简介：以南油小学建筑空间造型“E”为切入点，围绕教育的本质和舰律提炼出四大关键词：真正的（Educare）教育；生态的（Ecologic）教育；优雅的（Elegant）教育；未来的（E-Learning）教育，逐步搭建起南油小学“E”课程体系的结构图。

简介：冯友兰先生说：“哲学是人类精神的反思。所谓反思就是人类精神反过来以自己为对象而思之。”经过100多年的反复和努力，中国法哲学研究初见成效，集中表现在两个方面：一是构筑了独立的法学范畴体系和话语结构，使法学从其他学科中分离出来；二是形成了独特的法律思维方式，使法律同其他社会现象区别开来，并形成最具影响力的学术力量以指导社会按照法治的要素重塑利益结构。但是，囿于复杂的社会因素，中国法理学尤其是宪法法理学，对公共权力的合法性和运行机制缺乏整体性的、形而上性的反思，公法基础理论欠缺所表现出来的弊端已经十分明显。公法哲学就是关于权力和人权的哲学。步入新世纪，中国公法领域迫切需要形而上的沉思，中国法学最有价值的范式研究和体系建构也将在公法领域里发生。

简介：新闻评论具有重大的社会影响力,其伦理问题异常重要.本文从制度层面、社会层面、素质层面和文本层面对新闻评论伦理进行了框架式探讨,认为新闻评论伦理体系在规范层次上应当以评论者内在的道德诉求为主,在社会层面上保持独立性,既不屈从于社会强势群体,也不欺凌社会弱势群体,做到持论公正;在个人层面上,要尊重事实、慎重发言,具备逻辑和民主修养;在文本层面上,做到署名规范,并且尊重他人的知识产权.

简介：

简介：北宋中期兴起的新儒学——理学，或称道学和圣学，它重新阐释了儒学传统，着重探讨儒学的义理，形成了新的儒家学说。新儒学派为了儒学的纯正，将辞章之学和训诂之学的儒者排斥于儒林之外，

简介：摘要：随着素质教育理念的全面落实，广大教育人士逐渐提高了新型教育观念、教育模式的探索及研究。大部分全新的教育计划已经相继制定与落实，其中，STEAM教育体系就是一个重要的组成要素。STEAM教育体系可以称作为“STEM”教育体系的延伸，也就是说，其将“艺术”与其相融合，这是由美国联邦政府提出及创建的一个全新的教育理念，与传统的教育体系相比，其具有较强的多元化特征，对积极开展小学素质教育工作具有一定的推动作用。

简介：摘要：在以“为幼儿一生发展打好基础”为目标开展课堂教学活动的过程中建立配套的教育评价体系，有助于教师发现自己在教学中存在的问题，从问题出发探索提高课堂教学活动水平的方案，为幼儿知识技能的学习和生活价值观念的形成做铺垫。基于此，本文从构建幼儿课堂教育评价体系的角度出发提出确定建构原则、评价指标内容全面化、评价方法多样化等策略，以期为科学化的、高质量的幼儿课堂教育评价体系的构建提供一定的可用参考。

简介：通过课题组对湖南省部分用人单位进行随机抽样调查，得出用人单位认为高职院校的学生的职业素质应该包括理论知识、实践操作以及个性品质三个方面。而目前高职院校中以考试为基础的单一评估已经不适合对高职学生职业素质三方面的评价。本文首先简单的阐述了高职学生职业素质三个部分的内涵，随后对三种评估的定义和内容进行了简要的阐述，在此基础上提出对学生非认知能力的培养采用形成性评估．以及要加强学生的自我评估即自我发展计划。

简介：推进大学治理现代化建设,是我国提升高等教育质量、建设世界一流大学的客观要求.要建构现代化的大学治理体系,首先要形成关于大学治理的正确认知,确立大学治理体系建设的新范式.对我国而言,就是要突破传统的一元化大学管理模式,建构利益相关者共同参与的治理体系.厘清以大学为中心的相关主体间的权责关系是我国优化大学治理结构的本质.只有在治理范式下,才能够在深化高校综合改革中建立起符合大学运行规律和我国国情的大学治理体系.

