简介:摘要:现阶段,我国教育事业不断进步。新工科时代背景下,各领域高素质人才短缺的问题是当前高校亟须解决的现实问题,教育的关键点不仅需要技术技能过硬的专业人才,更需要有创新精神、大局意识、国际视野的高素质人才。在新工科课程改革过程中,学生的培养方案和培养目标也发生了变化。在传统工科基础上,注重对学生进行科学文化知识、技术技能培育的同时,注重国际视野、家国情怀、美育体育、社会实践等方面素质的培养。目前,我国高职院校的素质教育,尽管在教学上下了很大的功夫,但成效并不显著,这主要是因为高职高专学生的综合素质教育没有形成一个完整的系统,缺少实践能力。因此,必须从实践的角度出发,对高职院校学生的综合素质进行全面分析,丰富高校学生综合素质评估的内容与方法,提高工科专业学生的整体素质。
简介:摘要:随着科技的不断发展,新工科背景下,电气工程及其自动化专业在实践创新能力培养方面面临着新的挑战与机遇。为适应这一变革,我国高校必须高度重视电气工程及其自动化专业学生的实践创新能力培养,以提高我国电气工程及其自动化领域的整体水平。本文将探讨新工科背景下电气工程及其自动化专业学生实践创新能力培养的策略。