简介：论述了数字图书馆用户教育的内涵、现状、特点为和新目标，以及开展用户教育的具体措施。

简介：中学图书馆教育职能的发挥,自身价值的实现,在馆舍、设施、藏书、管理、服务、环境营造中,藏书建设是最重要的基础和环节。基于此,我们在全面搞好图书馆建设与管理中,重点加强了藏书建设。在藏书建设中,我们在以下几个方面做了些有益的尝试。明确目标图书馆的根本任务是为教育教学服务,以馆舍、设施、藏书、管理、服务等构成良好的育人环境,为广大师生提供最优质的服务。我馆的宗旨是“教学第一,读者至上”。我们的藏书目标是以购置国家教学计划、统设课程、教学大纲相关的书籍为重,以师生课外阅读的书刊资料为辅,才能搞好藏书建设,才能创造为教育教学服务的基础条件,才有可能以这些书刊资料通过组织、

简介：随着新世纪的来到,教育改革的不断深化,学校教育由原来“应试教育”转向“素质教育”,过去“一套教材打天下”,“一张试卷定终身”将成为历史。在加强对学生素质教育的过程中,图书馆起着举足轻重的作用。已不再是单一的借借还还的场所,而是信息中心,是知识传播中心。图书馆教育是课堂教育的延伸,是服务育人。因此我们要切实做好图书情报工作,运用各种方法对学生进行素质教育,把学

简介：改革开放以来，我国的图书馆事业发生了深刻的变化——传统图书馆正向数字化图书馆转变。面对这样的发展形势，少儿图书馆正面临着全所未有的机遇，也将面临着更大的挑战。我们应该扎扎实实做好网络化、数字化建设的基础工作，迎接一个全面网络化、数字化时代的到来。

简介：浦东新区中小学图书馆在各级教育行政部门的关心和重视下,近年来有了长足的进步。各类中学与完全小学已实现了校校建有图书馆。为了较全面地揭示浦东新区中小学图书馆的现状,我们于1995年12月和1996年10月先后2次对全区2003所中小学图书馆进行了调查与分析,旨在为进一步推动浦东新区中小学图书馆的发展提供较为科学的决策依据。1调查结果与分析2次调查均采取调查表法。1995年调查内容包括专业人员、藏书建设、馆舍设备和读者服务

简介：以高职学生信息检索能力与职业能力的关系为切入点,通过对学生信息检索能力评价,建立学生信息检索能力电子档案进行管理,并通过施行三年一体化的信息检索课程教育模式来实现培养学生职业能力的目标。

简介：根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。

简介：为减轻网络购物消费者权衡各种指标和阅读评论所耗费的时间和精力，提供更理性的购物决策支持，以评论挖掘为核心算法，对多目标决策系统进行分析和设计。采用B／S架构，集成中文分词工具ICTCLA和词法分析工具HowNet所提供的JNI接口，实现基于评论挖掘的多目标决策系统。系统试用调查结果显示，被调查者中有83．75％的认为该系统的想法很新颖．85％推荐网购网站添加多目标决筻值排序．

简介：总结国内外学者在公共图书馆战略规划方面相关研究的基础上,选取国外19个城市公共图书馆战略规划文本,对其愿景、使命与战略目标进行内容分析,发现目前国外图书馆的愿景与使命着重关注信息资源、教育与促进学习、文化保存、创新培育等,而其战略目标则普遍重视促进学习、提升服务质量、提升馆员水平、提高技术应用、建立合作伙伴关系等几个方面。指出在制定中长期战略发展规划时,国内公共图书馆应注重发挥图书馆辅助学习、促进学习的功能,发挥图书馆的创新培育功能,注重合作伙伴关系的建立。

简介：将信息咨询项目的生命周期划分为萌芽期、发展期、稳定期和衰退期,分析生命周期的阶段性特点与策应。萌芽期,咨询公司应着眼于公司信誉,建立良好的企业形象;发展期的双方应在诚信的基础之上开展透明化交流、共享信息;稳定期,咨询公司应调整好自己的角色,发挥辅助作用;衰退期,咨询公司应做好挽救工作,及时总结经验教训。

简介：文章给出项目和项目管理的定义和特点,并对图书馆如何做好项目管理和项目管理成功的条件以及项目管理在图书馆应用的积极意义做出阐述.

简介：美国加州的公共图书馆在数字故事资源建设上取得显著成绩,具有代表性的有＂桑尼韦尔之声＂、＂圣地亚哥故事＂、＂人民发布＂、＂追忆加州＂这四个项目。我国图书馆界可借鉴加州经验,以工作站为基地,以重点项目为抓手,以平民讲述为视角,以项目展示为窗口,以跨部门合作为推力,以版权保护为依托,推动这一新的服务项目在我国的实施。

简介：[目的/意义]为高校阅读推广团队的建设提供启示和借鉴。[方法/过程]论证项目管理理论在高校阅读推广团队建设中的作用,探讨高校阅读推广团队实施项目管理的流程、运作机制、激励机制和培育机制。[结果/结论]高校图书馆运用项目管理的思想和方法指导高校阅读推广团队的建设任重而道远,高校阅读推广团队需要不断思考新理念、开启新思维、探索新方法,选择适合的团队管理模式。

简介：以“项目管理”思想和图书馆数字资源建设的相似之处为基础，探讨更好地开展数字资源建设，打造一支富有战斗力的团队。

简介：在统计2005-2009年国家社会科学基金资助项目情况的基础上,重点分析立项的学科、地区及所隶属的系统、单位,从量化的角度揭示我国高水平社会科学研究的现状。

简介：由美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（UIUC）举办的中国图书馆员学术交流项目（ChineseLibrariansScholarlyExchangeProgram,CLSEP）从2005年以来获得中美高校图书馆支持和协助,到2018年已经连续举办14期,共有300多名来自于中国各地高校图书馆的馆长和学者参加了学术交流项目。

简介：采用科学计量方法，从地域分布、单位分布、立项主题等方面，对我国“十一五”期间获得国家社科基金资助的“图书馆、情报与文献学”项目情况进行分析，勾勒出我国图书情报学研究力量分布状况，并对研究布局和主题提出若干建议。

简介：在介绍浙江较具代表性的乡镇图书馆分馆建设实践的基础上,分析乡镇分馆建设的实现路径及面临的主要问题,从完善项目的预审、验收、评估制度和专项经费的使用两个方面,对乡镇分馆项目运行管理提出建议。

简介：文章对安徽省多家公共文化服务单位共建共享“安徽新四军文库”的建设经验进行总结，分析建设过程中存在的问题并提出解决对策，提出优化地方文献数据库融入公共文化体系的服务路径。

简介：介绍“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度.认为其成功因素主要在于：以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路.