简介：摘要本文介绍了CASBEE的概况；阐述了CASBEE-住宅（独户独栋）评价工具的评价内容和表示方法；分析了环境效率指标BEE的计算和BEE分级图、雷达图、柱状图在评价结果表达中的应用；总结了CASBEE-住宅评价工具的特点，对中国绿色建筑评估体系发展具有一定的指导和借鉴意义。

简介：摘要传统的高职教育存在重知识轻能力、重结果轻过程、评价功能失位等弊端。多元互动性评价模式以能力为本位，应用多元智能理论拓宽评价指标，是高职教育评价体系改革的发展方向。

简介：摘要高校高层次人才是高等教育发展的核心力量，是提高高校综合竞争力的重要因素,其数量和质量决定着其所在学校的核心竞争力和影响力。对高校高层次人才实施发展性教师评价，可以有效调动他们的积极性和创造性，更好地促进学校的发展。

简介：摘要散打运动技术评价是对于散打运动技术的掌握或完成状态予以描述和评定的活动。评价者在科学评价理论指导下，运用现代科技手段或依据自身经验发现、描述（定性或定量的）与评价运动员在技术上存在的问题，并为运动员实现理想的或满意的技术状态提出指导意见和建议；帮助运动员尽快掌握动作，提高技术质量，探寻新技术和论证新技术的可行性及科学性，从而达到或促进散打运动水平的提高。

简介：

简介：摘要如何培养孩子的写作兴趣，很大程度上取决于教师的作文评价。目前作文讲评还存在着作文评改单一，批语华而不实，学生畏惧写作等现状。本文旨在通过赏识性评价策略（自我赏识、小组赏识、教师赏识、集体赏识）来激发写作兴趣，提高语文素养。

简介：摘要本文对企业财务管理体系做了分析、探讨。

简介：摘要电网企业青年文化体系的构建，应从传统文化、外来文化中汲取养分，紧扣时代脉搏进行综合创新，立足于企业发展，构建具有电网企业特色的青年文化体系。

简介：摘要文中对整体构建高职德育体系的原则进行了分析。

简介：摘要文中探讨了英语教学中的评价。

简介：摘要随着院校教育转型和任职教育的不断推进，以理论教学为主的汽车维修专业传统教学模式已远远滞后于形势的发展和社会的现实要求。如何适应汽车维修单位的实际需要，构建起突出汽车维修专业技能培养、理论与实践相结合的实践教学体系，培养出能力强、素质高和技术专的汽车维修专业人才，成为当前院校面临的十分紧迫的重要课题。

简介：摘要为适应现代农业发展的要求，我国应加强农业技术推广体系的建设，完善农业技术推广机制，建设多元化的农业技术推广体系，确保我国农业技术推广工作的顺利进行。

简介：摘要在传统的教学中，高中政治教学过程中，教师以教材为中心，单纯地教教材，束缚了教师的积极性和主动性，不利于培养学生的创造力。本文就此阐述了自己独道见解。

简介：摘要本文置身于我国语文新课程改革的大背景，立足高中作文评价现状，试图探索有效的作文评价方式，为处于瓶颈状态的作文评价作一点粗浅的诊疗，更为高中作文评价探索出一条切实有效的道路。

简介：摘要当前的对学生的评价还主要停留在成绩上，以考分论高低，忽视了学生综合素质的提高，评价方法过于简单划一，与创新教育形势下的教学方式和人才标准不适应，不利于培养学生的探究、创新及实践能力。所以对传统学生评价制度的反思和建立新的多元评价制度，促进学生的全面发展在今天就显得具有紧迫性和必要性。

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简介：摘要在现今信息化的时代，科学技术的飞速发展和社会的日新月异，促使市场经济的竞争日益加剧，已经进入到了白炽化阶段。在这种情形之下，企业形象设计就成为了企业在激烈竞争中能否取得优势地位的一个十分重要的标准。标志造型的开发和设计是社会活动中最具有创造力的思维和行为。在企业产品多元化、国际化的今天，设计师应该突破疆域、文化的差异、语言的障碍，设计出更适合企业信息传达的发展空间，创造出更多的突破具时代美价值的标志造型。

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简介：摘要教师每提出一个问题，就如同竖起的靶子，学生回答问题的准确度即是子弹中靶的环数。要让全班学生积极参与课堂答问，语文教师的“读靶”无疑就是一种艺术，一种能让学生产生“中靶”兴奋度的本事。本文根据多年的教学实践，从线性肯定、梯次鼓励和迁延赏识等三个方面简述了课堂答问中激励性评价的“靶向”技巧。

简介：摘要初中美术的教学评价对于学生素质的发展，促进美术教学水平的提高具有重要意义。本文主要从评价策略、评价内容体系、评价工具形式等几方面提出了初中美术教学评价的实施建议。