简介：摘要随着人民生活水平的不断提高，人们开始越来越重视音乐教育这门学科。对音乐教学方法的探索也不断的深化。音乐实践在音乐教学中的地位越来越重要，鼓励学生音乐学习中的创造性成为音乐教学中的一项重要策略。

简介：摘要小学阶段是学生认识一切的初始阶段，这个阶段是培养学生对一切认识与学习兴趣的重点时期。小学音乐教学要想深入进学生的心理，让学生充满求知欲地去学习，必须要采用科学、有效的方法去进行教学。通过多年的教学实践我发现，应用音乐游戏教学法能够大大提升学生的学习兴趣，进而取得理想的教学效果。

简介：

简介：摘要在新课程背景下，小学生音乐教学重在培养学生的音乐素养，培养学生对音乐的兴趣爱好，陶冶学生情操，促进学生综合素质的提高。而我国传统的老师讲解、学生死记硬背等教学方式显然不能很好地培养小学生的音乐素养，提高学生的综合素质，反而可能导致学生对音乐学习失去兴趣，起到相反的作用。因此，要想培养小学生音乐素养，还需要改变教学方式，不断尝试教学创新。

简介：摘要在中学音乐教学中，民族音乐是很重要的一个组成部分，优秀的民族音乐可以激发人们爱国主义热情，培养民族自尊心，在学习过程中让我们倍感自豪。因此在初中音乐教学过程中，我们要增强民族音乐教育的内容，以此来培养学生的音乐素养，让学生成为综合素质较高的人。

简介：麻省理工学院(MIT)是一所享誉世界的著名学府。在理工科方面，它已经连续14年占据了全美第一的宝座，足见其在这方面的领先地位。

简介：偶尔偷闲发呆，往往少不了两样东西：咖啡，轻音乐——很空灵的那种电子合成的纯音乐，如班德瑞之类的。

简介：我国学校音乐教育从20世纪初兴起到现在已经经历了一个多世纪,在实践中必然决定我们对音乐教育的功能和目的的认识,进而又决定着音乐教学的各个方面的行动。本文从音乐教育目的角度探讨普通学校音乐教育。

简介：学风建设是高校实现人才培养目标的重要保证，更是独立学院生存和发展的生命线，如何切实有效的促进独立学院学风建设是我们在教学改革中的重要课题。

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简介：摘要良好的个人形象能够在很大程度上将求职成功率提高。即将毕业的大学生要面对人生重要的角色转换，在转换的过程中会面临多种多样的问题，本论文以独立学院大学生为例，研究学生求职时的形象设计，通过着装、妆面、发型以及礼仪方面的设计，指导学生进行自身的角色转换，从而更好的融入社会。引导毕业生在求职时对自己的整体形象有所了解，从而树立正确的形象意识和良好的审美理念。

简介：摘要从多元文化音乐教育思想的融入、多元化音乐课程体系的构建、在多元化音乐中融入本土文化、教师基本素养的提升这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强多元文化音乐在河南高校音乐教学中的运作效率。

简介：摘要在新课程的指导下，各地开展了轰轰烈烈地器乐进课堂教学研究。通过文献综述，却发现对初中课堂器乐入门教学的相关研究却很少。笔者认为器乐入门教学是学生学习乐器的关键期，不容忽视。笔者近几年结合本区课堂教学的“研学后教”理念，在课堂器乐教学中进行器乐入门教学的研究，现以口琴教学为例，就如何结合“研学后教”使初中音乐器乐教学课堂回归音乐本质谈谈几个有效的策略，以供探讨。

简介：张铁是17岁开始接触音乐的，跟别的摇滚歌手不同的是，张铁从开始拿起吉他的时候，只是一个懵懂少年，他有的只是一腔热血。那还是上世纪的90后年代，初出茅庐的张铁在没有接受过任何训练的前提下，开始了对音乐和梦想的执着。当他唱出一首小小的《回想》，稚嫩青涩成就了歌者最初的骄傲。这首歌，引起了当时淄博市歌舞团老师的兴趣，

简介：摘要独立学院的教育质量是人们关注的焦点，作为培育复合应用型人才的重要平台，独立学院必须加强应用性课程体系的建设和优化研究，基于一定的教育目标和人才培养宗旨，科学合理地开发和设计应用性课程体系内容，使之与社会、职业岗位的需求相契合，要充分了解独立学院应用性课程体系建设的现状和不足，探索独立学院应用性课程体系建设的有效路径，增强独立学院应用性课程体系建设的科学性、先进性和实用性。

简介：文章介绍了英语自主学习的研究背景及理论基础,在分析独立学院学生在大学英语自主学习方面存在的问题的基础上提出独立学院学生英语自主学习能力的培养策略。在英语自主学习过程中,学院要为学生自主学习提供良好的环境与资源,帮助学生重建学习意识与动机,发挥教师的主导作用和重视自主学习过程的自我评价。

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简介：一天打开收音机我又听到了那几段熟悉的唱腔：

简介：摘要小学音乐能够引导学生建立积极的人生态度，丰富学生的情感构建过程。学习音乐欣赏的过程，能够帮助扩大学生的音乐知识领域和鉴赏水平。对于小学生来说，他们的音乐知识相对匮乏，尚处于音乐学习的启蒙阶段，需要通过学习音乐欣赏，走入音乐的殿堂，了解音乐的魅力，同时培养自身的形象思维能力，理解音乐的深层的含义，培养和发掘自身的美感。