简介：摘要交流电是电磁感应知识的发展和综合运用，并且与人们的生产、生活密切相关，具有重要的现实意义。而在实际物理教学中，交流电部分相关理论知识抽象、复杂、晦涩难懂，致使学生对该部分知识学习起来感到非常吃力，并且学习效率不高。鉴于此，我们务必要通过加强交流电教与学的有效性，以实现学生学习成绩不断的提升。下面结合本人的工作实践经验，从交流电学习中的难点入手，加强讨论、启发、教学方法的应用，借助于现代化教学工具的帮助，展开这几个方面综合性的探讨。

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简介：“树下肉丝、菜汤上，飘落樱花瓣。”日本的一首俳句如是写。

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简介：掌握适当的解题方法和技巧，不仅有利于我们加深对知识的理解和掌握，也有利于我们解题技能的提高．一、弄清并判定通电导体在安培力作用下运动的程序弄清导体所在的磁场→判断导体受安培力方向→确定导体运动方向或趋势二、掌握常用方法1．等效法：环形电流可等效成小磁针，通电螺线管可等效成条形磁铁．

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简介：2011年颁布的《数学课程标准》明确指出：合作交流是学生学习数学的重要方式之一。所谓的数学合作交流，是以小组互动、团结协作、合作交流为学习活动的途径，从而完成学习目标，最终获取成功的教学方法。课程标准鼓励学生合作交流，符合现代社会的发展需求，符合儿童个性发展的学习方式。符合不同认知水平的发展平台，

简介：<正>家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育起着关键性的作用。所以作为老师的我们应该重视对家长资源的利用,把它当成教育的一个重要组成部分。只要充分的利用家长资源,做到家园同步,孩子才能得到更好的发展。如何与家长更好的沟通、交流是我们幼儿园老师的一个重要任务以及难点。老师们都知道,想要取得家长们的信任,就一定要与他们诚心的交流、沟通,这是必经之路

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简介：摘要“完善的教育可以使人类的身体的、智力的和道德的力量得到广泛的发挥。”在教育改革的新形式下，在语文新课标的实施中，”极我们发现“问题意识”越来越受到教育者的重视。“发现交流就是要求学生用积主动的学习态度，通过课前和课内的自习，发现课文运用语言文字、表达思想内容的规范和技巧，通过交流接受新的语文知识和发展学习语文的能力，完成语文学习任务。它强调学生学习的主动性，强调学生的学习能力。显然这是符合素质教育的要求的。

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简介：摘要新课程标准强调，教学过程应是师生交流、积极互动、共同发展的过程。本文是对在教学实践中，老师与同学、同学与同学间充分、平等的交流及互动互促的上课模式的探讨，学生人人都有机会发出自己独特的声音，充分展开了思想与思想的碰撞，感受到精神相遇的愉悦及学习的幸福，分享成功的喜悦。

简介：为深入研究无刷直流电机的控制问题，基于PIC16F877单片机构建了电机控制系统；采用绕组Y联结三相全控桥式电路设计了两两导通式换相控制模块，并给出了控制字表；研究了基于PWM法的变压调速技术，并给出了正、反转控制方法；另外，还对软件设计中的各程序模块进行了阐述。

简介：前言：小物和小理是两名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习高中物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.1对话录小物：上次问你的问题还记得吗？我仔细想了想,比较认同你得出的磁场也具有能量的结论,不过总觉得还不够清楚.

简介：中国与朝鲜半岛同属于汉字文化圈，相似的文化积淀、相同的文学体式，以及诗赋外交这一极富特色的外交模式，都为朝鲜使臣在明朝的文学交流提供了坚实的基础。出使明朝的朝鲜使臣，又都是富于才学的文臣，有能力与明朝的皇帝、大臣乃至一般文士进行广泛的诗赋唱和及作品交流。双方的文学交流，对增进相互友谊、解决两国间出现的政治问题发挥了重要作用。

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简介：汉藏文化交流源远流长,史不绝书.元代藉一统之势,凭帝师之优,汉藏文化得以深入沟通.科教是文化交流的重要途径,元代汉藏科教领域的合作和交流成果显著.本文从双向交流的角度全面探讨元代汉藏文化通过科教渠道相互影响的情况.

简介：摘要本文以中学生中所谓的“差生”为研究对象，结合本人在延安市实验中学从教经历以及和“差生”进行亲密接触，并与其在交往的过程中采取横眉冷对、放任自流和诚心交流的教导方式，取得了行之有效的方法，对如何教育好后进生提了几条建议。