简介：摘要乡村振兴已经成为我国乡村发展的重要发展战略，本文将针对乡村振兴战略下休闲农业发展导向进行详细的分析，其目的是研究出乡村振兴战略下休闲农业产业的发展途径。

简介：摘要：目前，随着社会的发展，我国的广告行业的发展也突飞猛进。 品牌设计的是一个充满创意的过程，需要利用视觉思维创作形象的主题，视觉思维是理性思维的补充。如何把当前视觉研究的前沿成果运用到品牌设计上，就成了一个相当重要的问题，本文通过介绍和分析视觉研究领域的进展，给出品牌建设的一些基本建议。

简介：摘要：随着互联网技术和计算机技术的飞速发展，互联网时代下的 AI应用也越来越强大和广泛，已经开始渗透到我们的日常生活和工作中。当今 AI应用的日益强大已经对青少年形成了一种深度依赖和正向发展，不断地影响到青少年的方方面面，特别是“消费 AI”正在改变青少年的消费行为，随着“消费 AI”理念的不断深入，会使得青少年的消费动力以及消费行为发生智能化的改变。青少年的消费行为会进一步影响到青少年的学习状态、思想道德、情感婚恋等等，并且甚至会熏陶改变青少年的整体文化和想法。本文从 AI技术和环境入手，探究 AI环境下青少年消费行为的智能化改变，只在了解消费“ AI的理念”对于青少年消费行为具体影响以及深入体验。

简介：摘要：养生保健体育是我国传统体育项目 ,它以中医养生保健理论为依据 ,通过用意、行气、运身的练功方法 ,以调心、调气、调身为宗旨 ,并按照静、聚、贯、顺、沉、畅、正、整的练功要领 ,进行身心俱练 ,神形双修的养生保健运动。通过长年系统的锻炼 ,使脏腑、经络、气血之间协调配合 ,阴阳互补 ,使机体内精足、气畅、神旺 ,从而达到强体健身的目的。

简介：摘 要： 在现代行业综合体设计中，通过融入体验式消费模式，可有效提升商业综合体设计水平。对此，本文首先对体验式商业综合体的空间特征进行介绍，然后对消费心理与城市商业综合空间设计的关系进行分析，并对基于体验式消费模式的商业综合体设计要点进行详细探究，以期为实际工程提供借鉴。

简介：摘要：小学教育是每个人一生的基础阶段，也是一切习惯逐渐形成的重要时期。小学体育作为小学教育中的基础学科，对学生的成长起到十分关键的作用，学校必须重视小学体育教育，深知教学对学生未来成长的意义所在，并根据学校教学的实际情况进行教学方式上的创新，让体育教学的真正效果能很好的发挥出来，保障课堂教学的质量。本文主要探讨了小学体育创新教学模式。

简介：摘要 : 自从体育舞蹈传入中国以来，就在高校得到了迅速的发展，成为了一项具有特色的体育项目，但在发展的过程中出现体育舞蹈专业教师匮乏、场地和设施不足、学校领导不重视、学习氛围不良等情况，究其影响因素，针对高校体育舞蹈发展做出引进专业教师、加强设施建设和激发学习兴趣，提升学习氛围等对策，为高校体育舞蹈发展提供坚实基础。

简介：摘要：由于体育视频拥有广大的受众群体和丰富的领域知识，观众观看体育视频的焦点是运动员，因此检测和分割视频中的运动员是体育视频分析的基础。本文采用基于超像素分类的运动员分割算法，在检测到运动员的基础上，以超像素为基本单位，利用多边形区域表示的运动员检测结果与运动员轮廓之间的关系，将多边形区域内的超像素分类标记为运动员超像素和背景超像素，利用该分类结果和多边形区域信息，使用 Grab Cut分割算法，实现运动员轮廓的分割。实验结果表明，基于超像素的运动员轮廓分割算法，既能有效保持图像中的运动员轮廓信息又能减少计算量。但由于部分运动员头发、胳膊和手臂等边缘部分的超像素分类不够准确导致分割效果不够理想，有待于进一步改进。

简介：

简介：摘要：对于体育教育而言，其最主要的构成部分即是对学生开展系统化的体育训练，这也是校园体育教育中不可或缺的一项环节。然而，纵观当下高职院校体育训练工作的开展现状，其中却依然存在着一定的不足，相关管理体系仍然需要不断完善。所以，作为一名高职体育教师，必须不断提高体育训练要求，增强对学生的体育锻炼，从而强化学生的身体素质，使其能够更好的适应社会发展的需求。高职体育训练设计较为广泛的内容，其中包括实战比赛与课堂训练等，是体育教学过程中训练学生的重要方法。在新时期的教育背景下，教师通过加强高职体育训练，不仅能够强化学生的身体素质，同时更能够使学生获得德智体等综合素质的发展，进而为将来更好的步入社会打下良好的基础。

