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  • 简介:摘要在积分方程法使用过程中,需要对异常体进行剖分,具有计算速度快、占用内存少等特点,属于一种容易实现的三维电磁正演模拟算法。本文根据以往工作经验,对积分方程正演的基本原理进行总结,并从并矢格林函数、散射场求解两方面,论述了地球物理中的电磁场积分方程正演实际应用,希望对相关工作可以起到一定的帮助作用。

  • 标签: 地球物理学 电磁场积分 方程正演
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  • 简介:摘要地球物理勘查方法是地壳深部地热资源调查的重要手段,是目前科学技术水平与设备条件下最为合理、科学的经济手段,它必将成为获取地壳深部热储温度、规模大小、埋深等信息的重要手段,为地热资源开采、布孔提供最为重要的依据。

  • 标签: 地热田 地球物理勘查 研究
  • 简介:高中物理课程知识内容具有抽象化特点,对于学生而言想要完全理解透彻具有一定难度。尽管我们在课前进行了预习,在课堂上也依然容易将知识点混淆或难以理解,知识重点、难点较多,还需要我们找到根本原因进而制定有效应对方法。对此,笔者作为一名高中生结合自身学习经验,就高中物理习难点进行简要分析。

  • 标签: 高中物理 学习难点 研究分析
  • 简介:摘要煤田地球物理测井是在钻孔内进行的地球物理测量工作,通过研究钻孔内各煤岩层的各项地球物理特征(如电性、磁性、放射性等)在测井曲线上的反映,进而划分煤、岩层界面并确定岩性;进行相关的岩性分析与计算;以及通过钻孔曲线综合对比了解勘探区地质构造等,在煤田地质勘探中起着相当重要的作用。在煤田测井中,根据煤岩层的物性特征,采用了不同的测井方法、探测仪器和解释手段。为满足煤田地质勘探的需要,主要以自然电位测井、三侧向电阻率测井、自然伽马测井、密度测井和声波测井这几种常规的测井方法解决相关的地质问题。

  • 标签: 地球物理 测井技术 煤田勘探 应用
  • 简介:摘要时代的发展伴随着教育的改革,而作为高中生,我们在接受不同教育过程中,不仅仅是为了提升自身的知识水平,也是为了培养相应的思考能力以及解决事情的能力,同时亦是强化自身良好学习习惯的形成。特别是针对目前普遍学生而言,往往存在诸多的学习陋习或者不良习惯,这些习惯不仅仅会在我们学习过程中有所体现,也会严重影响到我们的生活习惯,对我们未来的健康成长也是极其不利的。

  • 标签: 高中生 物理学习 学习习惯 现状改进
  • 简介:随着教育改革地不断深入,学生自主学习能力的培养成为教学中的一个重要发展目标。在新课改的指导之下,越来越多的学校开始根据实际的教学情况和学生培养方案制定有效的学习策略,对于高中生来说,在学习中一定要掌握正确的学习方法,在教师的教学指导之下,更好的开展学习活动。文章主要以高中物理为例,对其学习策略的内涵、类别以及具体的实施进行深入的分析和研究。

  • 标签: 高中物理 学习策略 内涵分析 类别 实施
  • 简介:迁移理论学习方法是高中物理的一种新型学习方式,它可以提升学生归纳思维和自主学习的能力。本文结合学生在学习高中物理知识时如何应用学习迁移方法的实例,就如何调动学生在课堂上学习的主观能动性,和促进学生学习物理知识做了相关分析。本文先对学习迁移理论的主要内容进行了概述,又重点论述了学习迁移理论在高中物理习中的应用,为学生学习高中物理提供了有效的方法。

  • 标签: 迁移理论 高中物理 学习 应用
  • 简介:摘要多媒体技术是一项综合性比较强的技术,能够有利于我们学生在学习时的兴趣提升。因此,在针对多媒体技术的实际应用情况进行分析时,首先提出多媒体技术本身的优势特点,其次将其科学合理的应用到高中物理习中。

