简介：摘要：在我国教育改革工作的快速发展下，为了能够实现基础教育工作质量的全面提升，需要做好教育技术方面的应用工作。这样能够在很大程度上实现整体教学效果的提升，同时也可以进行教育资源的整合与利用，促进基础教育课堂空间的拓展，有效成就学生的未来。本文首先针对教育技术的概念进行阐述，然后分析教育技术在基础教育中的定位，最后论述教育技术在基础教育中的应用，包括激发学生学习兴趣、整合课程学习资源、拓展课堂教学空间以及优化课堂教学模式。旨在可以利用教育技术来解决基础教育中存在的问题，实现课堂教学质效从根本上得到提升。

简介：摘要：“健康中国”战略发展视域下，体育的重要性被提上日程，也受到高校师生的关注。从当前高校体育教育实施来看，体育教学存在教学方式单一、育人成效不佳的问题，使体育教学实践力度不足。新时代背景下，为了进一步提升高校体育教育的质量，立足于高校体育教育质量提升的实践方向，并提出高校体育教育质量提升的实践路径。

简介：摘要:教育质量工程是推动我国教育以及质效提高的关键因素。因此，本文结合我国当前高等教育呈现的时代特点以及存在的质量问题为探讨基本点。对当当我国高等教育质量的质量问题进行评析。分析当前我国高等教育所存在的问题，进而依托教育质量工程建设措施，提出全面提升人才质量的必要手段，供业内人士参考。

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简介：摘要：本文针对我国基础教育阶段科学教育现存的问题进行探讨，采取新的教学形式——项目式学习，以期改善教师队伍结构不良、素质堪忧、教学质量不高、学生不会运用所学知识解决实际问题的现状。项目式学习具有许多优点，教师采用项目式学习进行教学，可以培养学生的团队精神、实践能力、领导能力、沟通交流能力等，这正满足了我们的要求，培养具备科学核心素养的科学人才。项目式学习能调动学生学习的积极性，学生拥有正面学业情绪，学习热情提高，学习动机增强，表现出乐学、好学的态度，教师的要求易于被学生接受。所以项目式学习对提高基础教育阶段科学教育水平是具有积极推动作用的，它促进了基础教育阶段科学教育完善的进程。

简介：摘要 ：院校与部队开展联动教学活动，有助于军事人才与部队实际相结合，提高军事人才培养的质量，并推动军队任职教育的深入改革，促进现代化信息教育条件下的军事训练的转变。为了适应认知教育的特点和规律，部队与院校教学力量的结合，需要依靠多方面的联动协调，同时构建一个科学的联动合作平台，不断完善相关运行机制，从而适应新的军事斗争形式。

简介：摘要随着信息技术的飞速发展，社会上多数用人单位对学生计算机操作能力的要求也越来越高。因此，进一步强化计算机公共基础教学的改革，可以使学生所掌握的计算机技能真正满足社会的需求。

简介：摘要：随着综合国力的提高，国家全民健身事业和体育产业的发展，我国急需大量的体育培训、体育旅游、体育康养等方面的专业人才，但因体育专业大学毕业生逐年增多，且毕业生的规格难以满足体育市场的现实需求，体育专业就业前景压力较大。地方高校体育专业要适应外部环境的变化，适应社会经济发展对专业人才规格、质量的要求，大力培养体育专业创新创业类人才。

简介：摘要 ：为适应互联网背景下计算机信息技术的发展要求，高校应全面分析计算机基础教育内容，并结合计算机基础教育现状，提出相应改进策略，以培养全面的计算机人才，为我国经济建设做出贡献。因此，文章对互联网背景下的计算机基础教育开展研究。

简介：摘要：企业新型学徒制是一种重要的深度培养技能人才的模式，它强调技工教育与工学结合的特色。在这一模式中，学徒们将在企业内部接受系统的职业技能培训，从而获得实际操作技能和工作经验。这种培养方式不仅能够满足企业对高素质技能人才的需求，同时也为学徒提供了更好的就业机会和职业发展空间。为了确保企业新型学徒制的教育质量，建立合理的评价体系是必要的。首先，这个评价体系应该包括学徒的学习成果评估。通过考核学徒的技能水平和知识掌握程度，可以评估学徒在企业学徒制培训过程中的学习成果。其次，这个评价体系还应该考量企业对学徒的实际工作表现。通过评估学徒在实际工作中的能力和表现，可以更准确地评价学徒的职业素养和适应能力。

