简介:在当今网络时代网络信息安全问题越来越成为人们关注的一大问题。本文探讨了影响网络安全的主要因素,从而指出了在网络社会应遵循的特有的网络伦理,网络主体在网络世界中也有相应的权利和应尽的义务。参考文献3。
简介:社会建构主义教学模式的核心思想是:以学生为中心,在整个教学过程中教师是组织者、指导者,利用情景、合作、会话等学习环境,要求充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。
简介:一、图书馆员的职业道德职业道德,是指从事一定职业的人履行职责的过程中应遵循的特定职业思想、行为准则和规范.职业道德是同职业活动紧密相联的,它是一般社会道德和阶级道德在人们职业生活中的具体体现.它不仅表现为一定
简介:社区图书馆的发展为图书馆事业提供了更广阔的发展空间。同时它的发展也要依赖于公共图书馆提供的管理、技术及藏书的支持。社区图书馆与公共图书馆彼此依存,互动发展。
简介:
简介:本文根据教学实践,阐述了《计算机信息检索课》发展的新趋势:课程内容体系的重新建构和教学模式的转变。
简介:发展社会主义市场经济,同时也要发展社会主义精神文明。两者不仅不是矛盾的,而且是相辅相成的。道德是一个文明社会必不可少的精神与支柱。为了保障社会正常的秩序,既应当有法律,也应当有社会公德。所谓社会公德,就是社会上共同遵守的公共道德。当今社会上的道德不能令人满意,分解开来看,表现在各行各业就是职业道德问题,所以,职业道德建设是社会主义精神文明的重要内容,它关系着
简介:教育部颁发的《关于在高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》(以下《意见》)已经颁发10年了。这一文件的颁发,无论对我国大学教学和图书馆学教育.都产生了积极的推动作用,其影响将是极为深远的。在这一文件下发10周年之际,笔者谨对"文献检索与利用"课(以下"文检课")在我省高校的实施情况提几点浅见.以志对《意见》这一文件发布10周年的纪念。
简介:简要分析了高校信息检索课(由原文献检索课发展而成)实施网络化教学的必要性,设计规划了“信息检索网络教学系统”(简称IRNTS)的基本结构,重点对IRNTS应用模块的功能作了详细阐述。
简介:文章针对现代信息技术应用的现状,结合高校人才培养的要求,提出了改革高校检索课教学内容的必然,简要阐述了改革的总体框困,具体研究了教学内容发展方向。
简介:探讨在网络技术环境下对大学生的信息检索教育过程中的教学内容、教学步骤、教学方式与方法等。
简介:本文结合图书馆藏借阅咨一体化服务模式的实践情况,指出了该种服务模式的优势及存在的问题,并提出了相应的对策,以确保一体化服务工作的顺利开展,从而把读者服务工作推向一个新的高度。
简介:1图书馆职业道德面临的双重挑战处在世纪之交的我国图书馆事业。正面临着现代信息技术及信息服务为主要内容的信息时代,由计划经济向市场经济的体制转轨时代的双重挑战。现代社会信息活动的变化趋势使图书馆的职业道德观念受到巨大冲击,使伦理道德问题日益突出。在市场经济大潮中,图书馆本身的职业道德水平必然成为其服务效果的制约因素。经济体制的改革打破了图书馆工作者原有的心理平衡,部分从业人员
简介:中图学会用户研究与服务专业委员会在全国学术年会期间,先后召开了专题学术研讨会和专业委员会会议。就图书馆参考咨询服务和参考馆员制度以及用户研究与服务专业委员会近年的学术计划进行了讨论。
简介:探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。
简介:本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务,并对图书馆工作提出了更高的要求。
简介:中国图书馆学会主持制定的《图书馆员职业伦理纲要》已经提交学会常务理事会讨论,颁布在即,这是中国图书馆法治建设的一个重要进展。下面,我主要从法治环境建设和国际视野的角度谈一些有关图书馆员职业伦理的个人见解。
网络信息安全与网络伦理道德建设
社会建构主义教学模式在信息检索课中的运用
图书馆员的职业道德与时间观念
社区图书馆与公共图书馆的互动发展
对“文献检索与利用课”教学的思考
北大将成立学术道德委员会违反学术道德“一票否决”
《计算机信息检索》的新视野:课程内容体系的重构和教学模式的转变
呼唤图书馆职业道德
对文献检索与利用课教学的几点浅见
高校信息检索课络化教学系统的设计与实现
东南大学出台教师学术道德自律准则
论现代信息技术环境下“检索课”教学内容的变革与发展
文献检索的教学研究
藏借阅咨一体化服务模式的实践与思考
浅论面对新世纪挑战的图书馆职业道德建设
光学模式识别Ⅺ
第四分会场:图书馆服务模式与用户需求
信息检索课教学方法的探讨
更新观念为教学改革服务
法治环境和国际视野下的图书馆员职业伦理