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18 个结果
  • 简介:摘要目的研究分析早期康复护理用于脑卒中吞咽障碍患者的临床效果。方法选择2014.10~2015.10期间在我院住院治疗的80例脑卒中吞咽障碍患者,通过随机数字双盲进行分组,一组40例患者进行常规护理作为对照组;一组40例患者进行早期康复护理作为研究组。结果研究组患者的总有效约为90.0%(36/40)远远大于对照组的57.5%(23/40),差异P<0.05有统计学意义。结论早期康复护理用于脑卒中吞咽障碍患者的治疗中,可明显提高患者的临床疗效,可在临床中积极推广、应用。

  • 标签: 脑卒中吞咽障碍 早期康复护理 效果
  • 简介:摘要目的减少或避免护理纠纷的发生,为病人提供安全优质的服务。方法分析和识别急诊护理不安全因素,强化护理人员的安全意识和自我保护意识,加强技能培训,规范护理行为。结果加强了急诊护士风险意识和急救业务学习,护理质量和病人满意度明显提高,护理纠纷逐年减少。结论实施有效的护理安全管理,强化护理人员的安全意识,提高护理人员的素质,能有效地预防和减少护理纠纷的发生。

  • 标签: 急诊科 护理安全 影响因素 防范对策
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  • 作者: 黄芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-08-18
  • 出处:《教育研究》 2015年第8期
  • 机构:《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”环境是幼儿学科学、进行科技活动的必要条件,是幼儿进行科学探索的前提。那么,怎样才能使环境不再是一种背景、一种装饰,而是一种活生生的课程资源,是科学课程的延伸与发展,发挥其最佳作用呢?
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  • 简介:摘要目的探讨心身护理对妇产科住院患者日常生活能力及心身状态的影响。方法选取2014年1月至2015年1月期间在我院妇产科住院患者40例,将患者按照护理方法的差异分为观察组与对照组,每组各20例。其中对照组患者实施常规护理;观察组患者实施心身护理,比较两组患者的日常生活能力及心身状态。结果护理后观察组患者生活能力评分(ADL)高于对照组,SF-36生活质量量表评分高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对妇产科住院患者实施心身护理可提高患者的日常生活能力,消除患者内心不良情绪,提高其生活质量。

  • 标签: 心身护理 妇产科 住院患者 日常生活能力 心身状态
  • 简介:摘要目的对骨科有植入物患者手术部位感染预防措施进行评价总结,为控制手术室医院感染提供依据。方法对2011年1月—2013年12月在我院行骨科植入物手术的781例患者临床资料进行回顾性分析,针对手术室医院感染危险因素制定手术部位感染预防控制措施。结果加强手术室环境及手术物品、器械、人员的管理,提高手术室人员的无菌技术操作,掌握预防性使用抗菌药物及备皮的时机,外来器械的管理等,与预防骨科手术部位感染的发生有重要关系,781例手术感染5例,逐年下降,2013年全年无一例手术部位发生感染。结论手术室护理工作与手术部位感染发生有重要的关系,掌握相关理论与技术,制订严格的制度,采取有效的预防控制措施,做好手室医院感染的监控,使骨科植入物手术感染得到有效控制。

  • 标签: 骨科植入术 手术部位感染 预防措施
  • 简介:摘要目的探讨集束化护理在外科临床护理中的应用效果。方法选取2012年4月-2015年3月100例外科患者,将这100例外科患者随机分为2组,实验组和对照组。对照组的50例外科患者仅给予常规护理,实验组50例外科患者在对照组常规护理的基础上加以集束化护理。对2组外科患者不同护理后的效果进行比较分析。结果实验组在并发症的发生情况以及对护理的满意度均优于对照组(P<0.05)。结论给予外科患者集束化护理,可以有效的提高为患者治疗的有效率,减少患者并发症的发生率,值得在临床广泛的应用。

  • 标签: 集束化护理 外科 应用价值
  • 简介:摘要目的探讨慢性支气管炎应用舒适护理的临床效果。方法选取100例慢性支气管炎患者作为研究对象,随机进行分组;对照组采取常规治疗,包括控制感染、祛痰镇咳、解痉平喘治疗;观察组在常规治疗基础上,应用舒适护理,包括病情观察、用药护理、保持呼吸道畅通、健康宣教及心理护理;综合评价患者的临床效果。结果观察组临床总有效率为90.00%,对照组临床总有效率为74.00%;两组数据具有显著性差异(P<0.05)。结论慢性支气管炎应用舒适护理的效果确切,可显著缓解患者的症状及改善预后,可作为控制慢性支气管炎病情发展的重要手段。

