简介：摘要：“双减”政策明确了基础教育调整优化的方向，实现减负提质要从引导小学生自主学习、创新教学方法、课后作业设计、家校合作四方面入手。作业设计与管理是提升学业质量、落实“双减”的重要环节，本文针对减负与提高课堂教学质量高效融通的策略方面开展研究，旨在实现减负提质、小学生核心素养的不断提升。

简介：摘要：计算能力作为小学数学的基础性能力，必须让学生熟练掌握，得心应手，才能真正转化为学生的计算素养。结合小学数学教学，探讨数学计算能力的培养策略是数学教师需要认真思考并加以解决教学课题。文章尝试从重视基础、熟练口算、养成习惯等三个方面探讨计算能力培养的相关路径。文章有助于促进小学数学教师更好地认识计算教学的重要性，有利于提升计算能力教学的有效性，为计算能力培养提供启发与借鉴作用。

简介：摘要：进入新时期以来，我国经济发展迅速，各行各业都取得了长足的进步，建筑工程行业也是如此。然而，随着建筑工程行业的蓬勃发展，一些问题也逐渐暴露出来。这些问题的存在对建筑工程行业的发展产生了不利影响。其中，建筑工程技术管理问题尤为突出。施工技术管理贯穿于施工工程的全过程。建筑工程技术管理将对建筑工程的经济效益产生重大影响。施工企业在施工过程中对施工技术的管理，甚至直接影响到企业的生存和发展。因此，提高施工技术管理水平对施工企业和施工项目都具有重要意义。介绍了建筑工程企业施工技术管理中存在的问题及改变现状的创新措施，以供参考。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，对建筑要求也在提高。建筑中的各种管道如建筑给水管道、排水管道、消防管道、采暖管道、空调管道、建筑电线管道等都在增多。要使这么多管道在建筑设备安装过程中不发生碰撞，而又整齐美观，必需在施工前进行模拟安装，对管道进行碰撞测试、碰撞调整、管道综合优化设计、工程量统计，这对提高施工质量，减少施工返工率和成本，避免后期出现重大失误有着非常重要作用。BIM技术在建筑设备管道设计和施工中能够实现这些功能。本文对

简介：在当前教育的形势下,素质教育势在必行,其基本理念是全体性、全面性、个性化.这就要求教育工作者在教育、教学过程中,研究差异,发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基础、提供条件.