简介：近日，由安徽省芜湖市弋江区检察院与安徽商贸职业技术学院共同合作组建的“司法实践理论研讨组”正式成立．当天研讨组举行了首次研讨会。与会检察人员和学院教师一致认为，研讨组的成立，有利于双方取长补短，无论是对于促进双方形成优势互补的合作关系。还是对于提高双方人员的综合素质和工作能力，都将大有裨益。

简介：公安院校是特色鲜明的行业院校,承担着为社会培养高素质、应用型警务人才,服务社会稳定发展大局的任务。在教育体制机制改革的社会背景下,由学术教育向职业教育、教学型向应用型院校转型发展,既是顺应国家教育战略的需要,更是其核心竞争力的根本所在。公安院校转型发展的核心是培养应用型警务人才,途径是校局合作。公安院校应当从动力机制、组织机制、运行机制和发展机制四个方面进行探索,为职业院校转型发展提供新的路径。

简介：本文以我国高职教育的专业建设和职业能力培养为切入点，总结了我院安全防范系校企合作的探索历程和工作实效，并分别从学校层面和企业层面对该办学模式存在的问题进行了深入思考。

简介：60年前，在全国高校的院系调整中，中国兴建起五所政法院校，开启了法学教育的专业道路。经过60年发展，位于重庆的西南政法大学成为国内法学学术的制高点，位于北京的中国政法大学成为法学与政治结合的佼佼者，而位于上海的华东政法大学则成为培养法学实务人才的摇篮。

简介：陈晓敏，女，上海政法学院社会学教授。1983年毕业于东北师范大学历史系。现任上海政法学院社会学与社会工作系副主任，女性研究中心主任，曾任《上海政法学院学报》（《法治论丛》）常务副主编。兼任中国妇女研究会理事，中国婚姻家庭研究会理事，上海市婚姻家庭研究会常务理事、副秘书长，上海女性人才研究中心副主任；大连女子学院兼职教授，北华大学人文学院客座教授。

简介：王文军，文学博士，上海政法学院文学院教授，复旦大学新闻学院访问学者，九三学社社员、九三学社上海市社会法制委员会委员、青浦区政协委员；全国报告文学理论研究会会员。

简介：王祥修，上海政法学院国际法商系教授，上海市宝山区信访办副主任（挂职），民革党员。中国国际私法学会理事、中国国际经济法学会理事、教育部人文社会科学研究基地一中国WTO-~究院客座研究员、民革上海市委理论委员会委员。曾任潍坊学院WTO法研究所所长、法学院副院长、潍坊学院学科带头人、山东省第十届青联委员、民革山东省第十一届委员会委员、民革潍坊市第六届委员会副主任委员。曾荣获潍坊市专业技术拔尖

简介：汤玉枢，上海政法学院教授。1987年毕业于华东政法学院法律系，1998年8月至1999年7月为日本早稻田大学法学研究科访问学者；先后担任中国法学会商法研究会理事、福建省国际法学会副会长、福建省法学会常务理事、福建省台湾法研究专业委员会主任委员、

简介：吴鹏森，男，上海政法学院社会学与社会工作系教授、社会学与社会工作系总支书记，城市与犯罪研究中心主任。先后担任中国社会学会理事，安徽省跨世纪学术带头人，安徽省“两课”指导委员会委员，华东师范大学当代马克思主义研究中心研究员，上海市政治文明专家咨询委员会委员，国家社科规划基金和教育部人文社科基金项目通讯评审专家，上海市中学《社会》课教材鉴定专家。

简介：常立霓，文学博士，上海政法学院教授。2014年2月～2015年2月前往英国伦敦大学亚非学院作访问学者。主要从事海外华语文学研究、中国现当代作家研究、中国现当代诗歌研究、流行文化研究。承担《中国当代小说史》、《20世纪文学批评理论与实践》、《应用写作》等课程的教学工作。其中，《中国现当代文学史》课程为上海政法学院“‘十二五’内涵建设”教学教改项目。

简介：武玉红，上海政法学院教授，硕士研究生导师，中国犯罪学会理事。从事刑法学、刑事执行法学、犯罪学、监狱学领域的教学和研究，承担上海市教委重点课程“社区矫正》的教学，主编《刑法学》、《法学概论》等10余部教材。

