简介:根据社会需要来确定培养目标是制定中等财会教学方针的重要原则。会计是一门技术性较强的应用性学科,这就决定了中等会计教育要具有强烈的职业性、岗位性、针对性和实用性,其出发点和最终归宿应是培养学生在未来实际工作中的操作能力和分析解决问题的能力。基于此,会计实践教学体系的总体设计,首先应根据社会对中等会计人才的需要来确定实践教学的模块;其次应遵循职业技术教育循序渐进的规律,从简单到复杂,从单一到综合,从传统到先进,使学生逐步掌握适应岗位要求的职业技能的综合实践能力与财会素质。结合中等会计专业教学的内容,以及近几年财会中专毕业生的就业岗位的分布特点,应从三个方面展开实践教学。
简介:本文作者在Photosh0p平面设计课程教学中以学生为主体,以就业为导向。探讨如何通过构建以就业需求为导向的教学内容设计、创新教学方法以及相应教学评价的实施来提高学生对图像处理的创新能力,更好的为就业作铺垫。
简介:息样才算就业随着职工下岗的增多,就业总是再次成为人们关注的热点之一.然而,在看待就业问题上,当前一些’"流行说法"却颇令人困惑。有活干担沿’"工作"【在老家,邻居聊起孩子的工作时说:"从I卫校毕业一年多厂,还没找到工作呢.现存目D炸力化一矛夫茶际市石。陈美容院在市里有点名气.而且工资收入也D报个精。记吞个解地问:’"这不是份挺好的工【作吗?"邻居解释说,美容院是私人开的,在那ill回自p工艺IL口十士出Al二〔工IH有端上"公家"的饭碗才见有正式工a伟大五公休人住淄百辉山口沙铁爿37爪卜F,住他止H儿八件按丹好,也\驻界代厂r3上岗了还叫"下岗"D下岗职工一部分人是通过单位安排重新DL岗的,也