  • 标签: 慢性支气管炎 舒适护理 临床效果
  • 简介:摘要目的分析卡前列素防治高危产妇剖宫产术中及术后出血的效果。方法本研究选取2012年5月至2014年4月90例高危剖宫产产妇为对象,将其随机分组。对照组产妇采用按摩子宫、注射缩宫素等常规方法处理,实验组产妇在此基础上辅以卡前列素处理。对比分析两组产妇术中及术后出血发生率、子宫切除率、药物不良反应的差异。结果采用卡方检验分析进行数据统计,实验组产妇术中及术后出血发生率、子宫切除率均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论卡前列素防治高危产妇剖宫产术中及术后出血的效果显著,值得临床推广应用。

  • 标签: 卡前列素 高危产妇 剖宫产 出血 防治效果
  • 简介:摘要目的探讨耳穴压豆联合中医护理在肛肠病术后尿潴留中的应用价值。方法选取我院2013年11月至2015年11月60例行肛肠病手术的患者为研究对象,根据随机数字表法分为研究组合对照组,每组30例,对照组患者出现尿潴留时给予常规的导尿法进行排尿,研究组在对照组的基础上,在患者围手术期实施耳穴压豆联合中医护理干预,对比分析两组患者的临床疗效。结果研究组治疗总有效率为96.67%,显著高于对照组的83.33%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肛肠病术后发生尿潴留的患者实施耳穴压豆联合中医护理能有效的预防和治疗尿潴留,值得临床推广应用。

  • 标签: 耳穴压豆 中医护理 肛肠病 尿潴留
  • 简介:前苏联教育家马卡连柯认为:"纪律是集体的外貌、集体的声音、集体的灵魂和集体的信念。"一个班级要形成良好的纪律风貌,教师必须对学生的行为进行指导和规训。有经验的教师都知道,如果没有适当地规训学生,课程的其它部分都会随之遭殃。目前,小学教学中许多教师对指导和规训学生仍存在一些误区,值得关注。一、规训误区的主要表现11.关于表扬小A喜欢上课说悄悄话、做小动作,课后作业不能按时完成。有一天,他上课做

  • 标签: 建构性 课后作业 马卡连柯 小学教学 摇摇头 儿童行为
  • 简介:《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出:英语报刊杂志是社会英语资源。而高中英语课程目标的七级与九级目标要求学生阅读适合高中生的英语报刊和杂志。以考试为目的的功利性的豆腐块阅读大大地削落了高三学生学英语的热情。笔者旨在通过自己的开发利用《21世纪学生英文报》的教学经历,谈谈如何促进高三学生阅读兴趣,提高高三学生阅读能力。

  • 标签: 英文报 阅读能力 高三学生
  • 简介:毋庸置疑,写作能力是英语学习"听、说、读、写"四项基本技能中对于学习者要求最高,也是英语学习要达到的"语言输出"的最终目标。要提高写作能力,不能只是单方面进行写作训练,而是要把"听、说、读、写"结合在一起,相互促进,才能达到提高英语写作能力的目标。

  • 标签: 多样化途径 写作能力 语言输出
  • 简介:阅读教学中各种对话的互动是否有效将直接决定课堂教学的整体效益.适当的互动方式能够有效地激发学生的学习动力,调节课堂教学的氛围,让学生在轻松愉悦的心境下丰富语文知识,提升语文技能.

  • 标签: 聚焦目标 善于捕捉 体验表演 互动对话
  • 简介:一、一道难倒了众生的“珠算题”2014年1月,无锡市四年级上学期数学期末调研出了这样一个题:2013年12月4日,我国的传统珠算经联合国教科文组织审议后,正式列入人类非物质文化遗产名录。在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,

  • 标签: “经验” 联合国教科文组织 非物质文化遗产 经历 上学期 四年级
  • 简介:语言象似性作为认知语言学的一个重要研究领域,得到国内外学术界的广泛关注。象似性研究的范围不断扩大,层次不断加深,取得了不小的成就。国内外语言象似性的研究经历了形成、发展和繁荣三个阶段,而且今后的研究潜力巨大,前景广阔。

  • 标签: 象似性 述评 趋势
  • 简介:暗疾“把恐惧种进他的心里去!”也许是某个黄昏,也许是所有的黄昏尘埃在风中起伏忍冬花离倒退的人越来越远乌鸦就要发出第一声鸣叫倒退的人,把脖子越缩越短“把黑暗铺满他的夜晚!”

  • 标签: 组诗 失眠 黄昏 倒退