简介:摘要:受多种因素的影响,职业院校在实际教育教学过程中,往往会出现劳动教育的作用和地位被弱化、边缘化的情况,这种现象与现代素质教育的要求和学生全面成长的社会需求不相适应。而高职院校药学专业学生的就业主要面向药品生产企业、药品批发企业或零售企业、医疗机构药房等,从事的工作一般为一线的技能操作型岗位工作,这要求学生具备良好的动手操作能力和思维能力,而专业的技能操作需要经过刻苦的训练才能得以扎实掌握,其中劳动精神显得格外重要。因此,作为高职药学专业的大学生,树立正确的劳动意识和劳动价值观无疑是重中之重。而药剂学是高职药学专业的核心课程,其教学效果的好坏可直接影响学生职业技能与职业意识的培养。该课程由理论课和实践课两部分构成,知识系统庞大而繁杂,劳动教育在药剂学课程中的有效实施可较大程度地促进专业知识的掌握与渗透,在培养学生专业技术技能的同时,可在一定程度上培育学生的劳动意识和劳动观念。
简介:摘要:本文探讨了“BIM+装配式”建筑实训课程的改革与实践。首先介绍了装配式项目的概况,然后详细阐述了“BIM+装配式”建筑综合实训的设计与实施过程,包括团队建立、工作流程确定、方案实施和技能提升等环节。接着对实训成效进行分析,结果显示该实训模式有效促进了学生综合素养的提升、教师团队能力的增强以及校企合作的深化。最后提出了“BIM+装配式”建筑综合实训的推广建议,为相关领域提供有益参考。
简介:摘要:随着我国经济社会的不断发展,电子科技技术的需要进一步提高,这和对相关大学生的教育课程密切相关。集成电路制造工艺作为电子及相关学科的一门核心课程,主要让学生了解集成电路的一般概念、制造方法和基本的集成电路芯片制作流程等知识,使学生掌握集成电路制造的关键工艺及其原理,为今后从事相关半导体集成电路设计工作打下坚实基础。该课程涉及的知识面广,对学生物理知识和数学知识的基础要求较高,并且具有很强的技术性和实践性,这需要大量的实践课程作为补充。但由于集成电路制造条件要求十分苛刻,制造设备昂贵,国内仅有几所院校能提供科研、教学用的集成电路工艺线。大部分院校开设的实验课只能完成基本的半导体平面工艺试验,如氧化、光刻和淀积等单项工艺,有些院校仅能开设理论课程。因此,如何在有限的教学条件下提高教学质量,是教学改革与探讨的重点。
简介:摘要:在机械制图教学中将课程内容与思政元素进行有机融合,使知识传授与价值引领相结合,通过对课程特点的分析,运用有效地教学方法,提出了教学内容与思政教育元素映射及融入点,将社会主义核心价值观、工匠精神和吃苦耐劳教育等融入机械制图的教学之中,更好地发挥课程思政的重要作用。
简介:摘要:近些年以来,高校当中的“给排水科学与工程”这一专业在教学中越来越注重教学方法、教学方案、职业定位、课程体系等方面的创新与改革,尤其是在施工课程方面。因为掌握一定施工知识,将更有助于本专业学生毕业后的社会实践。为此,需要专业教师促进理论与实践在教学中的充分融合,促进专业教学有效性的进一步提升。为此,本文结合给排水科学与工程专业施工课程教学的必要性与新理念,提出了实践教学的有效策略,包括强化工程施工和专业理论间的交叉教学、推进验证性与探索性的实验教学活动、引进现代化教学与案例教学手段、构建水资源社会循环实践教学活动这几方面,希望能够借此为施工课程教学实践提供参考。