简介:学籍是中高等院校学生在校学生的主要身份证明与学习档案资料,也是学校开展教育与教学工作的重要依据。从建构性结构主义视角看,科学规范中高等院校学籍管理的功能与途径,是推动中高等院校学籍管理工作服务于一线教育与教学工作的重要保障。
简介:培养高等中医院校大学生的审美素质,是帮助他们提高专业素养的基础和保障。应紧密结合中医专业特点,把美学教育与中医专业教育相结合,开设中医美学课程。同时,让学生熟悉中国古人的世界观,学会中国古人的思维方式,以提高他们的中医审美素养。
简介:本文分析了广东省高校的绩效工资制度现状及存在问题,提出了绩效工资改革中面临问题的解决思路。要完善岗位设置,和绩效工资紧密挂钩;分类设置绩效分配模式;建立健全人性化的绩效考核体系;及时颁布、实施与绩效工资相配套的政策。
简介:2012年12月8日,“现代化:中国与世界”高端学术论坛首届国际学术会议“马克思与现代化”,在七海交通大学闵行校区举行。该论坛由中共中央编译局和上二海交大欧洲文化高等研究院共同主办。
简介:区域文化具有聚集性、独特性、区域性的特征。区域文化促进地方高校特色文化形成,地方高校特色文化引领区域文化发展,两者需要互动融合。地方高校要在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设中彰显区域文化特色,要在转变思想观念、策应区域需求、强化政策保障等方面下功夫,以推进区域文化建设。
简介:本文重点介绍了高等学校英语应用能力(B级)考试中翻译试题的翻译技巧和方法:增补与省略、转性与转态、正译与反译、词序调整等问题,以期帮助考生有目的、有方向的进行复习,提高答题的正确率和考试的过关率。
简介:热力学统计物理是本科物理学及相关专业的一门重要基础理论课程。在教学过程中应重点突出物理思想和物理方法教学,排除学生心理障碍,详细阐述热力学与统计物理两种方法的关系,帮助学生建立课程理论框架。
简介:曾宏,成都师范学院附属实验学校校长、党支部书记,中学高级教师,温江区育学会理事,温江区学校管理带头人。以关注支持每个孩子规律成长为己任,以带给孩引建豪、幸福、智慧、高尚、责任、担当和又寸未来的希望为教育理想。
简介:<正>1李克强:"孩子上学不能耽误"8月17日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在考察甘肃岷县漳县地震灾区时强调,灾区贫困与灾害叠加,要进一步加大支持力度,特别是孩子们上学不能耽误,要安排好临时校舍,保证按时开学。
简介:<正>69.2%近日,《中国青年报》社会调查中心对1454人进行的一项调查结果显示,75.2%的受访者曾看过网上公开课,69.2%的人表示喜欢看网上公开课。6.6万元成都地区2010年后回国的海归平均年薪为6.6万元,至少5年才能赚回留学费用。许多海归无论
简介:具有延续性的长期公益教育项目,不仅考验孩子,也考验公益项目实施者的毅力。
简介:<正>有人说道德智慧才是最高的智慧。而目前的教育最缺失的正是道德智慧的培养。如何在教育的过程中培养学生的道德智慧,这是一个任重道远的艰巨课题,需要全社会的共同努力。我们培养的学生更多的是欲望,而不是理想追求;更多的是赤裸裸恶意竞争,而不
简介:素质教育是21世纪我国教育发展的目标和方向;健康教育则是新世纪学校体育教育的目标和方向。只有深刻理解素质教育和健康教育的内涵,理顺体育教育、素质教育、健康教育的关系,形成联动机制,才能促进学生的健康成长和全面发展。
简介:<正>作为思想共同体,教育流派总是以某种具有鲜明个性与独立原创性的思想见解为其核心精神支柱。教育流派成为教育学丰富内在张力、完善体系架构、促进多元勃发的重要动力,也为教育现场从教育理念到教育模式层出不穷地更新变迁,提供了源自"形而上"的支撑与导引。
简介:本文基于教育哲学的角度,运用数学反证法证明:假设命题“教育评价≠事实判断(测量+非测量)+共同的心理建构”不成立,即所求证命题“教育评价:事实判断(测量+非测量)+共同的心理建构”是成立的。
简介:音乐教育对受教育者创造能力的培养具有重要的作用,本文从提高创新意识、采用多种教学方法进行创造性教学、丰富和完善教学手段、改变学习方式等方面论述了音乐教育中培养受教育者创新精神的具体策略。
简介:<正>教育学作为独立的学科,自赫尔巴特以降,无疑产生了诸多教育学派。在某种意义上,教育学派成为了教育思想家之家。多学派共时性、历时性存在,加上它们的内部交流和间际互动,教育学派成为教育学丰富内在张力、完善体系架构、促进多元勃发的重要动力,也为教育现场从教育理念到教育模式层出不穷地更新变迁,提供了源自"形而
简介:中国古代人不存在性别意识模糊问题,与那时的社会环境密切相关,在男女授受不亲、三从四德等内在精神桎梏和女子裹足、男耕女织女红刺绣的劳动分工等外在束缚的共同作用下,女性的个性长期受到巨大压抑,不过这段史实也告诉我们一个道理:性别教育须内外兼修,即通过内在精神理念的濡染和外在仪表形象的规范、舆论氛围的约束来共同发力才能奏效,两者是相辅相成的。
简介:<正>今年高考前后,有两条新闻格外引人注目:一是北大清华仅一两成生源来自农村,农村教育作为教育公平的最大短板在一流高校中日益凸显(6月6日《法治周末》);二是今年高考弃考生达到100万之多,据教育部门统计,弃考
简介:跨越亚欧大陆的丝绸之路经济带一旦打通,随着视野更加开阔,注意力更加外向,将联动亚欧涵盖30亿人口的巨大市场,使得辐射太平洋至波罗的海间亚欧大陆"共振"。华东师范大学国际关系与地区发展研究院副研究员王海燕在接受记者采访时表示,共建丝绸之路经济带是中国外交一个很好的设计,这个设计的提出,将中国与丝绸之路经济带沿线国家的历史、现在与将来都链接了起来。记者:沿线省区都在抢丝绸之路经济带概念,如何从中受益?王海燕:沿线各城市都想凸显自己在
建构主义视域下中高等职业教育学籍管理衔接规范性探究
高等中医院校大学生审美素质教育探析——以甘肃中医学院为例
广东省高等学校绩效工资改革研究
交大欧洲文化高等研究院举行国际学术会议
试论区域文化与地方高校特色文化的互动融合——以盐城师范学院为例
高等学校英语应用能力(B级)考试中的翻译方法解析
热力学与统计物理若干教学方法探讨
美丽校园:关注支持每个孩子规律成长——对话成都师范学院附属实验学校校长曾宏
教育政策
数说教育
乡村艺术教育实验
教育智慧的缺失
刍议体育与素质教育健康教育的辩证关系
教育流派何来何往
反证法证明:新式教育评价观“成立”——基于教育哲学的角度
在音乐教育中如何培养受教育者的创新能力
学派:作为积极的教育资源
性别教育须内外兼修
农村教育关系国家未来
丝绸之路经济带联动30亿人大市场 就丝绸之路经济带效应访华东师范大学专家王海燕