简介:【摘要】随着中国高等教育已经实现普及化、大众化,资源短缺与发展需求之间的矛盾日益突出,仅依赖财政拨款和教育事业收入已捉襟见肘,多渠道筹资迫在眉睫。本文以LD大学为例,分析收入的类型、现状、多渠道筹资的经验,并从高校角度提出提高自身筹资能力的建议,以拓宽LD大学资金来源渠道,并为其他高校提供借鉴意义。
简介:摘要:在充分了解共同富裕内涵的前提下遵循指标评价体系四原则,根据西藏本地的特殊性确定指标权重从富裕和共享两个维度去测算西藏共同富裕相对水平。西藏共同富裕测算结果表明:第一,就共同富裕而言西藏和全国平均水平还有很大差距,西藏共同富裕相对水平远远低于全国平均水平。第二,在富裕水平这一方面,西藏所表现出来的水平要高于全国整体水平,特别是作为省会城市的拉萨远远高于全国整体水平。第三,就共享程度而言:西藏整体的相对水平远远低于全国相对水平,它的表现和富裕水平恰恰相反 ,即使是共享程度最高的林芝市都低于全国整体水平。
简介:西藏自治区(以下简称西藏)地处祖国西南边陲,是藏民族的主要聚居区。民主改革以来,在党中央的亲切关怀和坚强领导下,西藏社会发生了翻天覆地的变化,经济总量飞速增长,经济发展水平不断提高,人民生活日益富裕。和全国其他省份相比,尽管西藏经济发展成绩斐然,但依然相对落后。从当前西藏经济发展实际来看,国家提供了强有力的支撑,通过宏观手段和对口援助,极大促进了西藏的经济发展。但是,国家层面的帮扶已经接近最大限度,可提升空间十分有限。西藏自治区应及时改变以往的发展理念,逐步减少对外部因素的过度依靠,把区域经济改革作为拉动经济增长的新方向,从而继续保持西藏地方经济的高速增长。
简介:高职高专院校的建设与发展,离不开先进、准确、合理的发展定位。要以科学发展观为指导,规范高职高专院校的准确定位,以促进高职高专院校的健康发展。