简介:对MOOCs环境下学科馆员的定位进行分析,总结面向MOOCs的嵌入式服务的三个维度:课程建设咨询与技术支持、MOOCs化信息素养教育、MOOCs学习对象库建设。提出开展MOOCs环境下的嵌入式服务可以分为环境评估、优势切入及全面融合三个阶段,并给出每个阶段的服务推进策略。
简介:由于地理、人文等多方面因素的影响,尤其是受西部经济的制约,西部不发达地区基础教育信息资源共享建设明显滞后,给基础教育事业的发展带来较大影响。面对这一现实,西部不发达地区中小学图书馆(室)的建设必须认真贯彻《中小学图书馆(室)规程(修订)》,结合区域实际,走具有自身特色的发展之路。本文遵循这一原则,从共享环境建设、共享模式建设、共享平台建设、共享基础建设、共享方向建设等五个方面提出了我国西部不发达地区基础教育信息资源共享建设的思路;