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  • 简介:摘要纪念性广场是城市风貌、文化内涵和景观特色集中体现的场所,所突出的主题是以一些名人或者历史性事件为基石。城市纪念性广场的景观设计一方面要满足纪念氛围的象征要求,另一方面也要具有一定的城市生活功能,应在设计中充分体现以人为本的原则,本文将结合作者所参与的武汉城市英雄广场景观设计浅谈对城市纪念性广场设计的思考。

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  • 简介:近年来科技发展日新月异,在很多领域中,用机器来代替人类完成重复繁琐或危险的工作已经是十分普遍的现象。其中,无人机的使用就是一个十分典型的范例。随着无人机在军事侦察、资源探测、灾害预警等方面日益广泛的应用,对无人机图像自动处理方法的研究也日益深入。在无人机巡航过程中拍摄的视频图像,因无人机飞行航线和飞行角度变化等原因,存在着较多的场景变化。要准确有效地提取无人机巡航视频图像中的信息就需要对视频中的场景变化进行检测。

  • 标签: 无人机 场景变化 视觉检测
  • 简介:摘要对于现代都市而言,广场夜景照明已经成为城市一道亮丽的风景线,对于提高市政美观程度,改善居民居住环境起着重要的作用,但是就目前而言,城市广场照明设计还存在不少的问题,例如亮度过高,色彩繁杂,线路设置不合理等问题,广场景观照明的主要目的是改善市容市貌,但是过度的改造不仅丧失了其艺术感,对于解决能源危机也没有任何的帮助,甚至还会造成光污染,导致市政环境与居民居住之间的平衡被打破。因此,科学合理的设计城市广场景观照明刻不容缓,本文主要基于这样的背景下,提出如何在保证城市广场景观照明的需求下,进一步的提出节能措施。

  • 标签: 城市建筑 城市广场景观照明 电气节能设计
  • 简介:摘要智能家电和一般家电的不同之处在于智能家电的智能性更强,在智能家居当中扮演着非常重要的角色,智能家电的使用场景更为丰富,在智能家电使用的过程中,需要对使用场景进行进一步的拓展,将它们有机的与产品的设计进行结合,让用户更好的获得相应的使用体验。伴随当前智能技术逐步广泛的应用于家电产品当中,需要对消费者的用户体验进行关注,并且分析智能家电在用户交互场景当中的重要位置,本文重点以智能冰箱为例,对智能家电开发中的场景分析方法和实践功能进行研究,以供参考。

  • 标签: 智能家电 场景分析 交互
  • 简介:摘要本研究是为了探讨主客互动场景与游客再惠顾意愿之间的内在关系,进一步解开主客互动内在运行机制这个“黑箱”。本研究选取乡村民宿作为研究案例,得出主客互动场景由物理环境、社会环境、社会象征环境和自然环境四部分构成,其中社会象征环境所在权重最大,但对场景体验的影响最弱,自然环境和社会环境对游客的场景体验的影响较大。因此,民宿经营者在场景布置中,应重点关注自然环境和社会环境。

  • 标签: 主客互动场景 再惠顾意愿 乡村民宿 场景体验
  • 简介:摘要伴随素质教育理念的不断深入,学生教育更加注重德智体美劳全面发展。在小学教育阶段,小学美术课堂是小学教育开展美育教育的主要途径。通过美术教学可以培养学生审美能力,提高学生创新意识。在小学美术教学中添加民间美术内容,不仅可以丰富课堂教学内容,同时培养小学生的民族自豪感与认同感。在学习民间美术内容时,可以培养小学生的动手实践能力。教师在选择民间美术内容时,应考察小学生的认知范围,贴近生活与地域。从而实现传承民族文化,培育小学生审美能力的教育目标。本文将浅要分析民间美术在小学美术课堂内的教育价值,进而提出应用民间美术内容开展小学美术教学的有效策略。

  • 标签: 民间美术 小学美术 教育价值 有效策略
  • 简介:民间美术作为我国优秀传统文化的传承,不仅有着独特的审美意义,也具有着浓厚的文化意义。在当前小学美术教学中,充分利用民间美术资源,既能提升课堂品质,也能全面推进民间美术资源的传承与保护,具有强烈的人文意义。在当前小学美术教学中,尝试带领学生赏析民间美术、利用当地资源,并且带领学生亲自尝试美术作品的创作,都是将民间美术与小学美术教学巧妙融合的过程。

  • 标签: 民间美术 小学美术教学 文化传承
  • 简介:摘要场景化金融是指将金融需求与各种场景相融合,实现信息流的场景化与动态化,完成现金流的可视化与可控化。场景化金融是未来互联网金融发展的必然趋势,本文以支付宝为例展开分析,针对当下众多金融产品陷入同质化的发展困境,提出设计多元化产品、促进成本低廉化、构建智能化体系等建议。

  • 标签: 场景化金融 支付宝 发展路径
  • 简介:摘要社会的快速发展,使得专业知识概念开始发生变化,很多专业已经摆脱了单一化知识构造,逐渐朝着专业的多元化趋势发展。出现这种情况,为高职美术专业教学工作提出了全新的课题。如何能够在引导学生学好主修专业课程的基础上,还能够掌握以及学习专业相关的其他知识,然后用所学到的关联性知识不断推动专业课学习,这成为了高职美术教学工作中亟待探究的重要问题。本文系统阐述了高职美术鉴赏课程所包含的内容以及教学原则,并分析了高职美术鉴赏课程在高职美术教学中的开设意义。

