简介：竞争的实质是高素质创新人才的竞争.培养创新人才,对教育提出了新的要求.美育(音乐在内)教育能促进创新人才的培养.本文提出在音乐课教学中,要改革教育思想,改革教材,改革教学方法,为培养创造型人才服务.

简介：新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求，提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性，来阐述互动教学模式的基本结构，从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

简介：本文对成人院校学生对音乐的理解和接受规律进行了分析，提出了由音乐欣赏入手，循序渐进培养音乐技能的教学方法。

简介：在科学技术日益迅猛发展的今天,科技情报所发挥的作用越来越显著,科技情报工作越来越重要。一、科技情报是社会发展的重要资源马克思主义认为;“科学技术是第一生产力‘,“科学技术是推动社会进步的最强大的杠杆”。反映科学技术的科技情报,是人类社会的第二资源,是构成生产力的最活跃的因素之一。科技情报包括自然科学、技术科学、应用科学等范围内的各种情报信息。今天,它

简介：本文主要分析了住宅业作为我国新一轮宏观经济的主要支柱，对经济增长有着十分重要的作用。同时分析了当前还存在着经济和非经济的因素影响住宅业对经济的作用。因此需要加快住房改革以及通过政策措施来启动住房消费，把住房消费培育成带动整个国民经济持续快速发展的新的经济增长点。

简介：在社会主义市场经济条件下，企业是市场竞争的主体，也是技术创新的主体。科技创新和科学普及是企业科技工作的两个重要方面，没有科技创新，企业就不能进步；没有科学普及，企业就不能发展。坚持科技创新和科学普及是企业发展壮大的必由之路。

简介：本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性，提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例，建构并实践了“portofolio”（学习档案袋）为教学及评价手段的自主学习模式，学生反馈和测试效果良好，是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。

简介：现代学校体育有三大功能,即生物学功能、教育学功能、社会学功能.体育的生物学功能对学生的心理健康奠定体质基础,体育的教育学功能和社会学功能对学生的心理健康起着引导和纠正作用.重视心理健康教育已经成为现代学校体育的重要标志之一.学校体育已经成为心理健康教育的一个重要手段.

简介：依据职业教育的人才培养目标和产学研合作教育的本质特征，分析了政府、学校和企业在校企合作教育中所承担的角色；指出：政府、学校和企业是职业院校实施产学研合作教育的三大主体；并详细阐述了政府、学校和企业在产学研合作教育中的作用。

简介：市场调研决策是企业通过市场研究、销售信息系统、营销研究和销售研究作出最有利于企业发展的决策过程。在企业经营活动中有着极其重要的地位。自七十年代以来,企业的商战已发展到信息战的阶段。准确地预测市场,作出正确的决策就能在竞争中处于主动地位。为

简介：跆拳道运动是两人之间直接采用攻防技术斗智、斗勇而战胜对手的运动，颇具观赏性、对抗性和可操作性。跆拳道运动技法简单易学，对大学生健体防身，培养其勇敢顽强的进取精神有着积极作用，同时对素质教育和终身体育锻炼也可起到促进作用。因此高校开展和推广跆拳道运动有着积极的意义。

简介：高校英语视听说课堂以听力为先导,融入了现代化多媒体教学手段,着重培养高校学生的口语交际能力,它可以弥补传统教学模式无法提供真实语境的缺憾,将视觉元素融入听说课的教学之中,构建＂输入——吸收——输出＂整体循环系统,在这个平台上,可以创设出声形并茂的真实语境,从而激发学生的口语主动参与意识,在多样化的课堂教学活动中,有效地提升自己的口语能力和水平。

简介：综合英语课程在英语专业的专业课程中具有极为重要的地位，而英文原声电影得天独厚的优势使其越来越多的被应用到英语的各类教学之中，相关研究也不在少数，多为听说教学、语音教学和文化教学。只要条件允许、课型合适，经过精心的课程设计，把英文原声电影引入综合英语的课堂也是切实可行的。

简介：在听力教学过程中，无论是传统教学法还是交际法都各有其利弊，孤立地运用任何一种教学法而排斥其他教学法是不符合教学规律的。本文阐述了在听力课堂中采用折中教学法的必要性，并对这种教学法的实施提出了自己的看法。

简介：大学教学管理学术性缺失的原因有：教学管理者的学术性管理观念滞后、科研氛围浓厚而教学意识不强、教学管理制度较为单一而灵活性不足、教师对于前沿教学专业知识理解不足等;教学学术视角下的大学教学管理创新改革对策：大力传播和倡导教学学术管理理念、生成大学教学学术氛围、建构与完善大学教学学术管理制度等。

简介：在当前英语教学中，存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元化的今天，在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求，是提高学生人文素质的需要，是培养学生跨文化交际能力的需要，是促进目的语文化习得的需要。因此，在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学。

简介：案例教学法是提高学生综合能力十分有效的方法。在应用此方法的过程中，要做好教学的准备工作，明确教学目标，选择好符合目标、难度适宜的案例，并进行案例内容分析、确定重点及教学实施等问题的酝酿筹划。在案例教学的课堂组织中，教师要做好主持人和导演的角色，把握好阅读分析、小组研讨、发言交流和总结归纳四个阶段。

简介：《物流采购管理》是一门专业性很强的物流管理类专业学科，但由于条件限制，传统教学缺乏实践操作性，教学过程与学生的期望有一定的差距。我们引入情景模式的项目教学方法，由教师根据教学的需要将复杂和繁琐的课程体系模块化，用实践项目对模块进行分解，并通过任务的形式来进行完成，由学生自主地进行完成项目的教学模式。这种模式改变了传统灌输式教学模式下学生学习的动力和能力不足的问题，有利于激发学生的学习采购管理热情和积极性，培养学生独立分析和解决问题的能力。

简介：外语阅读理论研究可促进外语阅读教学.西方对英语阅读理论的研究历史很长,其成果对我国大学英语教学改革具有一定的借鉴作用.作者对图式理论和双重代码理论作了一些粗浅介绍与评述,探讨了这两种理论对外语阅读教学的启示.

简介：本文论述了将综合阅读和写作技巧结合起来进行写作教学,能让学生从学习写作的最初就运用到地道的英语语言,对培养学生的英语写作能力可起到不小的作用.