简介：伴随着政治、经济、社会事业的发展,我国形成了以《殡葬管理条例》为核心的法律规范群。我国殡葬法规范体系的构建逐渐被学术界所关注。为了保证我国殡葬法规范体系构建的进一步正常展开,从法理层面来看,至少在立法正当性、立法合法性、立法原理性、内容标准性和立法技术性等几个方面都是值得注意和探讨的,符合这些要求的殡葬法规范体系才能有助于推进社会主义法治建设的进程。

简介：通过对金山区现状城镇建设风貌的分析，结合产业功能定位，明确各区域风貌主题并制定风貌导则，从而引导塑造具有地域特色的建设风貌。

简介：目前不少初中学生在写作时喜欢运用大量华丽的辞藻,甚至说出一些超越初中生年龄的话语。教师可以从学者于永正'简单语文'的教育理念出发,从语言、选材、情感和文体等层面,引导学生进行朴素写作,让学生从生活经验中获得启迪,用质朴的语言写出内心的情感。

简介：当前的教师教育课程注重以教师职业素质为目标的专业发展，却忽视了作为专业发展基础的教师专业倾向和教师精神生命品格的塑造，这导致了教师生命在实践中的缺失。本文主张以整体生命为出发点研究教师教育，着力于从自然生命、社会生命和精神生命三个角度建构教师教育生命课程内容。同时，适应实践中教师生命的缺失需求，以教师精神生命教育为重点，企图通过提升教师生命意识，培养教师自我实现的人格。

简介：今天研讨的主题是增强理论自觉自信自强,副题是中国特色社会主义话语体系建构。这个议题设置富于创见,专家们的发言充满洞见,洋溢智慧。在这场精神盛宴、理论大餐、探索享受中,我体会到,建构话语体系需要至少包括以下三大要素。

简介：教学目标体系建构方式颇多，它们在认识视角、成就性标志、形成方式、构成元素、目标关联性、理论特征诸方面均存在较大差异。正确的对待态度是在选择性借鉴的前提下进行适当整合。事实上，教学目标体系包括内容的空间序列、过程的时间序列、项目的领域序列和结果的水平序列，是一个多维共生的复杂立体结构模型。基于新课程与教学改革的背景，

简介：我国传统村落的保护虽已逐渐展开,但发现以往的保护模式存在着这样或那样的问题。根据今日保护之需要引入监控的概念,通过实时了解其存续期间变动及其趋向,搜集大量动态信息,进行汇总分析,探讨有针对性的控制方案,这样更有利于风貌保持及优化发展。同时提出传统村落的监测体系和具体的监控措施,以期为传统村落保护可持续发展,建立长效的管理机制提供借鉴。

简介：对全民健身法规体系的结构进行了内容和形式两个方面的研究，阐述了建构全民健身法规体系的法制意义和主要原则，对这一体系中属于中央级全民健身专门法规的基本框架进行了探索性的构想

简介：在初中语文写作教学中,若能注重教学训练的系统性,将教学分成若干阶段,将得到更好的教学效果。教师可以指导学生观察生活,搜集素材;令学生活跃思维,畅所欲言;让学生丰富语言,学会生动表达;最后尝试个性化写作,写出自己的真情实感。

简介：犯罪成立体系可以在大陆法系三元递进式的体系基础上，按照新的思路去重新建构。在建构新的犯罪成立体系之前，确立犯罪成立体系的应然品性是其前提。将其应然品性作为价值指引和技术指引，则新建构的犯罪成立体系应是淘汰式犯罪成立体系，而该体系在本土化之后是这样一个情形：罪状形合性一社会危害性一罪过性一应受刑罚惩罚性。其中，“应受刑罚惩罚性”是将刑事政策纳入了犯罪成立体系，从而使得犯罪成立体系的构建实现了对以往关于犯罪成立体系所有主张的超越。

简介：