简介：本文分析了英文写作中常见的思维形式，在次基础上，简述了训练英文思维方式的几种方法。

简介：由于不同的社会、历史、文化背景的影响，东西方思维模式存在着明显的差异：这种差异对写作有着至关重要的影响。

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简介：PEmangerforstartermotor&PEmangerforalternatorJobDuties:Staffsandoverseestheactivities&Plans,supervises,coordinatesanddirectstheeffortsofthePDREteam.InterfacesstronglywiththeEngineeringDesignSupervisor&labmanger.Ensurestimelyresponsetocustomerneeds.AssistsindevelopmentofshortandlongtermstrategicplansthendrivestheexecutionofthoseplansAssistsinmanagingprogramtime

简介：如何写好外贸英文信函呢？笔者认为应注意三个方面，即精通外贸英语、通晓外贸业务知识和熟练应用“7C”写作原则。希望本文能对那些对外贸英文信函写作感到头疼的外贸专业学生和外贸工作者有所启发。

简介：科技论文的英文标题应该简明扼要,重点突出,符合标准。通过结合大量的电力科技论文标题的汉译英实例,介绍了科技论文英文标题的标准用法,分析了它的语法结构和特点,并介绍了省略在标题中的运用,以期为广大电力科技工作者提供一定的参考。

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简介：摘要: 随着英语的广泛应用，跨文化意识的重要性逐渐被熟知。许多教育工作者都对跨文化意识的培养产生过浓厚的兴趣，但研究对象多为高年级学生，而针对如何提高小学生跨文化意识的教学实践研究相对较少。为此，本研究以某小学六年级学生的英文绘本学习为例，通过各项调查问卷及访谈形式，探究英文绘本在培养小学生跨文化意识方面的应用效果，以期为培养小学生跨文化意识提供理论与实践的参考。

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简介：本刊讯6月29日，道康宁公司宣布基于网络的XIAMETER商业模式正式扩展，推出全新升级的英文网站，并首次启用中文网站，为客户采购有机硅产品提供更多选择、更多功能和更便捷的采购方式。

简介：汉字作为表意文字,其构形与表意密切相关,是一种"望文生义"、"形入心通"的平面文字.英文则属音素文字范畴,以表意为主,它形不写意而写音,是一种"听音辨义"、"意入心通"的线性文字,但也偶有例外,英文字母除拼合组词外,有时也会具有一定的象形构词作用.

简介：大学生写作目前仍面临许多问题,“厌写”、“怕写”、“无话可写”、“写陈词滥调”等现象普遍存在。要改变这种状况,必须激发大学生的写作欲望和冲动,培养创造性的思维能力及写作技能,主要途径有:采用愉快教学法,培养写作兴趣;克服写作心理障碍,培养和提高感受力;形成写作直觉,激发写作灵感;给学生一个创造的空间,培养创新思维能力。

简介：在英语教学过程中教师应认真选择特定体裁，分析体裁的特点、语言运用、写作技巧等，使学生掌握并运用体裁分析法进行写作，提高学生的写作能力。

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简介：英语是现今课堂教学中的主要学科,而英语教学主要分为听、说、读、写、译五个基本技能。"写作"作为其他四者的统一体,具有很强的综合性。英语写作不光关系到学生的考试结果,更直接影响学生未来的发展。本文首先阐明了英语写作的重要意义,随后就学生写作现状进行分析,进而提出了英语写作的四点原则,最后列举了提高英语写作的几点策略。从多方面,多角度探讨如何帮助学生提高英语写作能力。

简介：日前，洛杉矶推出洛杉矶会议及旅游局英文新名称，原英文名称LAINC．TheLosAngelesConventionandVisitorsBureaIu更名为LosAngelesTourism＆ConventionBoard，原中文名称仍继续使用。据悉，新名称是战略重置的一部分，旨在吸引更多的游客和会议参与者光临洛杉矶。洛杉矶会议及旅游局董事长兼首席执行官马克·利伯曼表示，我们原来的英文名称LAINC．对我们所服务的行业没有确切的描述，更名是为了更好地与会展旅游及休闲商务旅游的战略目标保持一致。

简介：摘要写作是人们运用语言符号制作文章的精神劳动，是人们交流思想，传递信息的重要工具和手段。应用文写作的重要性越来越得到人们的认同，在美国有一百多个大学开设应用文写作课，在我国，现在很多高校都开设了应用文写作课程，但人们对其了解并不深刻，写出来的东西也不合乎规范。本文针对这一现状，详细地分析了什么是文学写作，什么是应用文写作，文章从公用性、真实性、准确性等几个方面剖析了二者之间的区别与联系。

简介：多写文章,经常练笔,既有助于提高编辑主体的理论修养,推动编辑学的理论创新;又有助于提高编辑认识和驾驭文章规律的能力,增强对稿件的修改能力;对提高编辑在所编论文内容方面的参与能力和意识,提高编辑主体尊重作者劳动的职业道德等方面都大有益处。