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  • 简介:中国古代文学是我们学习语言艺术取之不尽的宝藏。学习语言艺术,要多向古代文献要素材,要懂一些国学基础,要让我们讲话有深度有扎实的历史根基。我国古代的论辩水平已经到了登峰造极的地步。

  • 标签: 正话反说 中国古代文学 语言艺术 古代文献 历史根基 学习
  • 简介:2004年春节,我陪着领导到农村去看望老党员、老干部,来到一个偏远的山村,该拜望的人都看完了,按预定的返回时间尚早,带队的领导问陪同的村支书:“你们村有特困户吗?你领我们去看看。”这位支书:“我们村还真有一户非常不幸的人家。”

  • 标签: 王闻天 《女孩这样说》 中学 语文 短篇小说 阅读欣赏
  • 简介:身体是一个人生命的标志、精神的载体、做事的本钱,从市场上名目繁多的保健品,到游走各地的养生大师的演讲热,到一些报刊上频频出现的健康专栏,完全可以看出,身体健康已成为现代人关注的一个焦点。但是,究竟应该如何让自己的身体更健康,就像媒体上对“是否该吃苹果皮”的议论一样,尽管高论迭出,却仍然莫衷一是。为此,我也想凑凑热闹,提供一个新的视角供大家参考。

  • 标签: 身体健康 返朴归真 保健品 现代人 个人 做事
  • 简介:在苹果公司出名之前,首席运营官蒂姆·库克曾这样对投资者:“在我所知道或者听说过的范围内,我们是最专注的公司。我们每天都要拒绝一些好点子,甚至会对一些伟大的创意果断‘不’。拒绝这些的目的,就是为了能够集中更多的能量在我们选择的目标上。”

  • 标签: 苹果公司 首席运营官 投资者 库克 创意
  • 简介:把一个画种冠以“国”字在文化史上是从未见过的,既代表“国旗”、“国歌”般的神圣,又表明国人上个世纪对她的坚定背后不言而喻的似乎是最后固守的悲壮和担心。“国”字据史家考证有几百种写法,但我们祖先在周秦汉唐国力强盛之时却从未用在画上,只是淡淡的“绘事”,可见画画是小事一桩,比起“修身齐家治国平天下”来也充其量是游戏或修身诸术中之一“术”耳。

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  • 简介:作为画家的巨石来说好像离“禅”远了些,这样,不是因为他的画,而是因为他的名字。毕竟“巨石”这两个字总让人想起泰山石敢当或者一夫当关的英雄。但是,画家就是画家。生得白白净净的巨石硬是在我们有关英雄的想象中淡然而出。他掩户焚香,于是有了清福已具的画。

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  • 简介:摘要当今素质教育的大环境下,国家对我们语文教学有了更高的要求。语文是其他学科的基础,教师在教学过程中不能只传授科学文化知识,更要培养和提升学生综合素养。学习语文,就是学习我们的母语,语言是用来交流的,所以语言的综合素养就是“听、、读、写”的能力。

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  • 简介:朋友韩冬问我,你现在什么人是好人,什么人是坏人?我,满大街走的都是活人。他,别玩深沉。我,所谓略见一斑者,即从水珠里看太阳。小事便可看出来一个人的本质。韩冬笑了,正好有两个故事可以佐证。他就讲给我听。其一。在文化广场,一个人手里拎着手提袋,袋里装着几颗吃剩的果核。袋子掉在地上。那天风大,吹得袋子沿着马路牙子跑,那个人追呀追,绕了两道弯,终于把袋子擒在手中。正要扔进垃圾箱时,见到不远处有一团废纸也跟着风在跑,他又追上去,又绕了两道弯,头上冒了汗,才追上。这样,他就把两件脏物都处理掉了。

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  • 简介:“一字”成诗为,似大海遗贝,光彩熠熠,别有一番艺术魅力。现辑录如F,以飨读者。一字社论:1968年4月,美国《明星晚报》就约翰逊竞选总统失败发表了一篇题为《约翰逊认输》的社论,全文仅有一个字——“妙”。鲜明地表明了报纸的态度,真是耐人寻味。

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  • 简介:摘要在教学当中课是一种非常有效的教学模式,其对教师的课程研究、设计以及实施能力具有考察作用,通过课能够优化病理生理学上的课堂教学效果,同时教师的素质在应用课模式过程中得到提高,对于教学研究具有积极地意义,因此可以进行大力推广,基础医学教学都应当具备课这一基本技能。

  • 标签: &ldquo 说课&rdquo 病理生理学 教学
  • 简介:和法国航海界名人文森特(Vincent)的见面可谓一波三折:原定的行程因为签证问题而没能如期成行;待拿到法国签证之后,森特又无法拿出一周的时间和我见面、洽谈。但意外的惊喜总是不经意间出现:6月21日—24日,森特受邀参加福建省平潭的一个活动。他建议我一定来福建和他见面,我也同样期待和这位航海界的传奇人物、有着浓浓中国情结的法国长者见面。

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  • 简介:摘要在语文阅读教学过程中,学生若想真正实现阅读能力的进步,既需要教师的积极指导,也需要学生阅读量的提升,二者缺一不可,其间的关系也值得玩味。利用群阅读的教学手段,可以满足学生阅读量提升的要求,而教师在群阅读教学中进行有效的指导是非常重要的。教师在具体的指导中应帮助学生了解关联文章的特点,掌握好主线文章的支撑作用,对学生进行分析、归纳、总结完善的预先指导,为其进一步阅读学习做好充分的准备。

  • 标签: 群文阅读 课前预习 指导 准备
  • 简介:摘要群阅读中读写分离,主要是因为忽视阅读和写作的联系,教师教学能力不足,教学存在盲目性。群阅读中指导学生读写结合,课采取如下对策群阅读的同时记好读书笔记,把群阅读中积累的知识运用到写作中,在群阅读的基础上强化写作指导。

  • 标签: 群文阅读 学生 读写结合
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  • 简介:摘要扬州文化馆一直致力于文化艺术的普及,特别是近年来,随着免费开放的深入推进,文化馆更是把开展公益艺术普及,作为自己的重要工作,取得了有目共睹的成绩。全民艺术普及,无疑是在构建现代公共文化服务体系、建设社会主义文化强国背景下对文化馆提出了更高的要求。群众文化工作是以满足群众的基本文化需求为主要内容,面对时代的重托和人民的希望,群众文化工作者应一如既往,履行这一职责和使命,更应思考新形势下群众文化工作发展的道路和创新的方向,更好地凸显文化馆在全民艺术普及和公共文化服务中的突出地位,创造和铸就文化馆事业新的更大的辉煌。

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  • 简介:很早以前,我就曾听到过书法家龚野的名宇。去年夏天,一个偶然的机会.我应邀参加一次书画大展,经友人介绍认识了此君,并有幸目睹了他的书法大作和现场表演。

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