简介：张森年，男，南京大学哲学博士，现任上海政法学院教授、校学术委员会委员、社会科学系主任、校马克思主义中国化重点学科带头人；兼任上海市哲学学会理事、上海市领导科学学会理事。

简介：汪伟民，政治学博士，教授，上海政法学院国际事务与公共管理学院院长，“一带一路”安全研究院常务副院长。上海国际战略研究会常务理事、上海美国学会副秘书长。曾赴韩国延世大学国际大学院访学；先后在韩国高丽大学亚细亚研究所和首尔大学中国研究所担任高级访问学者。多次赴美、欧、日、韩等国参加国际学术会议。2012年当选为上海市“浦江人才”。

简介：与围棋结缘，纯属偶然。读小学五年级时，县城举办一个校际运动会，其中有一个项目是围棋。我所在的小学当时没有一个会下围棋的学生，而校方却不愿这个参赛项目空缺。于是从会下象棋的学生中挑出几位，进行围棋速成训练。

简介：在我国,"家长择校权"处于无法可依的状态,"就近入学"、"禁止择校"成为小升初入学的基本原则,但在实践中择校禁而不止,"禁择令"存在政策失真甚至政策失败的问题。因此,择校问题的最终解决必须追根溯源,赋予家长择校权法律地位,并将之放在民主、多元的国际教育发展格局中,将之视为保障公共产品供给、革新公共教育体制的重要组成部分。本文从法理分析的层面,从教育权、受教育权、基本人权三个维度进一步探讨了家长择校权的性质与渊源。进而,探讨了家长择校权在理论与现实层面的形态,揭示出家长择校权作为法定权利的可行性,以及由法定权利向现实权利转变的实现路径,指出转化过程中的条件性与"差序格局"的基本原则。在此基础上,本文就家长择校权的实现路径作了探索,提出了给予家长择校权以立法保障;逐步开展择校实验,扩大学区范围;推动校际均衡发展,突出办学特色等建议。

简介：案情回放孙政才,男,汉族,1963年9月生,山东荣成人,研究生,农学博士,研究员,1987年5月参加工作,1988年7月加入中国共产党。曾任第十八届中央政治局委员,重庆市委书记。

简介：倪正茂，男，上海政法学院教授、校学术委员会委员。1961年毕业于复旦大学法律系，先后任教上海南洋模范中学、杨浦区教育学院等；1979年至1997年在上海社会科学院法学研究所从事教学科研工作，为该院研究员，任比较法研究室主任、科技法研究中心主任、生命法学研究中心主任。1997年至今为上海大学法学院（今上海政法学院）教授，研究生导师，曾任《法治论丛》（上海政法学院学报）主编，现任上海司法研究所所长，法律出版社上海出版中心主任。先后担任中国逻辑与语言研究会理事、科技法学研究会常务理事、法律史研究会常务理事、法理学研究会理事、上海市法哲学研究会会长、上海市海峡两岸法律研究会秘书长；1988年至今，担任九三学社中央委员、社会与法制委员会主任，九三学社上海市委常委、政法委员会主任，上海市政协七、八、九届政协委员，十届政协常委、社会与法制委员会副主任。

简介：本文基于法治的视角，封贵州瓮安事件、重庆万州事件、安徽池州事件等“无直接利益冲突”群体性：事件进行观察与思考，提出县级政权应立即启动政改，认为县级政改应选择以保障公民基本权利为中心的法治退路，并予以分析论证。

简介：某市规划局在执法大检查中发现一处违章建筑，拟责令其拆除。利害关系人声称该房已经建成超过两年，按照《行政处罚法》的规定，违法行为超过两年未被发现的，不能再施以行政处罚。因此，规划局无权要求其拆除该房屋。对此，存在两种不同的观点：一种观点认为，规划局有权要求该利害关系人拆除房屋。理由是该房屋经利害关系人修建，一直存续至今，因此，其违法呈持续状态。根据《行政处罚法》第29条第2款之规定，“前款规定的期限，从违法行为发生之日起计算，违法行为有连续或持续状态的，从行为终了之日计算。”所以，拆除房屋的处罚没有超过处

简介：<正>在我国基础教育改革不断深化的过程中,进行了多种办学形式的探索,转制试点校就是在此过程中出现的一个新事物。近10年来,转制试点校引起越来越多的关注,对其利弊的论争延续不断,有针对性的、系统的学术探讨成果越来越多,归结起来主要