简介：荧屏面前常饮茶；用菊花茶呵护你的眼睛；谈茶益健康；薄荷糖茶烹饮法；

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简介：在前期研究成果的基础上，通过对湖北文理学院管理学院教师的问卷调查，利用偏最小二乘回归方法，实证研究了地方高校管理类教师教学能力与非正式学习行为的关系。研究结果表明，专业资料查阅、“老带新”导师制、网络上的主动学习等形式的非正式学习行为，对教学能力的提升作用较为显著。

简介：中国教育报3月1日报道,新西兰坎特伯雷理工学院(AraInstituteofCanterbury)首创的“可持续实践”硕士课程已获批准,并于今年开始招生。这个旨在培养未来变革者和领导者的项目,将整个研究所的教学人员聚集在一起进行协同和跨学科合作,以解决现实世界中环境、社会和技术的相关挑战。

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简介：近年来中医药在澳大利亚获得了较快发展，我国中药产品对澳出口面临的新发展机遇。本文主要介绍了中医药在澳大利亚的发展概况、市场特点、我中药对澳出口存在的主要问题和有关扩大出口的对策建议。总体上来说，我中药产品出澳出口潜力很大，问题不少，机遇和挑战并存。澳大利亚对药品的生产和进口有十分严格的管理制度，其中对于中药产品采取的一些准入限制，是我中药产品进入澳市场的主要障碍。我有关部门应统一规划，重点予以解决，从而为企业扩大出口创造良好的市场准入条件。

简介：高职院校营销专业目标是培养具有较强实际操作能力的应用型人才,实践教学在专业培养计划中占有举足轻重的地位。培养营销人才需要加快实训基地建设,但营销实训基地的建设中仍存在诸多问题,需要创新发展模式、采用新的教学理念和办学思路、理顺管理体制、加大实训环节的投入、提高实训设备利用率和社会服务能力。

简介：随着我国对外贸易增长方式的转变和服务贸易人才需求的增长，服务贸易人才培养正在成为独立学院国贸专业建设的紧迫问题。但长期以来国贸专业课程体系设置以“货物贸易”为中心，服务贸易课程呈现“空白”状况。无法适应我国服务贸易发展的需求。对独立学院创立国际服务贸易专业的学科基础与依据进行阐述，从人才培养机制改革、国家中长期教育规划安排、加入WTO后我国经济环境变化和我国贸易增长方式转变等角度论述了独立学院培养服务贸易人才的趋势及机理，并对拓展服务贸易方向的课程体系、师资队伍、实习基地和学生就业渠道等问题提出了对策思路。

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简介：在分析地方高校工商管理类专业学生应具备的能力基础上，提出ERP沙盘教学在提升学生的综合能力方面具有重要作用，包括团队合作能力、组织协调能力、学习能力、创新能力等。地方高校开展ERP沙盘教学，应在实验实训软硬件设施、师资力量、教学安排、教学效果评价及考核办法等方面做好充分准备，并且在开展过程中不断探索新的解决途径。

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简介：福建沿海地区苯丙胺类毒品及易制毒化学品走私形势严峻，形成了走私出境以冰毒为主，走私入境以摇头丸等为主的毒品走私格局，同时易制毒化学品走私也进一步升级。此类毒品走私手法日趋专业化，往往采取伪装、隐瞒、欺骗等手段蒙混过关，制贩方式由“陆地生产”趋向“海上生产”，团伙、有组织走私犯罪和武装贩毒时有发生。本文对海关缉毒工作归口后的对策提出几点建议：①树立“大情报”意识，加强案件风险分析，建立缉毒信息网；②合理运用“控制下交付”的侦查手段，充分利用全国禁毒严打整治专项斗争的契机，密切与有关部门的协同作战；③引入缉毒犬，改变目前较为落后的查缉方式；④加强宣传教育，完善法律法规。

简介：本研究自建120万字词的钓鱼岛争端新闻语料库（2012～2015），从语料库驱动视角出发，对新闻语篇中极其丰富的“冲突”类词汇进行分析，发现此类词汇在《中国日报》、〈日本时报》、《纽约时报》中所体现的议程设置特色以及所构建的中日关三国国家形象，并揭示隐藏在这种话语构建背后的意识形态。

简介：互动教学是提升国贸人才知识集成应用能力的一种重要人才培养模式;全英语教学是培养国际贸易专业学生英文能力的有效方式。因此国际贸易实务类课程的教学模式以互动式全英语教学为主。基于国际贸易实务类课程全英语教学中的师生互动,通过对上海对外经贸大学国际经贸专业全英语实验班2011~2014级学生调查问卷的统计,研究分析课堂教学、网络教学、实践教学中全英语互动教学的效果,为改进国际贸易实务类课程全英语教学中的互动教学提供借鉴。