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12 个结果
  • 简介:概述了美军电磁环境效应研究的历史及其概念的演化过程。指出了现有文献资料在电磁环境效应概念定义中存在的问题,提出了电磁环境效应的一般概念,并对如何在狭义和广义层面上理解电磁环境效应作出了解释。

  • 标签: 电磁环境效应 E3 复杂电磁环境
  • 简介:数据元是数据的基本单元。以最新的国际和国家标准为参考,阐述了数据元的组成与基本模型,分析了数据元的基本概念及其与元数据的区别。定义并描述了数据元的全局视图。最后介绍了数据元标准化在国际和国内的进展和应用情况,为各领域标准数据元的建立提供参考。

  • 标签: 数据元 元数据 标准化
  • 简介:摘要在我国《价格认定行为规范》中,第七条提出在对价格认定协助书内容进行提交时,应将价格内涵包括在内;在第八条又提出了对价格内涵的解释是指在不同环节、区域、其他特殊情况下对价格认定标准的价格限定。本文就针对价格认定行为中价格内涵的思考进行简要的分析。

  • 标签: 价格认定行为 价格内涵 思考
  • 简介:无线局域网(WirelessLocal—AreaNetwork,WLAN)是计算机网络与无线通信技术相结合的产物,它具有快捷高效、组网灵活等特点。从专业角度来讲,无线局域网利用无线多址信道的一种有效方法来支持计算机之间的通信,并为通信的移动化、个性化和多媒体应用提供了可能。

  • 标签: 无线局域网技术 多媒体应用 无线通信技术 计算机网络 无线多址信道 Area
  • 简介:2006年兰德公司发布了《网络对作战效能的影响评估》的研究报告,该报告得到了美国陆军首席信息官与负责采办、后勤和技术的陆军副部长办公室的认可,是美国军方与商业界共同研究的成果。深入分析了该研究报告,消化吸收其主要内容,挖掘其内涵与实质,提炼一些对我军C^4ISR系统效能评估具有指导作用的结论,包括:武器系统是作战效能的主导因素,只有当兵力达到一定程度时,提高C^4ISR系统能力才能显著改善作战效能;同时,C^4ISR系统能力应该与作战要求相适应。

  • 标签: 网络 作战效能评估 C4ISR 数据繁殖
  • 简介:阐述了Context的基本概念及其在人类认识世界中的作用,建立了Context敏感周期环,介绍了Context在知识获取中的作用。同时描述了人类认识阶段的划分及Context在各阶段的作用。最后阐述了信息融合与人类认识相对照的诸阶段中,Context的具体内涵和外延作用。

  • 标签: CONTEXT Context敏感周期环 信息融合 基于知识的系统 态势估计
  • 简介:介绍并分析了国内外关于信息质量概念与内涵及其分层结构,提出了战场感知信息质量概念和内涵层次;研究了可信度的概念和内涵,首次提出了战场感知信息广义与狭义可信度的概念,建立了战场感知信息质量与可信度关系框架和3层元数据结构模型。

  • 标签: 战场感知 信息质量 可信度 质量指标
  • 简介:摘要现如今,学生的核心素养问题普遍受到重视。众所周知,“人的全面发展”是核心素养的核心内容。在新课标的改革背景下,我国针对这个问题制定了很多的目标和筹略。语言的结构与应用、思维的拓展与提高、知识的积累和实践、文化的传承和创新等等都是高中语文核心素养的体现。“十年树木,百年树人”,语文这门学科的最终目标即是“育人”,高中语文学科独有的方式育人即是高中语文核心素养的实质内涵。本文注重于从高中语文核心素养的角度出发,根据核心素养的实质内涵,分析其培育路径,为高中教师教学任务提供一些实质性建议。

  • 标签: 高中语文 核心素养 实质内涵 培育路径
  • 简介:摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响,教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验,将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中,还应该重视的就是结合实践和操作策略。

  • 标签: 小学语文 语文教学 文学素养 渗透
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,文言文课堂教学中恰当运用多种教学策略,积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,创设愉快的教学氛围,合理设置竞争机制,可以大大提高学生学习文言文的兴趣。

  • 标签: 教学方法 教学氛围 直观演示 竞争机制
  • 简介:摘要对于高中语文这门学科而言,是高中阶段最重要的学习内容之一,语文不仅是高考中的主要学科,同时也是提高自身文学素养的途径和方式,因此学好语文至关重要,想要提高高中语文成绩,仅仅靠死记硬背是远远不够的,同时还要掌握正确的学习方法,才能提高学习的质量。高中的语文篇目较多,同时要掌握的知识点也较为复杂,学生只有掌握科学的学习策略,养成良好的学习习惯,并且通过不断的摸索,才能提高语文的学习效率。本文主要对高中语文学习方法与积累学习进行探究,并提出建议和策略,希望可以帮助学生更好的进行学习。

  • 标签: 高中语文 学习方法 积累学习
  • 简介:摘要戏剧与影视学属于国家一级学科中的艺术学门类,下设有戏剧影视文学、广播电视艺术学等多种二级专业。研究此学科中的相关问题,必然离不开对文学研究法的大量运用。下文将针对戏剧与影视学学科中的具体问题,探讨对其解决过程中使用的文学研究法。

  • 标签: 戏剧与影视学 文学研究法