简介：摘要：随着教育的普及，幼儿园教育也被列入重点关注列表之中，城市的幼儿园教育大多具有完善的教学体系、强大的师资力量和良好的教育环境与设备，为幼儿园教育提供了标准化的蓝本。但是农村由于生产力水平发展不均衡、地域性特色显著，在标准化办学方面仍与城市存在不小的差距。本文将以幼儿园的标准化创建为背景，探讨如何有效地提升幼儿园的教育质量，创建具有特色的农村幼儿园，为农村幼儿的教育贡献力量。

简介：摘要：教育行业始终是国家重点的关注对象，随着社会的不断进步，对人才的要求也越来越高，因此高职院校作为培养人才的基地，必须要加强质量管理，明确其内涵，并构建科学化、多元化的评价体系，制定完善的教育质量评估制度，才能真正提高高职院校的教育水平和管理质量。然而，当前高职教育的实际发展成果与发展速度不成正比，教学资源无法满足实际需求，很大程度上影响到高职教育的质量，无法收获理想的教育效果。基于此，本文针对高职教育质量管理内涵进行了分析，并着力构建科学的评价体系，为进一步提高高职教育的质量奠定基础。

简介：摘要：自中华人人共和国成立以来，由于工业化和城市化的发展过快以及农村经济的缓慢发展，我国形成了城乡二元的社会结构。这种结构造成了城乡居民在生活上以及精神文化上都存在着巨大差异，城乡基础教育领域更甚。截止目前我国城乡基础教育差距较大问题仍未解决。农村教育相对于城市教育太过落后，教育经费紧缺，教育条件匮乏，教育管理水平低下，学生竞争压力过大。由此观之，农村儿童和农村工随迁子女已然输在了教育起点线上。在经济发展，社会快转型的今天，如何缩小城乡基础教育差距显得十分必要。

简介：摘要：思想政治作为培养学生综合素质的重要学科，在高校教育中具有重要的作用，特别在大数据背景下，要提高高校思想政治教育的质量，就要充分运用大数据技术，为思想政治教育提供创新的教学思路。本文通过分析大数据背景下高校思想政治教育面临的机遇，提出了提高高校思想政治教育质量的优化策略，借此促进高校思想政治教育的发展。

简介：摘要：《计算机基础》是技工学校学生必修课，是培养综合能力的关键。计算机思维主要是运用计算机灵活处理各种问题。在新时代下，技工学校要重视学生专业素质的锻炼，创新计算机课程内容与形式，正确指导学生练习，掌握基本的计算机概念。与此同时，为了强化计算机思维，形成良好的学习习惯，教师需设置一些疑难问题，促进学生探究性思考，全面提升实操水平。

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简介：摘要：机车重量不仅对行车安全产生直接影响，而且在一定程度上对铁路运输的正常开展产生影响，正如俗话所说的“牵一发动全身”。为了确保铁路机车车辆的安全运行，促进我国铁路运输事业的可持续发展，至关重要的是提升机车车辆的质量。因此，加强基础管理、全面提高机车车辆的质量对于铁路运输的发展具有非常重要的现实意义。本文将在这一基础上重点分析和研究如何通过加强基础管理来提高机车车辆的质量。

简介：摘要钢筋施工是当前建筑工程中的关键环节，决定了建筑整体的稳定性和最终的建筑质量，其重要性不言而喻。但是由于工程量较大，施工过程难以控制，很容易出现质量问题和安全事故。在这种情况下，需要分析施工过程中的关键环节，并制定针对性的应对措施，从而保证实际的施工质量。本文分析了建筑基础钢筋施工中常见的质量防止措施，为后期的相关施工工作提供参考和借鉴。