简介：纸笔测试作为一种教学评估手段，古今中外概莫能外。它一般用来收集学生的学习信息，了解学生的学习情况。在当前实施素质教育的大背景下，纸笔测试应为学生提供一个公正、客观、真实地展示所学的机会，以便教师及时了解教学情况，作出决策，优化教学。这里就存在，一个纸笔测试题的科学化问题。……

简介：摘要：由于职业的多样性和教育过程的复杂性，现代体育教育应明确自身教学方向，适应高职体育发展需求，准确定位并与现实需求对接，从片面单一的课程设置转型为符合人才发展、面向社会需求的多元化课程设置，并能够阶段性灵活调控。体育教学中要突出学生本位，坚持以人为本，将学生发展和社会环境趋向作为重点。完善高职体育教学条件，全方位建设良好的体育环境。本文对高职体育现代化发展的变革路径进行了探讨。

简介：当代文学最大的特点就在于它的当代性。对它的研究，既是对当下文学现象的共时性把握，又是对正在进行中的文学的阶段性的历史过程的总体评估和阐释。因此，在当代文学教学中，要从课程实际出发，贯彻整体性教学原则。这既体现在教学观念上和对教学内容的选择上，也体现在教学过程的各个环节上。与整体性原则相联系的，是要以诗意化的方法分析文学作品

简介：摘要：随着经济发展水平不断提高，社会发展综合能力日益上升，教育事业的发展受到社会大众的广为关注，尤其家长对于高中生的学习效率极其关注，促进高中生学习效率的提升也是当前高中教学最为关键的教学任务。高中生面临着高考这一人生考题，关乎学生未来的发展，高中教学质量的提升关乎高中生高考成绩的好坏，所以高中教师要积极认识到高中教学的严肃性，积极从自身出发，改进教学方法，转换教学理念，强调学生学习积极性与参与性，改变固定的教学模式，以提高教学质量为主要目的。

简介：＂校本教材＂这个说法已经提出很多年了,它源于基础教育阶段,我国实施国家课程、地方课程和学校课程（校本课程）三级课程管理体制。其中,校本课程是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发的一部分课程,目的是为了更好地满足学生的实际发展需要。

简介：摘要：在高职体育教学中，传统的教学方式难以激发学生的运动热情，而随着当前健身类APP逐渐产生，其不仅功能丰富而且使用也比较方便，能够与学生参与体育运动的形式很好地融合起来，为体育教学带来良好便利的条件。但是需要教师应根据教学的需求以及学生的发展需求进行应用，将APP与体育信息化教学平台有效结合，高职院校需要建立并优化体育服务平台，并且要求教师做好差异化体育教学安排工作，才能使体育教学的进行更加顺利。

简介：将大数据应用到地理信息系统之中能够达到运用遥感技术来收集的地理信息、真三维的地理信息系统的数据的要求,推动我国地理信息产业的发展。本文对大数据在地理系统中的合理运用进行了论述。

简介：摘要：在高职体育教学改革中，微课的运用，可以提升学生体育学习兴趣，增加教学的生动性。课堂教学中，根据教学改革要求，合理运用微课教学，将此运用在课中与课前，对学生进行针对性教育工作，培养学生的运动能力与身体素质，促使体育教育改革深入发展。

简介：摘要：基于新课程背景下，高中信息技术课程的教学模式需要以信息技术的有效应用作为核心教学目标。编程教学是培养高中生计算思维的关键教学内容，也是培养计算机技术应用能力的主要方式之一。Python语言编程是计算机程序设计语言中界面简洁、掌握较快的编程语言之一，也是高中信息技术课程中广泛应用的内容。本文着重分析新课程标准下Python语言编程在高中信息技术教学中的应用策略，仅供大家参考。

简介：淄博高新区是1992年建立的国家级高新技术产业开发区,全区共有1所高中、2所初中、10所小学、3所民办学校。从区域面积和教育规模来看,高新区都比较小。因为小,高新区在教育信息化发展方面比较灵活。从2009年淄博市第一批数字化校园创建开始,到2017年,全区所有中小学校全部创建为数字化校园。经过近十年的探索,高新区的教育信息化建设经历了建设和应用阶段,正在迈向融合和创新阶段。

