简介:摘要:我国逐渐步入老龄化社会,老龄人口数量日益庞大,“养老”问题逐渐成为社会深刻关注的热点议题。然而在我国高速城镇化进程中,现行的以家庭、社会为主的养老模式,存在着农村养老服务供给缺失、城乡养老资源分配差距悬殊、忽视老年人情感需求等诸多问题,在该背景下,农村老人的晚年生活现状及出路成为我们思考和关注的焦点。本文通过对当下城乡养老现状分析,对农村多元养老方式进行探索,提出有利于满足农村老年人养老服务需求几点建议,以期农村老人的养老现状得到改善。
简介:摘要 :随着现代信息技术的不断发展,世界已跨入了互联网 +大数据时代。全球正掀起以融合、渗透、创新为特点的新一轮信息革命,大数据已经成为世界主要国家抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略选择。是十九大以后,政府工作的重要内容之一,推动大数据技术产业创新发展构建以数据为关键要素的数字经济,是深化供给侧结构性改革,加快制造强国和网络强国建设的重要举措。文章在分析大数据驱动下人工智能对产业发展的影响的基础上,探究了目前我国人工智能产业发展面临的问题与应对策略,并进一步思考了人工智能产业发展的前景,以期对我国新时代社会主义建设下的人工智能产业变革与经济发展有所帮助。
简介:摘要: 受疫情影响,“稳就业、保民生”成为今年政府工作关注的重点。今年两会期间,李克强总理点赞“地摊经济”,指出保留“地摊经济”,给底层人们一点温暖,地摊数目由此呈井喷式增长,对疫情以来的经济恢复起着举足轻重的作用。探究地摊经济发展现状及发展未来,从而提出相关建设性意见,促进地摊经济向更好的方向发展。本文通过对文献,调查数据以及相关公开性资料的分析,阐述了当今地摊经济发展的现状,存在的问题及对策建议。
简介:【中文摘要】 5G时代来临 ,直播购物呈现井喷式的发展,然而在这风口的背后,直播购物产业的规范发展值得我们探究。本文从研究网络直播购物行业背景与优势出发,根据问卷报告与数据分析,探寻网络直播购物行业快速发展中的问题,主要围绕如何规范网络直播购物行业进行讨论,最终从消费者、主播、平台方和政府四个方面提出改进的建议。
简介:摘要:自 1933年以来,联邦政府一直采用各类农业支持政策以保证农产品价格和农民收入的稳定性 ,然而被指出伤害了发展中国家的利益、破坏了国际市场的自由竞争机制并扭曲了国际农产品市场的供需关系。在多哈回合贸易谈判中,农业贸易谈判成为核心问题。在敏感问题上,例如农业补贴,一直未有实质性进展。本文基于国际贸易理论和美国农户家庭在 1990年至 2018年年间的收入情况、近年来农产品出口额变化等数据,通过分析农业补贴和进口配额两种政策对于美国农民和社会整体福利的利弊,探讨美国是否应该继续农业支持保护政策。并得出以下结论:尽管短期内对于农产品的贸易保护政策为美国农户家庭带去福祉,在长期中,通过管制贸易政策来保护农民不仅对农场经营的影响利大于弊,也使整体社会的福利下降。因此建议联邦政府加大对农业部门的技术和资本投资,帮助更多农户实现现代化生产经营,从而提高农业部门的生产力和农民收入。
简介:摘要:据近年来调查显示抑郁症患者数量逐年递增,并呈年轻化的趋势,越来越多的青少年饱受抑郁症的折磨。而大学生在成长过程中也正承受着巨大的压力与困惑,由于这一群体正在从父母的保护伞下走向社会的阶段进行过渡,很多困惑大学生不知道如何开口也不知道向谁倾诉,积郁成疾。加上大学生心智并不成熟,因此抑郁所带来的负面影响将对大学生造成很大的危害。在这样的背景下,将预防大学生抑郁以及对大学生的正确心理教育应当提上议程。基于此,本课题将以上作为时代背景分析当代大学生抑郁倾向的成因,并探讨来自学校的正确心理教育对改善这一问题方法及对策。
简介:摘要: “夜经济” 以市民和游客为消费主体,以购物、休闲、文化、健身为主要形式,包含 从当日下午六 点之后到次日凌晨 六点之前的各种消费。随着城市生活节奏的加快,夜经济这一新兴的经济形式已成为城市经济发展的重要组成部分。为提倡夜间消费经济,南昌市政府近日发布了与发展南昌夜经济有关的政策方案,预备拉开“不夜城”帷幕,但是要想夜经济更加强大,还有许多因素需要考虑。 本文首先肯定了发展夜经济的重要性,其次探究了南昌市夜经济在目前发展中存在的问题:居民消费程度不高;针对夜经济的配套措施仍不完善;缺少地方特色等。 针对这些问题 向政府提出相关建议,希望能够有针对性地促进夜经济发展 。
简介:摘要: 对数字的准确计算是人类在当今社会生存和发展的必备能力之一,一直以来,培育学生的计算能力都是小学数学学科的重要核心教育目标。学生具有良好的计算能力,才能更稳 固 地掌握数学基础理论知识和实践能力,才能在成长过程中不断提高自己创新思维的发展。数字 的 计算在课堂中占据 关键 地位。作为义务教育的主要学科,数学离不开“立德树人”的教育背景,“计算能力”是核心素养培育的重要内容的同时,“立德树人”也是当今教育工作者 应该 肩负 的重要职责 。小学是义务教育时期的关键阶段之一,数学教育工作者应该坚持“以学生为本”,在数学计算的课堂中起到模范带头作用,将立德树人贯穿于课堂上, 引导 学生 全面健康发展 。