简介：摘要： 随着时代的发展和共享经济理念的不断深化，共享经济与越来越多的行业和产业紧密融合，有效地促进了行业和产业的快速发展，并跨入了时代创新的前列，共享经济的发展应用到各个领域，体育产业也逐渐加入“共享经济”的理念中，因此有必要分析研究共享经济背景下体育产业的发展。本文从共享经济的时代趋势入手，探究在共享经济时代体育产业变革的方向，为体育产业在共享经济时代的发展指明路径。

简介：摘要 :现阶段，现代网络信息技术已经广泛应用于教育领域，极大地改善了学生的学习环境，为学生的学习创造了信息环境，同时克服了高校体育融入现代网络信息技术后传统的体育教学形式；教师讲解和展示行动，丰富高校体育教学方式，使教学内容更加直观、生动、易懂，进而激发学生的学习兴趣，促使学生更加认同和接受、实施探究式学习和自主学习，最终形成虽然现代网络信息技术在高校体育教学中取得了一定的成就，但是现代网络信息技术在高校体育教学中的应用仍然存在诸多问题，对高校体育教学的有效性产生了负面影响。因此，高校需要探索现代网络信息技术在高校体育教学中的应用策略，进而最大限度地发挥现代网络信息技术在高校体育教学中的作用，提高体育教学的有效性。

简介：深圳市福田区上步中学 【摘要】随着我国教育事业的不断发展改革 ,也让传统的教育方式逐渐发展为素质教育的核心内容 ,因此对于中学生的体育教育也应当向这个方向来改革。我国中学时期的传统体育教学已经不能满足现代化教育发展所提出的要求 ,因此必须加强改革工作。在中学体育教学中的篮球课程是一项十分重要的教育内容 ,它对于学生的身体发育以及各项素质的提升是有着很大的帮助 ,在篮球教学过程中，除了教师能对症下药，设计合理的教学过程，实施有效的教学方法外，还应保证学生有浓厚的学习兴趣和充足的练习时间，这样才能取得成效 . 本文主要围绕中学体育的篮球课程的教学方式以及教育内容加以研究，以此希望能够对于教育的创新提供有力保障。 【关键词】中学体育；篮球教学；创新策略

简介：　　【摘 要】在中学 体育教学中，模块教学是当前教师应用较为广泛的一种教学方式，尤其是随着中学 体育课程改革的不断深入，模块教学法再次成为一线体育教学的热点课题。模块教学法强调培养学生的创造性、能力和积极的情感，提高学生对体育的认知能力、自我调控能力等，形成健康良好的生活方式以及终身体育锻炼的价值观。在中学 体育教学中，教师如何运用模块教学法开展教学，也成为一线体育教师关注的问题。 体育模块教学是中学 课程教学改革的内容之一，科学合理地运用模块教学法进行体育教学，对于提高中学 体育课堂教学的效果具有重要的作用。本文就中学 体育模块教学的内涵、特点及如何运用到教学中进行分析，以期为一线体育教师提供借鉴和参考。

简介：摘 要：实习是高师院校教育过程的一个有机组成部分，是全面衡量和检验高校办学思想和人才培养质量的主要手段。同时，实习也是对学生所学知识掌握情况的一次综合测试，是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径，更是引导学生向社会过渡、实施角色转换的一个重要环节。通过对黄冈师范学院社会体育指导与管理专业学生的专业现状进行分析，总结出黄冈师范学院社会体育指导与管理专业实习中存在的问题及对策。

简介：摘要为适应现在体育比赛及传播的要求，随着功能的复杂和信息量的大量提高，对智能化系统的要求越来越高，涉及到建筑设备监控系统、火灾自动报警系统、安全技术防范系统等设备管理系统；和信息显示及控制系统、场地护声系统、计时记分及现场成绩处理系统、竞赛技术统计系统、现场影像采集及回放系统、售检票系统、电视转播和现场评论系统、标准时钟、升旗控制系统、比赛设备集成管理系统等专用设施系统。为确保工程工期和施工质量，避免因设计不协调和设计变更而返工造成的经济损失，在设计阶段需要均衡各系统要求和集成各项功能，优化系统布线、为以后发展预留一定的扩展空间。最终达到提高比赛、管理、安全、服务等水平和效率的目的。

简介：摘要： 本文先对体育舞蹈教学中艺术表现力培养的重要性以及影像学生艺术表现力形成的因素进行论述，然后又对体育舞蹈教学对学生艺术表现力的培养策略展开讨论，并提出个人见解。