  • 标签: 多媒体技术 高中物理 学习运用
  • 简介:信息技术在当前教学中的应用十分广泛,尤其是在高中物理习中,其发挥的重要的作用。本文首先就该技术加以阐释。其次,对当前高中物理习的现状进行分析。最后,通过电子信息在高中物理习中,物理难点的突破、模拟实验中对物理知识的深入理解、物理物理创造思维拓展以及学生信息素养的养成等方面的应用进行具体探讨,旨在对该技术在高中生物理习的应用能够全面发挥其应有的价值,从而有效的帮助学生学好没物理这门学科。

  • 标签: 信息技术 应用 物理
  • 简介:摘要针对自主互助型模式在高中物理习中的应用进行分析,阐述了自主互助模型应用在高中物理习中的必要性。结合这些内容,探讨了如何进行自主互助模型下的高中物理习,内容有激发学习兴趣,设置疑问,明确目标,问题引导,深入探讨和讨论,反复检查,巩固反馈等。最后对高中物理习进行反思。

  • 标签: 自主模型 高中物理 巩固反馈
  • 简介:物理作为高中阶段重要的学习科目,加强物理知识学习,不仅有助于我们自身物理知识的积累和物理应用能力的提高,同时有利于我们物理思维和科学素养的全面提升。但就高中阶段的学习而言,物理是公认的难度最大的学科,其不仅涉及大量的概念性的定义和公式,对于我们自身的思维分析能力和抽象思维能力,也有着较高且严苛的要求。因此,在物理习过程中,我们比较容易产生思想的误区,如不能及时发现这一误区,就可能多次、重复地犯同一个错误。笔者即从高中物理习入手,结合自身的一点学习体验和感悟,就“错题本”在物理习中的作用和应用,发表几点看法,以供广大同学借鉴和参考。

  • 标签: 错题本 高中物理 物理学习 作用
  • 简介:摘要物理,是贯彻我们从义务教育到高等教育学习历程中的一门重要科目,而且其本身与数学学习具有相似性,具有较强的逻辑性、应用性与方向性,而且在不断进行物理习过程中,对于我们各项能力也具有较大的影响。而思维能力就是其中一类,而不同的同学学习效果的差异也主要是受到思维能力的影响,特别是一些成绩优异的同学,往往具有反思能力与总结能力,而这些独有的思维能力也就是所谓的高阶思维能力。当然,高阶思维能力的运用也极为广泛,不仅仅局限于我们在某类特定科目的学习过程中,也体现在今后个人的工作、生活之中,因而通过物理习培养高阶思维能力,不仅仅是教育的需求,也是我们个人的需求。

  • 标签: 高中生 物理学习 高阶思维 培养研究
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  • 简介:摘要伴随现代测绘科学的不断进步,测绘工作的信息化发展,已经进入到了全新的发展阶段。数字地球有效提高测绘的效率,促进了现代测绘学技术的科学发展。不可否认,对于现代测绘学而言数字地球的重要性不可忽视,它在构建测绘数据库的同时也有效激发了现代测绘科学的发展活力,扩大了现代测绘学的发展前景,促进现代化测绘科学的发展创新。作为测绘工作者,我要结合测绘行业中的实践工作,就数字地球与现代测绘科技的发展谈一些粗浅的看法。

  • 标签: 现代化 测绘 科学 发展
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  • 简介:摘要初中阶段的学生普遍具有好奇心强、活泼好动的心理特点,因此要激发学生学习物理的浓厚兴趣,充分调动学生的积极性,对提高物理课堂教学效率有着举足轻重的作用。教师可以从第一节物理课,课前准备实验课,理论课,习题课五方面融入学生兴趣的培养,让学生在轻松愉快的环境中主动学习、学会探索,以便更好的进行物理教学。

  • 标签: 物理课堂 初中物理 兴趣培养 教育教学
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