简介：超级计算机助力雾霾监测预报以超级计算机“天河一号”为支撑平台的“我国雾霾监测与数值预报模式系统研究”近日启动。这项研究致力于实现全国、区域、城市联动的雾霾预报与预警，将建立在京津冀、长三角和珠三角区域出现强雾霾时的应急减控对策系统。“雾霾的形成是一个大区域、多物理过程，不同大区域之间的雾霾在某种程度上是相互关联的，同时它还涉及大气物理、化学、生物、陆地与大气耦合等多种因素。”国家超级计算机天津中心应用研发部部长孟祥飞博士说，研究者们将在超级计算机上综合各项实际影响因素，建立数值模拟模型，把模拟结果与实际观测数据对照后修改、完善模型，可望通过三至五年的努力，最终实现用模型精确预报雾霾的发生和形成。

简介：我国首条页岩气专用外输干线全线贯通四川长宁页岩气试采干线工程完成最后一道焊口的组焊工作，标志着我国首条页岩气专用外输干线T程组焊工作全部结束，实现全线贯通。四川长宁页岩气试采干线工程设计规模每天450万立方米，全长93．7公里，途经彝、苗、回和土家族4个少数民族聚居区，以及穿越国家森林保护区和珙县浅源地震活跃带。西南油气田公司蜀南气矿克服各种不利条件，创造首次喀斯特地貌超过35公里长距离连续施工、首次75度高陡坡段施工和首次悬索方式跨越施工等纪录，为类似项目的施工组织工作积累了经验。

简介：信息化是科技档案管理的必由之路。作为企业的档案管理者，务必要树立起强烈的职业创新意识，以信息化建设推动科技档案管理工作，把建立企业档案信息网络，实现馆藏科技档案数字化、资源共享、服务对象与需求扩大化，当成义不容辞的职责。从科技档案在企业信息化建设中发挥的作用、科技档案管理是企业信息化建设和发展的重要环节、科技信息化管理是一项系统工程、科技管理系统实现了科技档案现代化管理等几个方面进行阐述。

简介：中小高科技企业的发展已成为实现我国国民经济发展和推动我国技术进步的重要力量，但是中小高科技企业在发展过程中面临一个重要的问题，即融资难问题。融资困境已成为制约中小高科技企业发展的“瓶颈”。要实现中小高科技企业的持续健康发展，当前就必须着眼于解决中小高科技企业的融资问题。本文立足当前中小高科技企业的融资现状，分析了其出现融资困境的原因，并根据当前我国的国情，为中小高科技企业构建创新型的融资体系提出了创新性的解决方案。

简介：财政科技投入是科技创新的基本保证.从湖南的实际情况看,财政科技投入规模存在相对量不足、投入结构不合理等问题.为了提高湖南的自主创新能力,需要建立财政科技投入稳定增长机制.在“四化两型”背景下,通过分析湖南财政科技投入规模和投入结构的发展现状,提出加大湖南财政科技投入规模,调节财政科技投入结构等政策建议.

简介：在分析宿迁市农业科技发展及金融支持现状的基础上，主要分析宿迁市金融支持农业科技发展中存在的一些主要问题，包括宿迁市现有农业科技型企业自身实力不强，融资吸引力偏低，支持农业科技发展的金融服务不足，缺乏有效的风险分散机制等问题。在此基础上，提出促进农业科技型企业做大做强，增强对资金的吸引力，建立有利于农业科技发展的金融机构体系，增设农业科技信贷部门，完善农业科技信贷管理制度，创新支持农业科技发展的金融产品和服务方式，加大直接融资支持力度，建立多元化的融资渠道，完善农业科技风险分散机制，充分发挥财政资金的引导作用等对策和建议来更好地推动农业科技发展。

简介：随着大学生思想政治教育教学改革的深入,系统研究思想政治课考核方式改革已经成为重要课题。综合全程考核模式是以考促教,有效提升思政类课程教学效果的新模式。建构综合全程考核模式要因课制宜,制定方案,抓住工作机制建构这一内涵建设的关键,还要注意条件保障等外延建设。

简介：近几年来，国外及国内都高度重视大学生科技创业服务体系建设。本文对当代大学生科技创业服务体系建设的国内外经验进行归纳，在此基础上阐述对南京的启示。

简介：建筑力学是一门融合了三大力学的技术基础课,知识点较多,理论性、实践性较强,是建筑工程管理专业的难点课程.本文针对高职院校学生学习基础差、抽象思维能力不足等问题,结合学生心理和认知特点,探讨了《建筑力学》实践课教学的思路和方法,对引导学生学以致用,实现理论与实践的最大程度对接做了积极探索.

简介：从历时性角度来看,高职思想政治理论课课程改革、教学方法、教学模式及教学测评体系的改革取得了一定的效果,但尚需进一步推进。从共时性角度来看,如何实现思政教学与职业教育目标的有机融合尚是一个待解的课题。对于高职思政教育者来说,应当深入研究和思考新时代背景下的教育实施过程,深化理解时代特色和现代职业教育精神,转变思维方式,着眼于课程的价值回归,防止形式主义,避免简单化和片面性,扎实推进教学改革。

简介：当代高职院校学生在社会经济发展中起着越来越重要的作用,已经成为社会中不可忽视的群体。要把他们培养成为能为国家、社会服务的高素质劳动者和高级应用型专门人才,在创新思政课教学模式的前提下,提升高职学生的理想信念,使之形成中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信,对提高我国劳动者的道德水准和社会责任感具有重要指导意义。

简介：现今高职思想政治理论课课堂教学表现出低效导入的三种表现形式,要从教师教学技能角度分析低效导入的原因,并从导入理念、导入方法、导入实践三个方面探索课堂教学高效导入的方法。高职思想政治理论课导入的深入研究有助于改革教学方法,丰富教学理论,加强学科建设,深化课程改革,增强思想政治理论课的实效性。

简介：“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的重要课程，对促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。围绕“基础”课教材体系向教学体系、教学体系向知识体系和信仰体系的这两个转化，是各类高校思想政治理论课教育经常性研究和探索的课题。本文以内江职业技术学院为例，对四川省高职高专院校“基础”课教材体系向教学体系转化进行探讨。