简介：摘要:新课程背景下，高中信息技术学科核心素养的四个核心要素，即信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任，从注重基础知识教育转向了培养学生的核心素养。四个核心要素互相支持，互相渗透，共同促进学生信息素养的提升。其中的计算思维渗透是学习各类计算机方式方法和建模，借此逐渐提高学生认知水平和计算机科学使用技能。本文主要针对基于计算思维的高中Python程序设计教学进行探究，仅供大家参考。

简介：从符号学的角度讲,小说的文本结构其实可划分为三个层次:即作为“能指”的叙述,作为“第一所指”的故事,和作为“第二所指”(即由叙述与故事的复合作作为能指而负载的语义信息)的人生经验.换句话说,小说是小说家通过自己的叙述行为述说好一个故事来达到对人生经验洞幽烛微的把握.小说与历史在发生学上联系的实质,也在于小说对

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简介：摘要在素质教育全面实施的背景下，我国的教育体制由传统的知识教育转变为现代化的德、智、体、美、劳的综合素质教育，在这样的教育理念的影响下，体育教学逐渐受到广大教师与学习的关注，成为素质教育中的重要组成部分。部分体育教师认为体育在室外进行更有意义，缺乏室内教育的经验与重要性认识，因室内体育实践课受到场地与障碍物的限制，而将室内体育实践课的不利因素方法这样的教育理念会影响到体育实践课教学的有效性。笔者针对室内体育实践课的教学目标、内容、方法与途径进行以下探究，以期为室内体育实践课教育提供参考。

简介：摘要：加强学生自主学习能力，培养核心能力一直是近几年提出的新的教改目标，但是受传统教学模式的影响，效果一直不明显，“教师教、学生听”的上课模式改变效果甚微。物理课堂以学生为本理念是改变，也是打破模式探究性一步，要求师生配合，才能达到理想效果。基于此，本篇文章对基于生本理念的高中物理生本课堂的构建进行研究，以供参考。

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简介：摘要：本文探讨了幼儿园管理视角下的幼儿园教育小学化问题，分析了该问题的背景和重要性，影响因素，具体表现及挑战，并提出了解决策略与建议。首先，阐述了幼儿园教育的基本特点和小学化教育的概念，强调了问题的关键性。接着，分析了政策、家庭、社会、教育机构等多方面因素对问题的影响。随后，详细描述了学业压力、课程内容、师资等问题在幼儿园教育中的表现和带来的挑战。最后，提出了强化本质教育、建立适应性教育体系以及家校合作和社会支持的策略，以应对该问题。通过深入分析，本文旨在引起社会对幼儿园教育小学化问题的关注，并为解决该问题提供有益的思路和建议。

简介：摘要:电力系统运行的稳定与否，影响着我国人民生活稳定性与国民经济增长速度，政工作为电力企业当中重要的组成部分，本文主要是针对电力企业当中，政工人员所出现的各种问题进行简单的概述，并且详细阐述在电力企业当中，政工人员应当具备的专业素质，最后从综合角度出发，分析不断培养电力企业政工人员素质的主要方法。

简介：摘要：新时代教育改革持续深入，小学美术教师应重点传授丰富的美术知识，帮助学生积累美术探索学习体验，并融入丰富的情感教育，引领学生形成正确的审美价值观念。教师应带领学生积极欣赏优秀的美术作品，引发学生对艺术作品的探索热情，组织融合美术元素的生活实践活动，强化学生的情感共鸣。并且教师应创设情感教学环境，提高学生在美术探索中的情感体验。不仅可以培养学生的美术创造思维，还引领学生形成良好的文化理解和形象思维意识。

简介：摘要：数学是学生最为头疼的学科，学生常对此学科的学习不感兴趣。想要彻底改变此种不良教学现象，就需要从小学阶段就加强对学生数学学习能力的培养，这样才能够帮助学生掌握丰富的学习方法与学习技巧，从而为后续更好的数学学习及生活奠定坚实的基础。对此，本文将从注重尊重学生的学习主体性，注重小组合作教学，注重联系生活实际三方面出发，系统地分析与研究小学数学教学中培养学生学习能力的有效方法和基本策略。