简介：

简介：商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.

简介：文章首先阐述了西方国家混业经营的模式和特点，然後将三角模糊数和AHP引入到了不同金融经营模式的综合评价中，得到不同金融模式的三角模糊数综合评价矩阵。根据模糊三角数比较大小的方法，将模糊数比较转化为精确数比较。为决策者在金融经营模式的选优问题上提供一种新的简便、实用的方法。

简介：公司治理作为解决委托-代理问题的一组制度安排，遵循制度演化的一般规律。受各国特有的非正式制度和公司制度产生的初始条件制约，各国的公司治理模式并不一样。深入考察几种有代表性的公司治理模式演化路径，可以为完善我国的公司治理提供有益启示。

简介：随着我国改革开放和对外贸易的发展，特别是加入WTO以后，海关工作最明显、最直接、最突出的挑战就是严密监管与高效运作的问题，海关的管理理念、管理效率问题也就自然而然地成为社会广泛关注的焦点。本文试从创新海关对企业管理角度出发，就海关建立激励性管制模式问题谈一些粗浅看法。

简介：节能减排考核办法出台国务院批准节能减排统计监测及考核实施方案和办法，节能目标成为省级人民政府领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据，实行问责制和“一票否决”制。未通过考核的，国务院环境保护主管部门将暂停该地区所有新增主要污染物排放建设项目的环评审批。

简介：物理学是自然科学中最重要,最活跃的带头学科之一,也是许多新兴学科、交叉学科和新技术学科产生、成长、发展的基础和前导.大学物理实验是对理工科专业学生开设的一门基础必修课,是理工科大学学生进入大学后接触的第一个系统的实验训练,是对学生进行科学实验基本训练的开端.该课旨在使学生获得基本的实验知识、方法和技能方面的训练,是后续课程的实验基础,是提高实验能力和综合素质培养的重要起点.

简介：世界经济大国日本亦是环保先进国,并形成了其特有的环境保护模式。日本的环境保护法律完善,环保教育普及程度高,环境保护的公众参与度高,环保技术先进。借鉴日本环保模式,依据浙江民生环保意识问卷调查结果,分析浙江市民对环境保护的态度、参与度和市民对垃圾分类处理的态度及建议等问题,从浙江市民环保意识阶段性定位、相关制度保障、企业配合与支持和环保教育这几方面,阐述日本环保模式在浙江应用的可行性。

简介：

简介：

简介：新《企业会计准则》允许企业采用公允价值模式对投资性房地产进行后续计量。本文通过对2007年上市公司披露的年报数据．来分析投资性房地产公允价值模式对上市公司所有者权益和利润的影响。并结合上市公司调整的目的性来分析企业所拥有的投资性房地产是否应引进公允价值模式。

简介：作为一种互动媒体、信息渠道和生活平台，网络改变着人们生活，给高校思想政治教育带来了新的挑战，也创造了新的机遇。高校“形势与政策”课教学必须争取网络阵地声动权，创新多维教学模式，实现实体课堂与虚拟网络两个课堂的互动。

简介：

简介：专业课程设置的科学合理性直接关系到教学质量和效果。新型学徒制模式下的中职国际商务专业课程设置须遵循德育为先、以岗位需求为导向、围绕培育和健全学生＂职业人格＂理念和目标,实现课程与技能证书对接,突出课程实践性,并将现代信息教学手段和灵活弹性的教学法贯穿于课堂,提高教学质量。

简介：本文论述了煤炭生产因受地质条件、潜伏灾害及市场供需等诸多因素影响，在经济运行中易出现效益下降及亏损，开发利用煤系共伴生矿产是保持煤矿经济稳定与发展的有效途径；对中国煤系共伴生矿产的种类、价值和赋存情况做了介绍；分析了煤矿综合资源开发利用产生的多重效益；对煤层气开发和煤矸石利用在煤矿综合资源开发利用中的意义进行了评价，并提出具体措施；对今后煤矿综合资源的开发利用提出了建设性意见。

简介：现行出口退税管理办法存在诸多方面的问题,令出口退税成为进一步扩大出口规模的制约因素,建立科学的,严密的出口退税机制已刻不容缓。这一机制除了体现“征多少、退多少”、“不征不退”和鼓励出口等原则外,还必须遵循以下几项原则:1.出口退税机制应以征税机制为基础,符合新税制精神,同时结合出口退税的特点,建立出口业务前申报、业务中监管、业务后审核退税的“预防型”退税制度。2.征税部门、海关与出口退税部门应紧密配合,

简介：

简介：苹果公司于2003年推出iPod音乐播放器和iTunes存储器，促使便携式娱乐方式发生革命性变化，创建出一个全新的市场。苹果公司也由此得到改型。仅仅用了三年时间，iPod／iTunes组合就建立起一个将近100亿美元的产品领域。几乎占苹果公司年销售收入的50％。苹果公司的市值也从2003年初的大约10亿美元飞速上升至2007年末的1500亿美元。

简介：结合当前高校财经类专业统计学课程教学实际情况，对教学过程中普遍存在的教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、教学效果差、实践环节薄弱以及考核方式不合理等问题进行了剖析，并基于此从构建合适的理论教学模式和实践教学体系，优化教学内容与考核方式等方面提出建立启发式教学与案例教学相结合的理论教学模式；加强应用能力培养，建立与其他实践环节相联系的实践教学体系；根据学科发展及时修订教学大纲，优化教学内容和考核方式，以提升财经类专业统计学课程教学效果，促进学生实践能力的提高。

简介：中央提出要求加快转变外贸增长模式，增强国际竞争力。这一要求对丝绸出口具有重要的现实指导意义。近几年来，我国丝绸出口不景气，年出口额徘徊在20—25亿美元之间，低于上世纪90年代水平。2004年我国真丝绸出口有了突破，出口额达31．99亿美元，较上年增长27．56％。