简介:直销是一个以学习来经营的事业,因此,作为一个直销人.我们要学会怎样经营自己的团从.如果能使自己的团队变成一个学习型团队那事业也就成功了一半。
简介:《圣经旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间,发现了一块一异常肥沃的土地,于是就在那里定居。下来,修起城池,建造起了繁华的巴比伦城。后来,他们的日子越过越好,人们为自己的业绩感到骄傲,他们决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂、自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散。
简介:<正>职业学校的校园文化建设必须放在整体办学方向和培养目标的大背景下来实施,彰显职教特色才会具有生命力。众所周知,职业教育肩负着为生产一线培养高素质技能型的人才的重任,检验职校是否实现培养目标的唯一标尺就是看培养的人才企业是否欢迎。从企业的要求看,企业希望职校的学生毕业之后能"零距离"上岗,就是希望学生一进入企业就有健康的职业心理,就能习惯企业的管理方式,适应一线的工作岗位,
简介:建设一个团队,需要的因素很多,比如团队领袖的思想谋略,团队成员的心态激情,团队整体的精、气、神等等,都在团队建设中发挥着重要的作用。
简介:市场经济条件下,政府促进就业一靠政策二靠服务,因此政府需要有一个公益性的就业服务机构,为求职者和用人单位提供劳动力市场信息,为失业人员和就业困难群体提供特别的帮助,这就是公共就业服务。在劳动保障部发布的《劳动力市场管理规定》中,专设了“公共就业服务”一章,第一次提出了“公共就业服
简介:
简介:随着市场经济的不断深入发展,社会用人制度市场化进程的加快.高等教育招生规模不断扩大,高校毕业生人数急剧增加。以高职旅游就业教育为研究对象,探讨了“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为的可行性途径,旨在探索高职旅游专业方向学生就业出路。
简介:进入20世纪70年代以来,全球化、市场化、信息化、民主化成为了现代社会的发展趋势。在这种多元化趋势的推动下,社会构成更加复杂、变化更加迅速、竞争更加激烈,组织呈现出动态性、授权、虚拟化与网络化等特点。传统的英雄式的领导模式已经不能适应社会发展的潮流,使得企业在发展中遇到很多困难。有鉴于此,美国学者彼得·圣吉提出了“生态学”的领导观念和领导模式,主张把企业发展与变革的责任寄托在所有组织成员身上,让广大的员工成为企业的主人和发展的主导力量。因此,如何构建一个高效能的团队已经成为现代领导者的基本价值取向。
简介:以读者为本的图书馆管理流程优化具有重要应用,能弥补管理工作的不足、满足读者个性化需求、提高图书馆服务质量。为优化管理流程,应坚持以读者为本理念,综合采取有效对策,提高管理水平和服务质量。
简介:当前,可持续发展受到世界各国的重视,而经济可持续是可持续发展的基础和前提。在后金融危机时期,当国际社会深刻审视杠杆经济这把"双刃剑"时,人们对基础设施互联互通提振实体经济的基础作用寄予更多预期,也对可持续基础设施能成为实体经济永续发展的动力支撑有着愈加一致的共识。
简介:如何适应职业的发展及其对职业人基本素质的要求,实施以人为本的素质教育,已成为各级各类院校人才培育目标的中心问题.
简介:根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和高职高专公共英语的现状、特点,探讨高职高专英语教学改革,包括授课内容的改革、授课方式的改革,侧重强调以就业为导向的教学改革。
简介:当前越来越多的中国企业选择在巴基斯坦地区投资建设水电项目。根据当前巴基斯坦开发独立水电项目(IPP)投资政策,采用"成本+回报"的定价方式,即在保证投资人可以回收合理的建设成本、运行成本及其它各种合理费用的前提下,保证投资人17%的资本金收益率。
简介:高等教育的根本任务是为社会源源不断地输送所需要的合格建设人才,高等院校是高等教育根本任务的主要实施体,因此高等院校人才培育模式的建设应以市场需求为导向。一所高校只有真正搞好了人才培育模式的建设,才能进一步强化教学质量、提高办学水平、彰显办学优势,才能真正承担起培养合格人才的重任。目前,我们正处于21世纪的开端,我国的高等教育事业也正处于由“精英型”向“大众型”转变的过渡时期。
简介:在经济全球化日益深入的新形势下,履行社会责任已经成为国际社会评价企业的重要内容,也是我们参与国际竞争的客观需要,对于树立负责任企业形象,提升企业的国际影响,具有重要作用,是企业实现可持续发展的必然选择。合法守规、互利共赢、科学发展的企业社会责任体系的建立,要以本地化经营为支撑。
简介:教育和鼓励大学生毕业生自主创业是高校就业指导工作的创新性工作内容,自主创业可拓展就业渠道,增加就业岗位并带动他人就业,缓解就业压力,提高就业质量,在创业的过程中增强学生吃苦精神,开拓意识和合作能力。自主创业可促使学生自觉地拓宽自身的知识视野,主动学习与创业有关的知识,如法律知识、经营管理、商业融资等,促使学生思想和能力的逐渐成熟,
简介:高职院校文科课程的实践教学受岗位和空间的限制,一直处于困境,如何实现真正意义上的实践教学,凸现特色实践教学,从而实现人才培养目标,一直是高职院校关注的焦点。实施以“工作任务为中心”的实践教学方法,对教学任务进行宏观和微观设计,注重提高学生技能,取得了较为满意的教学效果,同时也很好地解决了课堂实训问题。
简介:分析了高职院校教学、学工、产学、就业等部门与学生就业工作之间的关联,强调了以就业为导向是高职院校的办学特色和理念。探索如何建立各职能部门联动机制,提升学生的就业能力。
简介:进入新世纪以来,解决农民工融入城市是一项基本的民生问题。通过调查发现,作为接纳农民工就业主体的中小企业,开展的企业员工培训,提高了农民工职业技能、培育了员工的归属感、增强了城市文化认同感、激发了融入城市环境的内在动力,对促进农民工融入城市产生着积极作用。然而中小民营企业员工培训面临着管理不善、培训内容不丰富、多样化的培训方式缺失、培训经费缺乏保障等问题,由此提出发挥政府的公共服务职能、建立公平培训平台、加强培训立法等建议。
简介:我国每年有大量大学毕业生涌入城市,他们是城市人力资源的重要来源,是城市建设和发展的核心力量。这些毕业生走出学校进入城市后,必须要尽快适应城市生活,只有这样才能更快的适应城市工作,融入到城市生活当中。对于毕业后进入城市工作的人来说,对城市适应得越快,越有利于其自身发展。
如何构建学习型团队
团队的力量
以服务为宗旨 以就业为导向 打造职教特色的校园文化
怎样管理好自己的团队
以市场为中心,提升公共就业服务质量
以企业为主体 以服务为中心——承包商会在探索中行进
“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为机制研究
“生态型领导”模式下团队的构建
以读者为本的图书馆管理流程优化及对策
为“一带一路”建设提供可持续基础设施
试析以人才培育为目标的主体性体育教育
以就业为导向的高职高专英语教学改革
IPP项目COD电价核准的汇率选择——以New Bong项目为例
以市场需求为导向搞好高校人才培育模式建设
以本地化经营为支撑积极实践企业社会责任
以拓宽就业渠道为导向加强大学生创业教育
以工作任务为中心设计组织高职文科课程实践教学
以就业为导向的高职院校职能部门联动机制探讨
民营企业以培训助推农民工融入城市的发展策略——以浙江省部分民营企业为例
西部欠发达地区高校学生的城市适应——以兰州大学为例