简介：摘要：高中地理科目是文科中对空间思维能力要求较高的学科，而学生空间思维能力的培养不是一朝一夕能成的，这是一项任重而道远的工作。这就要求教师不断革新高中地理课程教学方式方法，主动学习新的教学模式，在教学过程中不断总结，探索出更多适合高中地理科目学情的方法。
简介：摘要：正如古人所言：温故而知新。复习是课堂教学活动中最为重要的一个环节，优质、高效的复习可以帮助学生将所学的知识进行梳理、串联，搭建一个完善的知识结构体系。不仅对所学的知识进行了巩固，也为后续新知识的学习奠定了坚实的基础。因此，作为一名高中地理教师，不仅仅要认识到地理复习教学的重要性，还要积极探索一套行之有效的复习教学模式，充分借助思维导图这一工具，不断提升高中地理复习教学的有效性。
基于空间思维培养的高中地理教学法分析
深度思考背景下高中地理高考复习策略探究
