简介：摘要主要研究高效课堂下小组互助合作学习策略，分析了高效课堂教学面临的困境，在此基础上，对小组互助合作学习在高效课堂中的应用策略进行了探讨。

简介：摘要在小学数学的教学中引入合作学习教学理念和教学模式可以改变传统落后的“灌输式”教学模式，促进课堂教学改革和创新，提升小学生合作学习的能力，达到良好的教学效果。小学数学教师应当本着“合作、交流”的教学思想，重视小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用，让学生在合作交流中，学习到数学知识和人际交往的技能。本文对小学数学课堂教学中小组合作学习进行了探讨。

简介：摘要在小组合作学习中有两个非常重要的数学学习方式，分别是动手实践和自主探索。小组合作学习具有丰富的内涵，不仅能够使学生主动参与到教学中来，还具有丰富多样的组织形式，能够为每个小组成员带来独特的学习体验，让每个人都感受到学习与探究的乐趣。小组合作学习的学习氛围具有很大的包容性，在小组内，成员之间能够相互激励，相互帮助，学生的学习积极性与学习效率也会有很大的提高，他们的合作精神与创新意识会在这个过程中得到良好的培养。同时，在小组外，各个小组之间存在着良性的竞争，能够帮助每个小组意识到自己跟其他组的差距在哪里，有助于学生吸取他人的长处，弥补自己小组的不足，培养学生的竞争意识，使学生的学习效率得到有效的提高。

简介：摘要数学在小学教育中有着极其重要的地位，它对学生计算能力、思维能力、逻辑能力的培养都有着显著作用。如何让学生在数学学习中体会到乐趣，是目前各界关注的重要问题。在课程改革的浪潮中，越来越多教师将“自主，合作，探究”学习模式应用到课堂中，这就要求教师要了解“自主，合作，探究”学习模式的含义和意义，分析应用过程中存在的问题，总结“自主，合作，探究”学习方式出现问题的原因，并结合教学实践提出解决对策。

简介：摘要在现阶段的中职教学中，语文教学非常重要。中职学生与普通高中学生相比，文化学习能力比较差，在学习中缺乏自信。如何在中职语文教学中改变这种局势，提升中职学生的语文学习能力。本文对中职语文教学的对象、老师的角色以及开展小组合作学习模式进行了讨论，将着重分析小组合作学习模式对于提升中职语文教学水平的实践性作用。

简介：摘要小组合作学习有利于开发学生的智力，挖掘学生内在的潜力，对于学生创新性思维能力的培养有着重要作用。在初中数学教学中运用小组合作学习模式，不但能够快速提高学生的数学成绩，还能培养学生互帮互助的团队合作精神。而小组合作学习在实际的实施过程中存在一些问题，需要通过分析这些问题，寻找解决的对策，来提高小组合作学习的实施效果，从而更好地完成数学教学目标。

简介：摘要QC小组活动是企业员工围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法参与企业质量管理的一种很有效的方式。多年来，通过国网西安供电公司开展QC小组活动的实践，证明开展QC小组活动对于加强企业班组建设，增强凝聚力，形成团队精神具有良好的作用。

简介：摘要新课标实施至今，产生了多种崭新的学习模式，合作学习发展成极为普及的学习模式，在社会已经成为了重点的研究对象，合作学习教学理念已经渐渐渗透到小学数学日常教学当中，合作学习对学生养成一个合作共利、团队共享、知识交流的习惯有极为重要的作用。

简介：摘要小组合作学习是初中英语教学中应用比较广泛的一种学习方式，通过小组合作学习可以培养学生的合作能力、锻炼学生适应社会的能力、促进学生的健康全面发展。本文对初中英语教学中小组合作学习的具体应用进行了分析研究，以求更好发挥小组合作学习的优势，进一步推进教育的改革，促进初中英语教学水平的提升。

简介：

简介：摘要结合当下技工院校中，学生的学习特点，充分发挥网络环境下教学的优势，从学生体验的角度设计课堂活动，在课堂中，以网络为手段开展合作学习模式，能增加学生学习的兴趣和积极性，还能拓展教学的新模式。

简介：摘要随着新课改的不断推行，在技工院校中，英语口语教学的改革有了新的需求。新英语课标的逐步实施，要求现阶段技工院校英语口语教学，必须在重视学生实践应用能力培养的基础上，通过增加学生体验与交流学习的方式，达到培养学生综合素质能力的目标，合作学习在技工院校英语口语教学中的应用，对于技工院校英语教学效率的提升则具有极为重要的意义。本文主要是就小组合作在技工院校英语口语教学中的应用进行了简短的分析和探讨。

简介：

简介：摘要随着素质教育改革的不断深入，小学数学教学也在不断进行探索，教学方法不断创新。在小学数学教学中应用小组合作学习，不仅能够充分调动学生的学习积极性和主动性，提高课堂效率，还能够开拓学生的思维，培养学生的团队合作意识。然而，小学数学教学中开展的小组合作学习仍然存在一些不足，本文主要分析了小学数学教学小组合作学习存在的问题，并提出了针对性的解决措施，具体如下。

简介：摘要在先进教学理论“小组合作学习法”的指导下，通过中职学校电子实训课的教学实践，进一步规范中职电子专业的实训教学，体会并运用“小组合作学习法”的独特优势，努力提高中职电子专业实训教学的质量，提高课堂教学效益。

简介：摘要班组作为企业的核心，是组成企业生产经营活动的最基本的形式，是企业进行现代化管理，职工素质得到全面提升的关键环节，企业的所有工作都要在班组中得到有效的贯彻和落实。所以对企业班组加强建设，使其细胞活力得到激活，使班组和企业建设基础得到夯实，经营目标得到实现和其竞争力得到提升的有效保障。本文从几个方面分析了班组建设水平的提高，以供参考。

简介：摘要班组作为工程建设的基本单位，班组建设是实现企业愿景，落实企业文化，实现员工与企业双赢的纽带；是保持企业竞争力和领先市场地位的有力保障；是全面提升公司执行力的有效途径。本文围绕班组成本控制、安全管理、班组执行力、班组文化、岗位成才在一线活动等班组建设的经验进行论述和研讨。

简介：摘要党小组是党的基层组织的“神经末梢”，是基层党支部发挥战斗堡垒作用的“前沿阵地”。采油管理区党支部围绕党小组建设，优化调整党小组结构，创新党小组活动载体，丰富党小组活动，提升党小组活力，在油田转型发展、扭亏脱困工作中发挥了积极的作用。

简介：摘要在合作学习当中，对学困生学习成绩的提升起到了重要的帮助作用，产生了极大的影响。因此，本文针对合作学习方式对学困生产生的影响进行了详细的分析。

简介：摘要中学数学教学作为素质教学中重要的一个环节，其不仅能够提高学生的写作能力，还能提高学生自身的团队意识，学生学习知识的积极性和主动性才能得到提高。作为中学数学教学中常用的教学方法，合作学习能够有效提高中学数学教学的质量和效率。本文就合作学习模式在中学数学教学中的应用进行研究，希望能够在一定程度上提高中学数学教育的水平。