简介：高校科研工作不仅体现了高校的管理发展水平,也是为国家实现创新性发展积聚力量的有效途径,更承担着为社会培养大量创新型优秀人才的重要责任。如何从科研评价角度出发,做好科研管理体系的再构建工作,成为当前高校面临的重要课题。文章分析了高校科研工作的主要定位,总结了高校科研管理的主要内容,然后基于评价视角分析了高校科研管理的主要问题,并探讨了管理体系构建的途径,从而为高校科研管理工作提供发展思路。

简介：近年来,电梯事故在全国各地不断上演。2014年8月,深圳北站出站口扶梯发生意外,造成多人受伤;2014年9月,厦门华侨大学一名学生被卡在教学楼电梯轿厢里窒息身亡;2015年1月,河南省洛阳市栾川县医院,一陪同就医者与他人发生争执,厮打过程中电梯门被撞开,二人坠下电梯井,均死亡;2015年7月,湖北省荆州市某百货商场,一名女子带着小孩经手扶电梯上楼,到达后,电梯踏板突然塌陷,该女子坠落一瞬间托起孩子,自己被卷入电梯身亡……

简介：1月4日,日本首相安倍晋三透露,他将会在1月稍晚时候访问俄罗斯。此前,他在2019年新年讲话中还称,日本希望在新一年内推动解决“北方四岛”问题并缔结日俄和平条约。“二战”后,日俄迄今未缔结和平条约,“北方四岛”领土争端是其中主因。

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简介：历史事物都发生、存在于一定的时间之中。认识历史事物绝不能离开其发生、存在的时间。历史时间是历史认识(思维)的重要对象。不仅如此,历史时间还为人们认识历史事物,以及历史事物之间的联系开启了一个重要的视角及维度。从历史时间切入并以其为基本脉络的历史思维,可称之为历史时间思维。

简介：备课是教师根据学科课程标准的要求和所教学科的特点,结合学生的实际情况,设计和选择合适的教学方法,使学生有效学习的一系列准备工作为实现教师有效备课,提高上课质量,需要重提备课,以达到教师和学生共同发展的目的。

简介：安庆是太平天国首都天京的西大门,战略位置重要。定都天京后,《天朝田亩制度》和“圣库”制度无法推行,使得天京发生粮荒,急需筹措军需与民粮。“安庆易制”期间,石达开顺应形势发展需要,在军事、政治、经济、文化等各方面采取了一系列较切实际的政策措施,取得了积极效果,对太平天国政权的巩固起到了积极作用。

简介：摘要体育备课是体育教学中的前奏，是整个教学过程中不可或缺的环节。二次备课是在一次备课的前提下，通过课堂教学实践，随时观察学生动态，再对一次备课的效果做出检验和评价；也可以在有经验的教师指导下，弥补第一次备课的不足和缺陷，增加第一次备课所不具备的内容和功能，从而更有利于教学质量的提高。

简介：摘要讲评课是初中数学教学中的重要课型，高效的讲评课应当摆正学生的主体地位，重在培养学生的良好学习习惯。通过目标导航做到有的放矢；通过试卷分析做到知彼知己；通过剖析自查做到自我反思；通过交流质疑做到发散思维；通过共性解决做到知识升华；通过拓展提升做到活学活用；通过构建错题集学会总结。

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简介：本文利用我国2002—2015年的省级面板数据,构建转型发展时期义务教育投入-产出指标,采用随机前沿生产函数与空间计量经济学的实证研究方法,从'财力''人力'与'物力'的视角评价了我国义务教育资源配置的效率。结果发现:(1)生均教育经费支出和用于教学活动的计算机数抑制了义务教育资源配置的产出效率,但专任教师数的增长却有利于优化资源配置的产出效率。(2)样本期内义务教育资源配置的技术效率呈现出逐年递减的状态,反映了实际产出与最优可能产出的不断偏离,但现阶段的义务教育投入模式有利于推进义务教育的区域均衡发展。(3)全域莫兰指数、吉尔里指数C以及Getis-Ord指数G显示出义务教育投入在全域范围内存在着较强的空间自相关性,并且在局域分布上亦体现出了一定的非均衡分布状态。空间趋同效应放大了生均教育经费支出与计算机数对相邻省份空间配置效率的抑制作用,而专任教师数则通过空间竞争效应驱动相邻省份空间配置效率的提升。在此基础上本文进一步讨论了新时代义务教育更有质量的发展中公平与效率的辩证关系。

简介：摘要小学数学课堂与生活实际相辅相成，数学教学实践就要从生活实际出发，根据学生的认知水平建构生活课堂。在小学课堂上呈现生活化数学教学，有利于学生将数学与生活结合，有利于训练学生数学思维，有利于学生提升运用数学知识解决生活实际中问题的能力。

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简介：“双一流”大学建设背景下,如何建设教师教育学科?首先应厘清三种关系,即“一流学科”、教育学科、学科教育学分别与教师教育学科之间的关系,由此确立教师教育学科的边界和教师教育学科建设的主体,从而构建教师教育学科研究的内在逻辑。只有一流的教师教育才能建设一流的教育和教育强国。

简介：体育课堂是学生进行体育锻炼的重要途径,适当的体能训练可使学生的身体素质得到提高,养成良好的锻炼习惯,培养学生的品格意志,提高学生的综合素质,因此,加强对小学体育教学的重视势在必行。目前,小学生体能训练的实际教学中仍然存在着教学观念陈旧、训练形式单一、学生兴趣不高等问题。文章从树立新的教学理念、制订科学的训练计划、丰富体能训练形式、培养学生的体育意识、加强学生的课外训练几个方面,探究新时期小学体育课堂体能训练的教学策略。

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简介：摘要研究教学重难点的意义，确定重难点的方法，教学重难点的突破方法，精心设计课堂练习是提高教学质量的重要保证。

简介：摘要学生的阅读能力作为初中生语文素养的重点培养目标之一，学生的阅读能力是否合格直接影响着学生是否可以在语文这一学科中取得良好的成绩。因此，在小学语文教学的过程中，老师必须关注同学们阅读能力的培养，通过合适的教学方法调动同学们学习的热情，培养学生们的阅读习惯、阅读技巧。希望可以为小学语文教学提供一份力量。