  • 标签: 高职美术 民间美术鉴赏课 开设意义
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  • 简介:摘要由于生活环境、家庭教育等各方面的差距,农村学生和城市学生在各方面存在着相当大的认识差异。他们很少甚至从未受过美的教育,也很少感受到美的熏陶,所以他们对美术的认知和领悟也很低。这就要求作为农村的中学美术老师,充分开发利用农村人文、地理、自然资源,开展农村特色化美术教学活动,使农村学校美术教学充满活力与生命力,也激起农村孩子参与美术教学活动的热情,并在活动中培养兴趣爱好,培养个性特长,提高审美能力,促进人的全面发展。因此,加快农村学校美术教育改革和发展的步伐,既是学校美术教育自身发展的迫切需要,更是全面推进素质教育的迫切要求。

  • 标签: 美术欣赏 美术教育 农村
  • 简介:摘要美术课不仅是美的课堂,更应该是绿色的课堂。今天,我们的地球面临着严重的环境危机,环保工作成了当务之急,环保教育已成为全球性的课题。笔者认为作为美术教师,在美术教学过程中应该有意识地渗透环保理念、进行环境教育,并对如何在美术教学中渗透环保理念的问题提出了具体可行的方案。

  • 标签: 环境教育 环保理念 中学美术教学
  • 简介:摘要在人类所有的活动中,最能体现创造性莫过于艺术了,面从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独创的功效。伴随着教育改革的大坏境,美术教育迎来了最佳时期。在对素质教育的强调中,美术教学中如火如荼培养学生的学习兴趣和创新意识呢?可见在美术教学中,注意鼓励教学方法的运用,不仅可以激发学生而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用。

  • 标签: 美术教学 创新能力 艺术创造
  • 简介:摘要微课资源对于初中美术课堂来说,不仅可以为学生的综合发展提供必要的帮助和支持,同时也为综合教学质量的提升以及学习兴趣的养成有着不容忽视的重要作用。本文以微课以及美术微课的一般性概念为着眼点,对当前我国市场经济新常态背景下的初中美术微课课堂教育现状进行了较为系统的研究,并结合所发现的客观问题,给出了一系列具有较强针对性和可行性的意见、建议。

  • 标签: 初中美术 微课教学
  • 简介:摘要自从我国开始实施对教育教学方面的改革之后,我国各阶段的教学水平都有了很大的提升,同时对教学方法和教学模式也有了更高的要求。在小学教育中,小学美术对小学生艺术鉴赏能力的培养具有很大的作用,需要教师严肃对待。微课堂是在当前教育形势下出现的一种新型教学模式。在微课堂模式下,教师将重点注意培养学生的逻辑能力和实践能力。因此,将微课堂教学模式应用于小学美术课程中,可以使教师更方便地进行教学。

  • 标签: 微课 小学美术教学 应用
  • 简介:在建筑领域里,建筑设计从始至终都占据着主要地位,因为它是集结建筑的策划、建筑方案的制定、建筑施工的建设等一体综合工作模式。通常而言,建筑设计方案的优良程度直接关系到整体建筑的使用和结构性能。社会的发展和人们生活水准的普遍提高,人们追求的不仅仅是建筑结构的稳定,对建筑结构的美观性能也有了新的要求,把我们设计工作中的美术和建筑设计完美结合,使之成为一套综合的设计思路,以此满足人们对建筑美得审美需求。本文以现代建筑行业的行情为基础,简要谈论美术在建筑设计中的应用和规范。

  • 标签: 美术 建筑设计 分析
  • 简介:摘要鲁迅文艺思想建立初期,站在美术的社会功用下思考国民的本质问题,无论是《摩罗诗力说》中“文章为美术之一”的提出,对诗人精神的赞颂,还是对蔡元培“美育”的支持,鲁迅力求以文艺改造国民性,对处在旧民主主义制度下国人给予精神的激励。

  • 标签: 鲁迅 美术 美育
  • 简介:随我国社会经济的快速发展,建筑行业的发展速度也在不断提高,而建筑工程在实际施工的过程中,其自身也能够体现浓厚的文化气息,并且一些先进化的施工技术也在建筑行业中得到了广泛推广和运用。但建筑工程在实际开展设计工作的过程中,与美术文化之间具有密切的联系,所以,这就需要相关部门和工作人员提高对其的重视程度,并对其进行分析和研究,确保能够充分发挥其自身的作用和价值,从而保证能够进一步提高建筑美术设计工作的水平。因此,本文主要针对建筑工程设计与美术之间的关系要点进行分析和研究,并提出科学合理的建议。

  • 标签: 建筑工程 设计工作 美术设计 关系要点 分析研究
  • 简介:摘要剪纸是我国流行的民间传统艺术,它不仅历史悠久,而且普及的程度也较之其他的民间艺术更加广泛,更加实用,千百年来一直结合中国人的民俗进入千家万户,深受广大民众的喜爱。让剪纸艺术融入基础教学的美术课堂中,不仅符合新课改的方向,也是践行社会主义核心价值观的途径,培养孩子对祖国文化艺术的热爱的同时,还可以发展学生的个性和特长,培养学生的创造能力和创新能力,提高学生的审美情趣。

  • 标签: 民间艺术 剪纸 兴趣 传承 创新