简介：  摘要：功能性训练活动是体育专业的概念名词，改变传统体育训练中侧重力量的训练模式，针对不同运动项目的肢体能力需要，进行肌肉及肢体的专项训练，并通过系统性训练过程，提升训练者的肢体协调能力。素质教育理念的持续深化，使各教育阶段将培养学生的综合素质作为关注重点，有效的“德育”、“美育”、“智育”、“体育”教学活动，使培养和提高学生综合素质的有效途径。中学阶段是学生身心发展的重要时期，体育课程教学为此阶段实施“体育”教育的重要方式，功能性训练方式能够体现体育课程教学的科学性和有效性，本文针对中学体育教学引入“功能性训练”的可行性问题进行深入探讨，分析功能性训练、中学体育教学引入“功能性训练”的可行性、引入“功能性训练”的途径，以促进中学体育课程教学水平的综合提高。 关键词：中学体育教学；功能性训练；可行性         前言：功能性训练活动是体育专业的概念名词，改变传统体育训练中侧重力量的训练模式，针对不同运动项目的肢体能力需要，进行肌肉及肢体的专项训练，并通过系统性训练过程，提升训练者的肢体协调能力。中学体育课程教学需要契合学生的身体机能发展特点，以培养学生的体育综合素质作为关注重点，应用“功能性训练”方式重视学生各项肢体机能的综合性发展，从而提升体育教学的有效性。针对中学体育教学引入“功能性训练”的可行性问题进行探讨，对于促进中学体育课程教学目标的实现具有现实意义。 一、功能性训练         功能性训练最先起源和应用于损伤康复训练活动，体育训练活动中可能对肌肉造成损伤，应用功能性训练方式，调动深层稳定集群，有助于缓解训练损伤问题的产生，并能够通过训练活动使肌肉维持良好的持续性稳定状态，以实现康复训练的目的。当前功能性训练的应用价值得到广泛关注，在运动基础训练方面的应用逐步得到拓展 [1]。鉴于人体解剖学原理，进行专项动作训练需要应用专项技术，从生理学原理还需要重视肌肉原理对于运动技能及身体机能的提升作用，进行功能性训练能够通过科学原理提升运动效能，保证运动员的身体机能能够自动调节至最佳状态。         传统力量训练专注于单个肌肉训练的方式，此种训练方法虽然能够实现强化肌肉力量的目的，但是无法调动深层肌肉对于关节的保护作用，人体无法实现系统性的联动作用，具有一定的局限性。功能性训练从运动生理学角度对肌肉进行控制，强化运动程序，不强调某个单一动作或者单一肌肉力量的过分发展，应用神经系统的调节和联动作用，实现肌肉系统的协调发展，从而避免运动损伤的产生，训练和刺激肌肉群在收缩的过程中产生巨大能力，使机体运动神经反应更加灵敏，以实现综合运动能力的提高。 二、中学体育教学引入“功能性训练”的可行性 （一）满足中学生身体素质的综合发展需求         中学生处于身体成长发育的重要阶段，自身素质也会伴随身体机能的发展而发生变化，不同年龄阶段的身体素质也会呈现不同敏感状态，初中阶段处于灵敏素质敏感、速度敏感、平衡素质敏感以及耐力素质敏感的重要时期 [2]。将功能性训练引入到中学体育教学过程中，能够根据学生的身体发展特点制订科学的训练计划，重视学生自身的身体成长和发展规律，弥补传统体育课程教学中存在的不足，提升运动训练价值以及科学训练方法的可行性，通过协调性的训练过程，促进学生身体素质的综合发展。

简介：摘要：随社会经济的快速发展，互联网信息技术的发展水平也在不断提高，通过将体育场馆档案管理工作与信息技术结合的方式，不仅能够提高体育场馆档案管理工作的水平，还能够加强体育场馆档案管理工作的质量。本文主要针对如何利用信息技术提升体育场馆档案管理水平进行分析和研究，并提出科学合理的建议。

简介：摘要： 公共体育课是高校的基础课程之一，在提升大学生身体素质和锻炼大学生意志品质方面具有关键作用，因此受到教育界的高度关注。丰富的课外活动，不仅能够提升学生的运动水平，而且有助于充实其课余生活，促进大学生的全面发展。在智能手机逐渐普及的趋势下，多款 手机运动 App受到当代大学生的广泛欢迎，是增强大学生自主锻炼意识与终身运动意识的有效途径。应该在公共体育课外活动中进行合理运用，提升教学工作水平。本文对 手机运动 App在高校公共体育课外活动中的运用价值于策略进行深入分析。