简介：在中共早期领导层中，除陈独秀作为主要创建人具有特殊地位外，参与决策的领导层人员变化很大，很不稳定。总体上既有淋漓尽致的热情探索，又有众声喧哗的极端争吵，更有大浪淘沙的艰难选择。这种情况，必然使中共早期领导层在领导能力上打些折扣。对此，邓小平晚年曾谈道：“遵义会议以前，我们的党没有形成过一个成熟的党中央。从陈独秀、瞿秋白、向忠发、李立三到王明，都没有形成过有能力的中央。”

简介：毛泽东是被他所处的时代选择为领袖的。人们习惯称谓的毛泽东时代，时间范畴是1949年到1976年。以毛泽东的名字来命名中国的一个时代，因为他是中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军的主要缔造者和主要领导者。毛泽东时代面临的历史使命，主题词就是两个字：“建设”。毛泽东时代的梦想，是建立强大的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，是要为实现这个梦想找到一条社会主义建设的正确道路。由于没有经验，在当时的条件下，只能摸索着尽最大努力去做，去问，去学。最终，毛泽东时代完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的历史性飞跃。

简介：这是一群年轻气盛的革命精英大背景导致会有这场争论，但这场争论是否必然发生呢？比如说，如果红四军前委先在领导层内部议出相应共识再拿出来讨论，而不是一竿子把分歧捅到基层，更不是号召大家来“努力争论”，思想混乱程度会不会小一些？如果有成熟的领导机制和领导艺术，做到这样是可能的。

简介：借三篇古文,道人事心曲毛泽东喜欢＂讲古＂,常借历史含蓄表达对现实问题的看法,或暂时不便明说的一些心曲。比如,1966年1月12日,在武汉同陶铸、王任重等人谈到当前的政治问题时说：去年10月,我在北京讲过,如果北京搞修正主义,你们地方怎么办？是不是学蔡锷起义,打倒袁世凯？我总感到要出问题。

简介：毛泽东表达内心世界的方式很有个性,揭示事物本质的能力颇为独到,对语言词汇的选择异常敏感,说话著文有着特殊的感染力。说他是语言大师,当不为过。毛泽东风云一生,改进话风文风,是他用力甚多的一个领域。在风云纵横的革命家、政治家生涯中,毛泽东很喜欢讲得深透而又通俗明白,给人耳目一新的话风文风。面对＂逻辑学、修词学、文学也不懂,写起文章来乱七八糟＂的话风文风,毛泽东敢于并且能够大声呐喊,确实有他异于一般政治家的底气支撑。因为他自己就拥有浑然天成的语言表达能力,并且创造了许多让人耳目一新的词语。毛泽东的语言创造,还包括对典籍或民间词语的化用。一些看起来寻常,容易被人们忽略,实则意味深长、新意迭见的词语,被毛泽东＂拎＂了出来,进行新的发挥运用。

简介：1964年11月26日，毛泽东听取西南三线建设的工作汇报，谈到领导应该统一，不能多头，否则会出现内部决策危机时，讲了一个历史上的教训，他说：领导多头总是要失败的。太平天国的时候，洪秀全回了一趟广东，杨秀清说他回到天国了。洪秀全再回来时，将领们都是拥护杨秀清的。其实那时杨秀清更年轻有为些，洪秀全应该服从杨秀清的领导。但洪秀全是创教者，是领袖。两权对立，所以失败了。

简介：毛泽东作为“读书人”的形象提出毛泽东作为“读书人”的形象，不是要淡化毛泽东作为伟大的革命家、战略家、理论家的历史定位，而是说，在古今中外的革命家、军事家、政治家当中，像毛泽东这样酷爱读书、读有所得、得而能用、用而生巧的人，确实非常罕见。对毛泽东来说，读书不是一种可有可无的选择，不是简单靠兴趣支配的选择，甚至也不只是为了工作的需要，而是他的一种精神存在和思想升华的必要方式，是一种基本的生活常态，是一种“别无选择”的选择。

简介：邓小平留给世人的印象很平实。解读他说话行事的一些细节，会发现其平实之中蕴含的个性，很富感染力；传达的思想方法和决策风格，更值得细细体会。

简介：邓小平留给世人的印象很平实。解读他说话行事的一些细节,会发现其平实之中蕴含的个性,很富感染力;传达的思想方法和决策风格,更值得细细体会。

简介：党的十六大报告提出,"党的先进性是具体的、历史的",必须落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来.报告还作出一个明确的、科学的判断,即"当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出".本文就发展当代中国先进文化所面临的现实情状和需要梳理的几个问题,谈一点看法.

简介：唐朝贞观二年（公元628年），礼部侍郎李百药在朝廷讨论封建诸侯的时候，写了篇《封建论》呈给唐太宗李世民。这篇文章关于封建诸侯的观点似乎已被人遗忘，但其中说的李世民执政治世之道却被毛泽东注意到了。李百药说：李世民平定四方，用怀柔政策，不急功近利，劳民损兵；不贪图游乐，

简介：从20世纪50年代中期到60年代中期,毛泽东对社会主义文化建设的探索,主要集中在三个问题上:怎样看待已有的文化资源;是否认可文化形态的多样性和多层次性;文化建设的方向与现代化的关系.他提出过很好的思路,但认识和实践的脱节也非常明显,其成败得失对于我们今天建设社会主义先进文化有许多值得借鉴的地方.

简介：1951年11月，联共（布）中央为评定苏联科学院组织编写的《政治经济学教科书》书稿，召开了经济问题讨论会。斯大林根据会上提出的一些问题，于1952年2—9月间，写了《对于和1951年11月讨论会有关的经济问题的意见》和相关的三封信，于当年结集为《苏联社会主义经济问题》出版。该书根据苏联经济建设的经验，比较系统地论述了社会主义经济工作的一些基本规律，涉及政治经济学的研究对象、基本经济规律及其性质、商品生产和价值法则、国民经济有计划按比例发展、生产关系一定要适合生产力性质、三大差别和向共产主义过渡等问题。