简介：马克思是无产阶级的革命导师和科学巨匠。唯物史观和剩余价值学说这两项划时代的发现,已经使他成为人类社会有史以来直到十九世纪最卓越的学者和最伟大的思想家。但是,不仅如此,正如恩格斯指出的那样:“马克思在他所研究的每一个领域(甚至在数学领域)都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。”

简介：该设计在让学生了解蔬菜的有关知识的同时，加大语言训练量，把语文课真正上成了语言文字训练课。无论是理解知识还是训练语言，教者或借助多媒体课件的动态图画。或用学生自带的实物来激发学生读书、思考、讨论、说话，有效地激发了学习兴趣。在引导学生用常见旬式说话时。既提出基本要求。又大胆放手让学生在一定范围内自由发挥。于发展学生的主体性，培养学生的创造能力大有裨益。

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简介：笔者在教学人教版高语第二册（必修）时，发现有的课文的语句在表达上存在一些问题。现撷录如下，以期同行在教学时注意。

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简介：　　一、(选择题,12分,每小题3分)　　1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()　　A.上乘乘便乘机千乘之国乘风破浪　　B.差别差错参差毫厘不差差强人意　　……

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简介：一、知识积累：课文是培养文言文阅读能力的“例子”1.熟读成诵。熟悉所学课文的内容,是文言知识积累的必要前提。试想,学过一篇文言文,连内容都记不住,拿出一个学过的句子却不知道是哪篇文章里的,拿出一个词却不知道是哪一句里的,又何谈掌握义项和用法。即使记住结果也是死记硬背,根本不会形成积累和能力。

简介：(十五)第16课《第三世界的兴起和亚洲经济的发展》本课包括三个目。第一目“第三世界的兴起”,主要内容为第三世界的形成及1955年的亚非会议。第二目“发展中国家面临的经济困难”,全部为小字.主要是旧教材第21课第四目“第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争”中经济部分的内容。第三目“亚洲经济的迅速发展”为全新的内容,主要有:二十世纪六七十年代,新加坡、韩国、中国台湾和香港地区经

简介：<正>马克思在《资本论》第二卷中,从生产过程和流通过程的统一上研究了资本运动,从中揭示了资本在运动中增殖的一般规律。社会主义生产关系一建立,资本范畴就退出了历史舞台。但由于现阶段的社会主义经济是有计划的商品经济,存在着商品货币关系,在生产和流通中运动着的实物仍要采取价值形式,这就产生了社会主义企业资金的范畴。社会主义企业

简介：①rather作“相当”讲时，在语气上比fairly重，且多有贬义的成分，常与bad，poor，stupid等形容词或副词连用。而fairly的语气比较轻，一般修饰含褒义的形容词或副词，如：good，nice，well等。

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简介：<正>教学要求根据中学语文教学大纲(试行草案)的规定,初中一年级的读写训练要求是:在小学的基础上,进一步扩大识字量,辨别字形、字音、字义,注意不写错别字;进一步丰富词汇,提高用词造句的能力;复习常用标点符号和汉语拼音,提高用普通话说话、朗读等口头表达的能力。着重提高记叙能力,写记叙文力求中心明确,内容具体,详略得当,前后一贯,首尾一致。继续练习写钢笔字和毛笔字。

简介：教学材料：河北版小学英语第二册Lesson15Let’sMakeSoup!1.MayIborrow____，please．Danny：Oh，no!Mypencil!Ineedapencil.MyIborrowyourpencil？NowIcandrawsometrees．ThanksJenny．Jenny：You’rewelcome．

简介：人类学笔记的写作动因,至今仍然是一个困扰国内外众多学者的历史之谜。本文认为,晚年马克思写作《笔记》的直接动机是为了修订《资本论》二、三卷,但《笔记》的内容不仅丰富了而且超越了《资本论》。

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