简介：从城市的发展，叙述图书馆社区教育在社会中的深远意义，探索社区图书馆建设的重要性和可行性，对社区图书馆的发展做出了探讨。

简介：随着现代信息技术的发展，图书情报教育也在发生着变革。本文阐述了图书情报教育的理念、内容、方式及项目等教育模式的现状，分析了图书情报教育面临的问题与挑战，指出图书情报教育要根据环境的变化不断进行相应的变革，以保证图书情报教育的可持续发展。参考文献14。

简介：针对我国主要法学院校图书馆的馆藏信息资源现状,探讨依托"全国政法院校图书馆馆际协作委员会",建立全国法学院校图书馆信息资源共享体系的可行性及现实意义,对借鉴国内外各种类型的资源共建共享系统在组织和管理模式、共建共享内容、运行方式等方面的经验,建立文献传递平台、法律文献资源推荐系统、网上参考咨询平台及各馆的特色资源共享、联合进行信息素质教育等方面的模式与问题进行思考与分析。

简介：第三次全国职业教育工作会议前，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。党中央、国务院高度重视职业教育，要求各级党委和政府把加快现代职业教育摆在更加突出的位置，更好的支持职业教育发展。在加快职业教育发展的良好契机下，图书馆也要进一步探索读者服务新方式和拓展服务新领域，发挥教育支柱部门的新功能。

简介：经过暑假期间的筹建，西北政法学院图书馆古籍文献阅览室于2004年第二学期正式开放。该阅览室共收藏有1949年新中国成立前出版印行的古旧籍文献和线装书(包括新中国成立以后的复刊本)28000余册，内容以政治、经济、法律、哲学、历史、地理为主。古籍阅览室的开放，对于开发古旧籍文献资料源，提高这部分文献的利用率，满足教学科研需要具有积极作用。

简介：文章简要论述了人的全面发展理论和全面发展教育的观念，指出德育教育是人的全面发展教育的核心，重点阐述了高校图书馆的德育教育及其功能。以及高校图书馆德育教育功能具体的表现形式。

简介：西北政法学院图书馆对图书馆学、情报学研究十分重视．积极鼓励工作人员在做好本职繁重业务工作的同时，开展学术研究与工作研讨，借以提高自身业务素质，进而提升图书馆整体工作水平，在馆内形成了良好的学习钻研氛围。在自2000年开始连年开展优秀科研成果评奖表彰的基础上，又于2004年底组织了2003—2004年度优秀科研成果评奖，评选申报范围由原来的图书馆工作人员扩大到了全院的图书情报资料人员。

简介：针对我国六所部属师大图书馆组成的教师教育文献共享联盟尚无法适应数字文献发展、无法满足用户多元化需求的现实，对教师教育数字文献服务联盟独特内涵的揭示表明，我国教师教育数字文献服务联盟应立足于数字文献服务，从统一思想意识、建立经济补偿机制、改变资金划拨方式、统筹规划资源建设、技术协作、联合培养技术人才等方面谋求深化发展。

简介：根据福建省高校图工委的工作安排，2006年12月21-22日福建省高校图书馆“信息检索的发展与高校信息素质教育”研讨会在福州大学图书馆隆重召开。

简介：

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简介：江泽民主席指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"目前我们已步入知识经济时代,这个时代竞争越发激烈,而其实质,就是知识创新和技术创新的竞争,是具有创新意识和创新潜力的人才竞争。

简介：1991年,原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,从而在我国首次以法规的形式,确立了中小学图书馆(室)在我国教育体系中的地位和作用,但也必须承认:由于各种与中小学教育、教学不相适应的客观因素的干扰,在中小学图书馆(室)教育职能认识上也还存在着一定的误区,为此,特草成此文,以还中小学图书馆(室)教育职能之本来面目,促使其为21世纪我国的教育事业作出自身的贡献。

简介：

简介：本文分析了图书馆“学科馆员”的主要工作和应具备的素质要求，提出从人才建设和建立有效管理机制等方面来发展建设我国“学科馆员”制度。

简介：当前我国正进入新的历史发展时期,作为传递科技信息的机构,图书馆如何适应新形势,更好的为教学科研生产服务,这是摆在图书馆工作者面前的首要问题。过去,我馆一直处于传统的服务格局下,即在现有馆藏的基础上,为读者提供服务。工作人员的服务意识较强,而情报信息意识较淡薄。这种状态很难适应新形势下

简介：常言道:“三百六十行,行行出状元。”每一行业都有每一行业的开山鼻祖和杰出人物,他们被从事这一行业的人们尊称为祖师爷或冠以“圣”“王”加以崇拜祭祀,例如我们所熟悉的史圣司马迁、书圣王羲之、画圣吴道子、药王孙思邈……那你知道在茶叶发展的漫长历史中,哪个人的贡献最大吗?告诉你吧,答案就是“茶圣”陆羽,他是一位品茶高手,还写出了世界第一部全面系统的茶学专著——《茶经》。

简介：图书馆的合作伴随着图书馆事业发展的整个过程,我国的图书馆在不同的历史时期,其合作的内外环境、形式、内容、作用等各有时代特点。随着现代信息技术的发展,图书馆进入了一个关键的、新的合作发展时期。我国现阶段图书馆联盟的发展中还存在管理体制、评估体系、服务效益不理想等问题,应该加强同级或跨级图书馆联盟的合作,建立第三方评估机制。

简介：摘要：书评是指以书为评论对象，对所评的书提出分析意见并作出客观判断，以读者为受众，语言生动活泼的文章。书评包含书、读者、作者三要素，与阅读活动紧密相连，起到“浅导读”与“深批评”的作用。书评由古代的评点到近代的书话，走向跨媒体阅读时代的多平台即时互动，功能更加显著多样。

简介：通过开展主题阅读、专栏评介、书评等形式，引导学生正确认识言情、武打、网络小说；引导学生尽可能多地阅读有利于人格塑造、知识增长的好书，从而达到用书教育学生，转化思想的目的。参考文献3。