简介：在新课程理念指导下的小学数学教师，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，坚持正确的引导，在合作学习过程中做到有针对性、实效性，帮助他们在自主探索的过程中真正理解数学方法和技能，定能获取自己所需要的数学知识。

简介：胡耀邦：要起草一个好报告1986年10月3日,胡耀邦在中南海勤政殿召开会议,谈十三大报告的起草问题。参加会议的有薄一波、万里、姚依林、温家宝、钱李仁（人民日报社社长）、袁木（中央财经领导小组副秘书长）及起草组的同志。

简介：《新课标》中明确指出：要大力推进信息技术在教学过程中的普及应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,成分发挥多媒体的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这一观点,顺应了信息科学发展的潮流,充分运用多媒体教育技术,优化教学过程,提高数学学科教学水平,这是新时期广大数学教师着力探讨的课题。

简介：工作之暇,笔者常到基层各机关、企事业单位进行公文写作与处理方面的讲座或培训,遇到最多的问题,也是基层文秘工作者最困惑和难以把握的,就是通知的写作。通知作为各级机关的法定文种之一,因适用范围广、职能作用多、使用频率高、

简介：乾隆有着暴戾凶残的另一面,这表现为他对于文人臣子们在种族问题上任何冒犯行为的高度敏感。清代文人们很快便发现,文字可以带来杀身之祸。一位朝鲜使者在1780年发现,他所遇到的所有人都谨慎小心到了极点：＂虽寻常酬答之事,语后即焚,不留片纸。此非但汉人如是,满人尤甚。＂如果说,＂文字狱＂还不足以让批评者三缄其口的话,那么,还有被指控为＂结党＂的恐惧!具有讽刺意味的是,

简介：随着全国课程改革的发展,未来社会对人才要求更高,改变传统教育教学模式势在必行。只有这样,才能培育出具有高阶思维能力的尖端人才。本文立争从课堂教学的实践活动中,探索出一些行之有效的培养学生高阶思维能力的方法与策略。

简介：城市化进程速度的加快，催生了城市经济的繁荣，也建造了新的城市生态，一种新城市主义价值观也在此基础上得以形成。这一新的价值观念，表现出强烈的去土地化、去血缘关系、趋于平面化等特点，重新定义人的生产和生活方式。这些新的价值符号，与原有的价值观念碰撞、冲突、融合、演进，引发了今天人们价值生活中鲜活的思考和吁求，引起了学术界广泛的关注，新城市主义正是这样一种思潮。本文旨在就新城市主义思潮中价值观的剖析，试图为今天城市化进程中出现的价值冲突提供可供参考的理解路径。

简介：每当我们翻开孩子的作业本，看看出错的地方多半是一些最简单最基本的题目，甚至漏题没有做。有的老师苦口婆心对孩子进行矫正，有的老师大发雷霆对孩子进行训斥，而孩子却依然故我，毫无改进，这令许多老师伤透了脑筋……孩子粗心怎么办？笔者从“正视粗心大意、粗心大意的危害、粗心大意的缘由和纠正粗心大意”四方面谈谈拙见。

简介：回眸中国高等教育2015年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验教训,积淀高等教育持续发展与改革的动力。为此,本文对浙江师范大学教育评论研究所网站＂每日教育评论＂栏目上传的热点话题,通过影响范围以及＂百度＂搜索量进行筛选,每月确定一个话题。并参照社会各界的议论,以教育评论的视角进行理性的归纳与反思。

简介：从城市融入过程中消费者品牌原型构建出发,借助质性研究的资料分析方法,对城市融入背后所内隐的社会阶层差异对消费者品牌认知结果的影响过程进行了分析。研究发现,在消费者品牌原型的构建过程中,阶层差异并不对其原型的形成产生影响,但是对品牌信息线索的影响尚需要做进一步的实证检验。研究进而认为,品牌原型是消费者对品牌的一般性整体认知过程,并可以从营销地位、社会声名、表现能力3个维度作为认知参照点影响消费者对品牌、品牌属性的感知、评价及品牌态度的形成。

简介：干部道德培训内涵十分丰富，如果用简练的语言概括目标要求的本质要义，可以提炼为“政治品行优良、廉洁从业严格、道德情操高尚”十八个字，而要更好地在于训工作中彰显这个目标要求，尚需正视所存现实问题，并对其进行原因探究，以便找出问题的最优破解之策。

简介：通过对某水电站扩机工程EPC合同执行过程中发现的部分税务、支付及调差等具体问题进行分析,提出相关解决对策,意在提醒后续项目合同签订过程中对类似问题事先加以考虑,尽量避免同类问题的再次出现,为工程的顺利实施提供更为良好的合同基础。

简介：大科学工程项目建设规模大、涉及学科广、技术接口多、不确定性高,项目计划管理难度大。基于此,提出将网络计划技术应用于大科学工程计划管理,并结合某型号装置计划论证任务,开展项目进度计划制定和资源配置优化。案例显示,网络计划技术在大科学工程计划管理中的应用具有独特优势,可供其他大型研究型科学工程建设组织管理参考。

简介：1．BIM简介BuildingInformationModeling（简称BIM），即建筑信息模型，目前，关于其定义从不同角度出发有很多种阐述，但国际上较为公认且具有权威性的是美国国家BIM标准（UnitedStatesNationalBuildingInformationModelingStandard,NBIMS-US）中关于BIM的定义：

简介：本文从微课的概念、特点，微课在初中思想品德教学中运用的意义、思品微课设计的注意事项等方面，浅谈微课在初中思想品德教学中运用的几点见解。

简介：重庆市第一中学校建于1931年，现有校本部、寄宿学校、国际实验分校、皇冠实验学校等，是重庆市教委首批直属重点中学。

简介：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新教育已成为当今信息时代的要求和素质教育的核心内容。1要激发学生创新的欲望1）以疑激思。思维从问题开始。有了问题,思维就有了方向,有了问题,思维就有了动力。学起于思,思源于疑。质疑最容易激起学生的探究,并引导学生努力去解疑,使未知转为已知。我国古代学者朱熹认为：＂读书无疑者,须教有疑。＂（1）发挥教师的主导作用,创设问题情境。

简介：行政参与是指公民、法人或其它组织根据宪法和法律规定，依照一定的法律程序，通过直接或间接方式参与公共行政以表达自身意愿和保护自身权利的活动。作为政治参与的重要内容之一，公民行政参与是现代民主政治和行政民主发展的重要体现，是群众路线法治化的重要体现，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必经之路。

简介：本论坛是探索与提炼中国特色管理理论、推广案例与质性研究方法的重要学术平台,由中国人民大学商学院和《管理世界》杂志社长期合作主办。2016年双方将第10次携手合作,在11月的第2个周末（12~13日）在北京举办论坛,并与全国志同道合的学者共庆10年成长。本届论坛主题为＂新常态下的企业管理理论构建＂。

简介：在信息时代的今天，把现代教育技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。现代教育技术参与教学，运用图、文、声、像、影并茂的特点，能把教学时说不清、道不明，只靠挂图或黑板作图又难以讲解清楚的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，将知识一目了然地展现在学生面前。