学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:国家力量是包括国家各个领域能力与实力的抽象概念,受到多个因素的共同影响。笔者以“综合国力”作为衡量国家力量的概念起点,在层次分析法的指导下,以2016年为时间节点,对二十国集团中的19个主权国家在“领土及资源”、“人口及教育”、“经济发展水平”、“科技发展水平”、“社会发展水平”、“军事能力”、“政治能力”及“发展可持续性”8个领域的国力进行量化评估。笔者力图克服综合国力定量衡量所存在的片面、失真、受主观思想影响的缺陷,基于对8项“一级指标”以及627个参评指标量化分析,得出综合国力的评估结果及排名,进而为分析国际格局力量对比提供科学的参考。

  • 标签: 综合国力 定量衡量 8 指标综合评价 层次分析法
  • 简介:综合国力一直以来都是高考的重点,也是考生复习的难点。为增强复习的针对性和有效性,提高考生的应试能力,结合教材内容和高考要求,我们认为掌握综合国力的知识体系,提高学生联系区域地理实际分析评价综合国力的能力是重点。为此,对这部分内容的复习应突出把握好以下三点:

  • 标签: 综合国力 复习 应试能力 教材内容 知识体系 分析评价
  • 简介:综合国力的竞争,是当今世界舞台上一个非常突出和普遍的现象.江泽民同志在"七一"讲话中概括为:"世界多极化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈".所以,正确认识和对待综合国力的激烈竞争,是提高中国竞争力的一个重要方面.

  • 标签: 综合国力 国际竞争力 人力资源管理 企业管理 科技创新
  • 简介:一个国家的综合国力包括"硬实力"和"软实力".在论述"软实力"基本涵义的基础上,本文指出"软实力"是一个国家思想和文化的精髓,并提出了中国提升软实力的途径.

  • 标签: 软实力 综合国力 政治价值观 文化自觉
  • 简介:综合国力是主权国家经济、军事、科教、资源等方面的实力和影响力的总和。我国的综合国力到底有多强?世纪之交的中国在世界发展进程中到底处于什么位置?由中国现代国际关系研究所“综合国力课题组”刚刚发表的《综合国力评估系统(第一期限工程)研究报告》对准确掌握世界和中国的发展水平、了解我国在世界发展进程中的地位有重要参考价值。

  • 标签: 综合国力 发展进程 国家经济 发展水平 研究报告 评估系统
  • 简介:综合国力是政治地理、国际关系与国际战略研究的重要课题,也是对国民进行国情教育的基本内容之一.综合国力的概念是什么,它包括哪些要素,如何恰当地度量和对比各国的综合国力?本文针对这些问题概括地讨论了国内外有关研究成果,并提出自己的一些看法.

  • 标签: 综合国力 政治地理 国情
  • 简介:本文从系统论角度分析界定了综合国力的概念,指出文化力是综合国力的动力源,并阐明了大力发展文化力是综合国力可持续发展的关键所在

  • 标签: 综合国力 文化力 可持续发展
  • 简介:结合世界综合国力研究的历史和现状,对综合国力研究中的几个核心问题--综合国力的含义、构成要素和评估方法等,用系统科学的方法进行了剖析探讨,指出了综合国力研究与应用中应注意的问题.

  • 标签: 综合国力 结构 评估 系统方法
  • 简介:人类文明越发展,文化的地位和作用就越突出,文化作为综合国办的重要组成部分,受到各国的重视,在经济文化一体化的今天,如何弘扬先进的民族文化,不断提升我们的综合国力,是值得重视和研究的一项现实课题。

  • 标签: 先进文化 综合国力 民族文化 中国 传统文化
  • 简介:毛泽东、邓小平综合国力思想的相同点表现为:经济实力是国家建设的物质基础,是国力强大的核心内容,都认为提高生产力、科学技术的水平是增强国家综合国力的重要途径,军事和国防力量是综合国力中起直接作用的因素.他们综合国力思想的不同点在于:毛泽东以变革生产关系促进生产力的发展、国家实力的提高,主张以政治挂帅推动经济发展,国力增强;邓小平认为科学技术是综合国力中的先导因素,主张物质文明和精神文明的共同进步才会促进国力的增强.

  • 标签: 毛泽东 邓小平 综合国力 相同点 不同点
  • 简介:文化力本来就是综合国力的重要组成部分,也是增强综合国力的重要因素.而当今世界文化与经济、政治的相互交融,则使文化力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.

  • 标签: 文化力 综合国力 文化资源