简介：摘要唱歌表现的不仅是歌唱技术，更是对作品二度再现。当代高中生，他们的身心正处于发展完善阶段，大部分学生还不具备良好唱歌心理素质，并在很大程度上影响了唱歌水准，因为良好的心理素质有利于高中生唱歌水平的发挥和技能的掌握。本文主要针对高中生心理素质特征，采取提高高中生歌唱心理素质教学手段。

简介：摘要声乐教学的主要目的不仅是陶冶学生的情操，提高学生的声乐素养，更重要的应该是提高学生的心理承受能力，培养学生积极观向上的人格品质。在声乐教学中培养学生的心理素质，首先要树立他们对声乐演唱的自信心，有很好的心理素质能完成声乐演唱。

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简介：职业人需要职业素质，职业素质需要培养。因此，采取恰当的方法和措施，对在校学生进行针对性的职业素质养成教育，有利于他们今后较为顺利地适应职场要求，从而为事业的成功奠定良好基础。

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简介：摘要本文分析了在教育教学过程中如何加强学生的心理健康教育，提高学生心理素质呢。

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简介：摘要声乐演唱，既要精确的展示作曲家的意图，又能在再创作中创有个性和新意，人的审美是天生的，这种“度”不易把握，只能是歌唱者在长期的学习和实践中才能解决的。具有广博的文化知识是音乐再创作之本。音乐也是一种文化，如果把它孤立起来不与其它文化相连，那么，再美的声音也成了物理音响，人们常把有文化缺陷，声乐技法较高的人称其为“匠”就是这个道理。

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简介：摘要本文对班主任如何培养学生的心理素质进行了探讨。

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简介：摘要近些年来，大学生成功就业难问题已经成为了一项亟待解决的问题，而创业为大学生们的就业和发展提供了一项新的途径，这能够让大学生实现自己的人生价值，并且让大学生按照自己的兴趣去发展和成长，本文就大学生创新创业心理素质进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要在各科的学习中，发挥学生的主观能动性进行学习是促进学生学习的有效方法。其中，在物理教学中，应该注重学生心理素质的培养，精心设计课堂教学，保证教学质量和学生学习的效果，培养学生良好的学习心态，使学生的个性主动发展。