 标签: 英语听说 影视资源 学生 教学多元化 英语运用能力 小学英语教学
  • 简介:在体育运动中,多数运动项目都与物理学知识有较为密切的联系,标枪运动也不例外。在投掷标枪的过程中,就包含了很多物理学知识。本文就针对力学原理在标枪运动中的运用进行分析,为标枪运动的日常训练提供一定的参考。

  • 标签: 标枪运动 物理学知识 日常训练
  • 简介:太极拳属于一种技击术,攻防结合是太极拳的主要属性。在太极拳的走势中随处可见攻防结合的动作,太极拳主要讲究以柔克刚,充分体现了道家与儒家思想。在太极拳中,"四两拨千斤"的理论属于物理力学的一部分,本文就针对太极拳中力学原理的运用进行分析,为太极拳的发展提供一定的参考。

  • 标签: 力学原理 太极拳 物理知识
  • 简介:2014年7月11日,在由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、陕西师范大学出版总社基础教育研究院主办的“2014年全国初中特色课堂展示交流研讨会”上,山东省新泰市教育局教研室王正玲老师执教了鲁迅小说《故乡》。王正玲老师慧心独运,另辟蹊径,从小说的叙述人“我”的角度切入教学,在引领学生整体感知作品的基础上,巧妙地设置了三个富有逻辑性的主问题:“我”与“杨二嫂”对话,“我”与“闰土”对话,师生与“我”对话。王老师在基于小说叙述人的多维度“对话”中,创造性地解决了小说文本的高效阅读问题,让人耳目一新。

  • 标签: 小说叙事 小说教学 陕西师范大学 “对话” 智慧 教育局教研室
  • 简介:在已有研究的基础上,概括和分析国内学者对旅游功能区的概念解读,对旅游功能区、旅游区、旅游主体功能区等核心概念进行辨析,并从发展条件、成长路径、空间范围、主体功能等方面分析旅游功能区的主要特征,阐述旅游功能区成长的理论基础。运用专家打分法和SPSS统计软件因子分析法,从时间向度和空间向度两个维度探寻我国旅游功能区的成长机理。研究发现:表征时间向度的历史文化因素和人口社会因素,以及表征空间向度的生态地理因素和经济产业因素是影响旅游功能区成长的核心因素。因此,要从产业资源有效整合和空间布局优化两方面推动旅游功能区的成长及可持续发展。

  • 标签: 旅游功能区 概念辨析 成长机理 空间
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