简介:变式教学应以学生的有效发展为中心,关注问题设计方向,重视知识探究过程,在变化中发现不变的规律,从而认识数学本质,提升解决问题的能力.
简介:他自幼迷恋围棋,矢志成为棋道大宗师。三十个年头,一心沉迷围棋中,棋艺精深,罕逢敌手。后来,他又花了十年心血,布成了一个珍珑棋局:珍珑,珑谐音笼,谓精致如笼子一般不可破解。棋局一出,果然引起轰动,小城顿时沸腾起来了,棋室每天挤满了人。可是,竟无一人能破。
简介:文学的1985年是一个"方法年",是一个转捩点。那一年,各种文学期刊,文学界各相关单位纷纷介入到文学批评方法的引进与批评场域的建构中来,推动了1985年批评"方法年"的形成。"二十世纪中国文学"的提出引发了后来重写文学史的大讨论,为文学史书写提供了新的学术视角,具有典范意义。1985年,先锋小说、寻根文学等的出现开启了当代中国多元的文学时代,成为日后许多文学支流的源头。
简介:桂子和老狼相遇在金黄的一望无垠的麦田。
简介:小区同学:你好!此刻,冬日的阳光撒满我的窗台,给我温暖如春的感觉。看来冬天也并不完全只有寒冷,只要你有心,温暖就在你的身边。这正如你写作文,只要你有心,就能把已有的好材料组织成一篇优美的文章。
简介:在前几期刊物中,我们报道了有关学校布局调整和“奥数”问题的一些议论,旨在引发读者对这两个热点问题的关注。本期我们发表几位专家、领导对这两个问题的看法,以期帮助读者加深理解、提高认识。
简介:
简介:所需材料金属汤匙、磁铁、铁钉、回形针操作步骤1.准备一只金属汤匙,手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。
简介:冬天快到了,土拨鼠四处找材料,准备建一座房子过冬,而狐狸却在树下悠闲地晒太阳,它看见土拨鼠,就招呼它过来。狐狸说:"土拨鼠,你在忙什么呢?冬天还早着呢?快过来和我一起玩耍吧!我这儿还有美酒可喝哩!"土拨鼠听说有酒喝,就跑了过来。一看,狐狸这儿什么也没有,就责问
简介:一只很淘气的小兔子跟妈妈玩捉迷藏,总是被妈妈找到。这次,她想出了一个自认为非常好又非常妙的办法。
简介:语文课上,老师请佘宇回答普罗米修斯盗火的结果怎样,佘宇慢慢地从位置上站起来,含糊不清说道:“人类从此有了火种,但普罗米修斯却被寿司惩罚了。”
简介:那天中午,我放学一回家,鞋没脱,手也没洗就打开电视,看起‘猫和老鼠’来。才看了一会儿,妈妈就提着菜回来了。一进门,她就问我作业有没有做完。为了能继续看动画片,没做完作业的我不假思索地应了妈妈一句:‘做完了!”
简介:同学们看一看下面这些减法。32-2353-3574-4784—4872-2782-2881-1891-1990-9……
简介:时间即将走完公元2012年——古老玛雅预言中“世界毁灭”的一年——不过,地球看上去依然健康美丽,人类也在努力和平共存,全无危在旦夕之象。既然暂不用担心死亡,我们就专心且深入思考生命吧.
简介:上学这点事,说苦也苦,说乐也乐。别看课间10分钟,时间短得可以,还经常遭受“侵略”,可我们依然能在这逼仄的时间里玩出我们的精彩。这不,刚开学不久,班上的流行风就开始呼呼地刮起来了——
简介:小升初、初升高,为孩子选择什么样的学校,难坏了许多家长。有位同学学习成绩一般,她的家长却花了好几万把她送入一所非常有名的初中,而没有选择对口的学校。因为这位家长觉得,让自己的孩子上名校,并不是要让她学习多好,考上名牌大学,而是让她交一帮名校里的好同学,有了强硬的关系网,以后在工作中、社会上会有人关照。
简介:过山车大家都玩过吧!这可是一个惊险、刺激的游戏。如今,过山车开进了学校,开进了五(3)班,不过这个过山车没有钢筋铁骨,是“人体过山车”。
简介:习作要求冀教版四年级下册“综合学习五·我的小笔头”:你一定很喜欢孙悟空吧?他能上天人地,一个跟头可以翻十万八千里。他还会七十二般变化,想变什么就变成什么!如果你也像孙悟空一样会变,你想变成什么,又会发生怎样的故事呢?试着写出来。
变则灵动 新则鲜活——由一道习题的变式教学引发的思考
布局者
建构·转折·新变——论1985年的文学史意义
狼变
关于作文布局的信
专家谈学校布局调整和“奥数”问题——关于学校布局调整问题
变一变让数学教学更精彩
汤匙变磁铁
高脚杯变房子
小兔变骏马
“宙斯”变“寿司”
变鼠记
变减为乘
变与不变
话题作文如何布局谋篇
新纲要指导下的社会教学新探索
班级流行风
“拼同学”正流行
班上流行“过山车”
假如你会变