简介：为进一步加强配网安全管理，防止安全生产事故发生，长泰供电公司全面加强配网反措安全监督工作，从八月份开始开展了为期一个月的配网反措专项安全监督检查。

简介：校外顶岗实习是高等职业院校人才培养的重要途径和教学组织的重要环节。能否做到准确评价顶岗实习成绩,将直接影响到顶岗实习效果评判的公正性和学生学习积极性。高职院校必须进一步完善学生顶岗实习成绩考评机制,客观评价学生顶岗实习的效果,提高顶岗实习的管理水平。

简介：大规模联网使电力系统运行更加复杂,这也对电网风险评价提出了更高的要求.应用风险度理论,在系统负荷变化的环境下,对电网断线造成的低电压风险进行评价.介绍了电网风险度的概念,然后根据故障概率分布函数和低电压函数建立了风险评估模型,最后在IEEE-39系统上进行了仿真测试,结果验证了方法的有效性,可以为电力系统风险评价人员提供一定的参考依据.

简介：近日，四川平昌供电有限责任公司对线路、变电运行36名“三种人”进行培训结业考试。

简介：海南电网公司日前全面启动迎峰度夏工作，将5月15日至11月15日定为迎峰度夏工作时段，要求各部门、单位明确责任，强化措施，做好迎峰度夏各项工作。

简介：9月4日，为期一个月的秋季电网安全运行情况自查活动在江苏灌南县供电公司全面展开。

简介：2月14日，江苏扬州供电公司专业技术人员开展防雷装置检查，消除安全隐患，提高电网运行可靠性。随着春季雷雨天气到来，扬州供电公司结合春季安全生产大检查，根据电网运行实际情况，强化雷雨季节电网安全管理，编制了年度雷雨季节电网运行方式，分别对雷雨季节500千伏、220千伏、110千伏变电站及相关线路的运行进行规范，

简介：9月6日晚，山西朔州供电公220千伏铺上变电站值班人员对辖区变电设备进行夜间红外线测温。近一段时间，该公司及时查补安全漏洞，全面启动安全检查，大力“围剿”电网设备隐患。

简介：河北省东光县电力局安全生产管理工作在该局开展各类违章行为排查整治活动中，按照“三抓一重”（抓干部、抓过程、抓重点、重实效）的工作思路切实抓好安全生产隐患排查整治工作。

简介：为加快培育适应“五大”体系建设和企业发展需要的专业人才队伍，大同供电公司在充分调研各单位培训需求、汇总分析的基础上，结合实际，分级、分层次、有针对性地编制了《大同供电公司2012年教育培训工作计划》和《大同供电公司2012年教育培训计划项目》，并明确一级培训网计划以前瞻性为重点，主要培训领导干部、专业管理人员、技术骨干。对于中层以上领导，

简介：一个评价办法、一个考核细则、一本支部工作手册、一项谈心制度，“四个一”成为繁昌供电公司党委强化基层党建工作的有力抓手。

简介：测绘资料是国家规定的重要涉密资料,是电力设计企业设计工作不可缺少的基础资料。本文拟在提供既要满足国家、行业对测绘资料涉密性相关要求,又要满足电力设计企业方便利用测绘资料的应用性要求的解决方案。

简介：2012年，建湖供电公司坚持同业对标“向基层班组延伸，向过程管控延伸，向企业深层管理延伸”的思路，要求各部门、单位按照“明确目标、找准差距、制定措施、扎实推进、务求实效”的工作原则，对上级公司发布的各项指标逐一进行研究，巩固领先指标，分析弱项指标，制定提升措施，确保同业对标再创佳绩。

简介：高校工会工作是高校工作的重要组成部分，是党联系教职工的桥梁和纽带。提出高校工会工作者应当具备良好的政治思想素质、职业道德素质、知识素质、能力素质、心理健康素质，才能成为一名合格的高校工会工作者。

简介：在分析新时期做好后勤员工思想政治工作的意义、创新的必要性和面临的困难的基础上，从党组织内部的合作、思想政治工作队伍建设、思想政治教育内容、考核制度等途径，提出加强和创新后勤员工思想政治教育工作的途径和措施，以推进高校后勤工作的不断改进和发展。

简介：安全可靠的电力供应是我国经济健康快速发展的必要条件，也是电网企业为社会服务的核心责任。近几年，我国电力工业快速发展，网架不断加强，运行和管理水平不断提高，城市用户平均停电时间逐步缩短，部分供电企业城市供电可靠率达到世界先进水平。

简介：建设一支熟悉企业整体工作流程、具有高素质高技能的“双师型”教师队伍已经成为实现高职院校可持续发展的关键所在。而教师到企业顶岗是“双师型”教师队伍建设的主要举措。分析高职院校教师企业顶岗的实效性，包括深化校企合作，加快教师专业化进程；感受理论与实践的差异，促进教师进行教学改革；将企业文化引入到校园文化建设中，促进校企文化深度融合等。

简介：分析以党建工作促进就业的可行性，针对当前高校党建工作在推进就业工作方面的不足之处，提出从加强党建与就业工作的联系、增强党性教育对于就业观念的辐射、抓好党员长效管理、充分发挥党员毕业生的作用等途径着手，以更好地发挥党建工作在推进就业工作方面的作用。

简介：课堂教学的有效性是提高教学整体质量的关键。课堂教学活动是一个受多因素影响的复杂系统,其有效性的实现更是受这个多因素复杂系统的影响。要提高课堂教学的有效性,必须充分认识课堂教学的重要性,明确课堂教学有效性的目标及要求,分析制约课堂教学有效性的因素,从而找出提高课堂教学有效性的途径,使课堂教学活动在有效策略和方法的控制下进行。

简介：在工作过程系统化学习理论的指导下，以高职《汽车营销英语》课程为例，从工作任务与课程设置、知识传授与职业英语能力培养的相互关系，提出了基于工作过程的高职《汽车营销英语》课程教学设计方案，从培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等方面进行探索。